Подготовка конкурентоспособных выпускников международного уровня на основе образовательного стандарта Университета ИТМО
Структура построения образовательных программ на базе образования, усиленного развития универсальных, общепрофессиональных компетенций выпускника, внедрения современных теоретических и прикладных исследований практико-ориентированной направленности.
Подобные документы
Рассмотрение методологических подходов к описанию результатов образования при реализации Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования на примере направления подготовки "Социология". Оценка универсальных компетенций.
статья, добавлен 29.03.2021Ознакомление с основаниями для вывода о низком качестве диссертаций. Определение основы программ послевузовского образования. Изучение и характеристика результатов элементарного сравнительного анализа универсальных и общепрофессиональных компетенций.
статья, добавлен 17.11.2021Профессиональная подготовка студентов колледжа на основе технологий активного обучения. Принципы реализации практико-ориентированной проектной деятельности как компонента подготовки выпускника колледжа. Требования к организации проектной деятельности.
статья, добавлен 20.09.2024Компетентностная парадигма обучения в системе образования РФ - синтез когнитивного, предметно-практического и личностного опыта. Характеристика особенностей проектирования образовательных программ на основе кредитной оценки компетенций выпускников.
дипломная работа, добавлен 21.08.2016- 5. Подготовка выпускников в зарубежных технических вузах на основе практико-ориентированных технологий
Обеспечение мобильности, формирование креативности, инновационной направленности и активной гражданской позиции выпускников - цели профессионального образования в странах Евросоюза. Особенности учебного процесса в инженерных университетах Финляндии.
статья, добавлен 06.07.2021 Рассмотрение методологических основ и педагогических условий формирования метакомпетенций преподавателя иностранного языка при внедрении образовательного стандарта высшего образования федерального университета. Определение понятия "метакомпетентность".
статья, добавлен 16.01.2019Анализ направленности педагогического образования на развитие педагога-профессионала, способного к актуализации личностно-творческого потенциала. Опыт внедрения практико-ориентированной системы обучения. Процессы смыслопоиска и смыслостроительства.
статья, добавлен 17.11.2021Этапы внедрения государственных образовательных стандартов, определяющие основные процессы государственного регулирования содержания программ высшего образования. Механизмы разработки универсальных и профессиональных компетенций по основным программам.
статья, добавлен 08.07.2021Особенности организации практико-ориентированной оценки образовательных результатов будущих педагогов дошкольного образования по стандартам WorldSkills в ситуации квазипрофессиональной деятельности. Критерии оценивания образовательных результатов.
статья, добавлен 14.04.2022Обоснование и описание разработанной модели международного образовательного исследовательского кластера, обеспечивающего сопровождение процедур проектирования и реализации сетевых образовательных программ. Анализ кластеризации образовательного процесса.
статья, добавлен 19.03.2022Требования к профессиональной подготовке педагогических кадров. Разработка образовательных программ на базе практико-ориентированного и проектного подходов. Приемы, применимые на уроке иностранного языка для развития критического и творческого мышления.
статья, добавлен 17.08.2021На основе изучения законодательных правовых актов, федеральных государственных образовательных стандартов построена организационно-методическая модель формирования у будущих педагогов универсальных компетенций. Рассмотрено оборудование лабораторий.
статья, добавлен 08.03.2023Подготовка курсантов образовательных организаций МВД России. На примере Казанского юридического института МВД России сделаны выводы о положительном влиянии практико-ориентированной модели обучения на формирование профессионально-важных качеств курсантов.
статья, добавлен 10.04.2023Вопросы формирования универсальных компетенций, определённых требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования. Введение наддисциплинарных модулей как средства формирования универсальных компетенций у магистров.
статья, добавлен 18.01.2021Исследование отечественных и зарубежных источников в области динамики изменений подходов к построению образовательного содержания на уровне государств и построения образовательного содержания на основе сквозных предметных линий и "Больших идей".
статья, добавлен 23.09.2022- 16. Динамика образовательных программ в контексте профессиональных компетенций библиотечного специалиста
Задачи системы библиотечно-информационного образования в современных условиях, позволяющие существенно повысить качество и эффективность обучения студентов в вузе. Исследование образовательных программ повышения компетенций библиотечного специалиста.
статья, добавлен 12.02.2024 Обеспечение качества подготовки путем разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений обучающихся, компетенций выпускников. Основные составляющие оценки качества освоения образовательных программ при подготовке специалистов автотранспорта.
статья, добавлен 30.01.2018Приводятся теоретическое обоснование и описание разработанной модели международного образовательного исследовательского кластера, обеспечивающего сопровождение процедур проектирования и реализации сетевых образовательных программ и исследований.
статья, добавлен 18.06.2021Оценка сформированности компетенций выпускника по профессиональным образовательным программам на основе государственных аттестационных испытаний. Определение требований к автоматизированному рабочему месту члена государственных экзаменационных комиссий.
статья, добавлен 06.06.2022- 20. Практико-ориентированные аспекты преподавания раздела "Булевы функции" для студентов-математиков
Реализация практико-ориентированной направленности преподавания математики. Применение методов математического и алгоритмического моделирования при анализе прикладных проблем. Математические модели криптографии, описываемые на языке булевых функций.
статья, добавлен 30.01.2018 Обоснование необходимости внедрения современных образовательных программ в работу дошкольных организаций с целью обновления содержания образования. Принципы речевого взаимодействия взрослого и ребенка. Особенности развития у него познавательных интересов.
методичка, добавлен 04.03.2018Постепенное качественное увеличение насыщенности выбора содержания, форм образования. Типология образовательных проб предпрофильной подготовки по видам деятельности. Информация о возможностях построения, реализации индивидуальных образовательных программ.
автореферат, добавлен 27.06.2018Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по исследуемому направлению подготовки бакалавров. Обоснование необходимости использования информационных технологий при обучении конкурентоспособных выпускников.
статья, добавлен 30.01.2018Оценка достижений в организации образовательного процесса на базе применения технологий информатизации для построения индивидуальных образовательных траекторий. Анализ его результатов во Франции, Америке, Японии, Финляндии, разных регионах России.
статья, добавлен 29.06.2021Реализация практико-ориентированного обучения как важная задача среднего профессионального образования. Изучение степени практико-ориентированной направленности процесса обучения. Анализ применений практико-ориентированных форм организации занятий.
статья, добавлен 01.02.2019