Субъектный подход и проблема измерения в психологии
Особенности живой материи, определяющие специфику процедуры измерения субъекта субъектом как основы исследований в психологии. Познание материи в двух важных аспектах - естественнонаучном и субъектном. Основные способы сосуществования живого с живым.
Подобные документы
Психология – система знаний о психике, как свойстве высокоорганизованной живой материи, и сознании - ее высшей форме, необходимой для общественной и индивидуальной жизни людей. Роль диалектического материализма в познании сущности психических явлений.
реферат, добавлен 28.11.2012Определение роли самонаблюдения и интроспекции в становлении научной психологии. Конструирование научной психологии методом научной интроспекции. Основные формы сосуществования самонаблюдения и эксперимента на ранних этапах развития научной психологии.
статья, добавлен 26.06.2018Определение понятия "личности", характеристика ее свойств, структуры и психологии. История возникновения когнитивной психологии, ее предмет и принципы. Основные направления исследований. Изучение особенностей человеческих способностей и задатков.
реферат, добавлен 15.04.2014Содержание ненасилия, не только как отрицания принуждения, но и как созидательной жизнеутверждающей силы. Описание ненасилия на разных уровнях, проблемы его измерения. Анализ различных направлений психологии ненасилия. Коррекция агрессивного поведения.
статья, добавлен 05.07.2021Главная задача "изменчивого человека" по А.Г. Асмолову. Проблема идентичности личности в психологии. Проблема современных методов измерения в психологии. Новые методические стратегии, позволяющие изучать лабильные, противоречивые структуры и процессы.
статья, добавлен 03.06.2021- 31. Исследование психологии школьника как субъекта учебной деятельности на уроках физической культуры
Исследование психологии школьника как субъекта учебной деятельности. Основные пути формирования адекватной самооценки школьника. Изучение учителем физкультуры личности школьника - одна из важных задач, которая позволят грамотно выстроить учебный процесс.
курсовая работа, добавлен 03.04.2011 Современное определение предмета психологии. Мнемические процессы памяти. Способы нормализации стресса. Принцип проблемности в обучении. Основные закономерности воспитания. Проблема поиска пути образовательной системой России. Педагогические умения.
контрольная работа, добавлен 29.01.2012Характеристика психологии в позднем Средневековье 12-15 века и эпохи Возрождения. Основные её направления за рубежом. Понятия семейной, специальной психологии и рекламы. Специфика развития отечественной психологии, её состояние в современной России.
реферат, добавлен 07.10.2014Донаучный период психологии и педагогики. Философско-методологические подходы к психолого-педагогическому изучению личности. Познание человеком окружающего мира и самого себя. Виды научной психологии и педагогики. Характеристика уровней познания.
реферат, добавлен 31.03.2010Периодизация развития научного знания - одна из наиболее важных методологических проблем современной истории психологии. Определение вклада научной деятельности С.А. Богданчикова в анализ направлений методологии историко-психологических исследований.
статья, добавлен 27.06.2021Исследование в области истории психологии. Признание проблемы в качестве фактора научного познания. Анализ различных форм психологических знаний. Выявление предпосылок возникновения проблемы, процесса ее осознания и формулировки, вариантов ее разрешения.
статья, добавлен 21.10.2020Методологические основы изучения психологии человека. Понятие и особенности возрастной психологии, классификация методов, порядок организации, этапы и направления ее исследования. Вспомогательные методы исследования, их специфика и инструментарий.
курсовая работа, добавлен 14.12.2011Сходство научных взглядов В. Франкла и С.Л. Рубинштейна на психологию человека и ее основные понятия и проблемы. Аспекты выделения психологии экзистенциальной и человеческого бытия в отдельную область науки, их предпосылки, трудности и перспективы.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010Понятие о психологии как науке, основные этапы развития. Тенденции современной психологии, связь с другими науками. Психология и педагогика. Общее понятие о методах психологических исследований. Применение психологии в профессиональной деятельности врача.
учебное пособие, добавлен 18.11.2021Краткий экскурс в историю психологии. Поведенческая концепция Б. Скиннера. Когнитивный подход к личности (Д. Келли). Коллективное бессознательное и архетипы. Трансперсональный подход к человеку. Ощущения и восприятия. Развитие мышления в персоногенезе.
учебное пособие, добавлен 16.11.2015Психика как свойство высшей организации живой материи. Психология как область знания, её цели и задачи. Использование психологических методов в профессиональной деятельности юристов. Учёт психических особенностей преступников в ходе судебного процесса.
курсовая работа, добавлен 22.01.2020Культурно-аналитический подход как средство интеграции междисциплинарного знания психологии. Обоснование исторической психологии культуры как междисциплинарной области исследований. Необходимость дифференциации интеллектуальных традиций в науке.
статья, добавлен 18.06.2018Критерии дифференциации современной психологии. Место общей психологии в системе научного психологического знания. Основные отрасли психологии труда, их характеристика. Структура возрастной и социальной психологии. Интеграция психологии с другими науками.
презентация, добавлен 22.02.2024Основные отрасли психологии, отличия научной и житейской психологии, методы исследований. Стадии развития психики животных. Строение коры головного мозга, понятие о сознании. Формирование личности человека как сознательного субъекта деятельности.
контрольная работа, добавлен 30.03.2015Основы политической психологии и акмеологии, их взаимосвязь. Методы политико-психологических исследований. Анализ соотношения политики, психологии и морали. Проблема временных горизонтов в общественных процессах. Модели социально-территориальной системы.
учебное пособие, добавлен 25.04.2010Основные исторические этапы развития психологии. Особенности формирования психологии как науки с периода античности и средневековья до наших дней. Общая характеристика основных психологических школ. Развитие экспериментальной психологии и ее отраслей.
курс лекций, добавлен 16.10.2010Проблема целостности в психологии. Целостный подход в гештальтпсихологии, история ее возникновения, основные положения, законы. Принципы гештальта, исследования развития восприятия у детей. Гештальттерапия: основные понятия, техника, упражнения, картинки.
реферат, добавлен 21.11.2015Место социальной психологии в системе научного знания. Предмет, задачи и методы современной социальной психологии. Методы социально-психологического исследования. Основные направления прикладных исследований и практической социальной психологии.
презентация, добавлен 27.08.2013Истории психологической проблемы субъекта. Целостность субъекта - основание для системности психических качеств. Проблема субъекта, принцип детерминизма и зона ближайшего развития. Человек в соотношении с раздражителями, объектами и другими субъектами.
учебное пособие, добавлен 12.10.2012Общая характеристика психологии как науки, психические процессы и состояния. Основные отрасли психологии. Память как высшая психическая функция. Особенности внимания как объекта психологического исследования. Эмоциональная и мотивационная сферы психики.
курс лекций, добавлен 07.06.2015