Акмеологічний підхід як умова підвищення якості освіти
Акмеологічний підхід як один із прогресивних і перспективних для сучасної школи. Визначення сутності, обґрунтування необхідності та перспектив застосування акмеологічного підходу до змісту освіти, технологій навчання й виховання учнів, керування школою.
Подобные документы
Підходи щодо розвитку початкової освіти в умовах упровадження Концепції Нової української школи. Збереження цінностей дитинства, гуманізації навчання, особистісний підхід, розвиток здібностей учнів. Причини започаткування змін у вітчизняній сфері освіти.
статья, добавлен 30.01.2022Аналіз застосування інформаційно-комунікативних технологій як засобу підвищення якості професійної діяльності концертмейстера закладу вищої освіти. Особливість необхідності адаптації до змін, які відбуваються в галузі сучасної музичної педагогіки.
статья, добавлен 19.09.2022Застосування технологій педагогічної освіти в магістратурі. Визначення загальної логіки проведення дослідницької роботи. Формування у майбутніх філологів комунікативної компетентності та критичного мислення. Підвищення рівня якості освіти в Україні.
статья, добавлен 03.02.2018Оцінка потреби суспільства у творчих, діяльних, інтелектуально розвинених професіоналах. Розробка концепції розвитку особистості та професійного самовизначення. Характеристика акмеологічного підходу. Методи розвитку психологічної компетентності учнів.
реферат, добавлен 21.05.2016Розгляд проблеми формування в учнів молодшого шкільного віку вміння самостійно вчитися в умовах оновлення змісту початкової освіти. Роль і місце інноваційних технологій у навчально-виховному процесі початкової школи. Особливості інтерактивного навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Загальні вимоги до розроблення шкільного підручника з трудового навчання. Сутність цього поняття для вироблення концептуальних підходів у створенні навчальної літератури з технологій. Визначення сутності шкільного підручника та різних його тлумачень.
статья, добавлен 20.07.2018- 107. Компетентнісний підхід у вищих навчальних закладах: деякі теоретичні аспекти освітньої парадигми
Компетентнісний підхід як методологічний орієнтир модернізації сучасної освіти що визначає нові методи і технології навчання. Взаємодія суб’єктів навчального процесу з реальними об’єктами навколишньої дійсності - умова формування особистісних функцій.
статья, добавлен 15.08.2022 Розкриття поняття "умова", виокремлення характерних для нього ознак. Місце та значення педагогічних умов у структурі наукового знання і педагогічних досліджень. Обґрунтування необхідності моніторингу підвищення кваліфікації фахівців, визначення його мети.
статья, добавлен 22.02.2023Інституціоналізація освітньої галузі, спрямованої на удосконалення методів управління галуззю, реалізація яких сприятиме покращенню якості навчання. Структурно-функціональний підхід до дослідження мотивації учнів і формування професійних компетенцій.
статья, добавлен 02.10.2022Розкриття сутності дефініції терміна "особистість". Обґрунтування значущості впровадження особистісно орієнтованого підходу в освітній процес закладів вищої освіти. Завдання підготовки вихователів закладів дошкільної освіти в руслі даного підходу.
статья, добавлен 21.06.2022Характеристика вимог до сучасної технічної освіти у вищих навчальних закладах. Дослідження сутності гуманітаризації та її впливу на підготовку фахівця технічного спрямування. Визначення основних положень сучасного підходу до змісту технічної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Підготовка кваліфікованих кадрів для забезпечення якісної освіти дітям з порушеннями психофізичного розвитку. Реалізація технології концентрованого навчання у системі освіти. Професійна компетентність учителів як умова ефективності інклюзивної освіти.
статья, добавлен 04.10.2022Вплив цифрових технологій на розвиток суспільства, економіку, культуру й освіту. Сутність поняття "змішане навчання": складові, переваги застосування. Впровадження технології змішаного навчання в закладах освіти, оволодіння інформативними компетенціями.
статья, добавлен 15.12.2021- 114. Школа над річкою Цир
Особливості екологічної освіти і виховання учнів в умовах сільського навчального закладу. Необхідність комплексного підходу до здійснення екологічної освіти і виховання школярів. Особливості діяльності школи та вплив екологічної освіти на учнів і батьків.
статья, добавлен 21.02.2016 Аналіз необхідності застосування системного підходу у професійній підготовці майбутніх вчителів. Професійна підготовка майбутніх вчителів як різновид педагогічної системи, що входить у систему освіти. Вимоги до формування змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 27.05.2020Аналіз проблеми забезпечення якості освіти як інтегральної характеристики освітнього процесу, визначення її критеріїв і показників, формування напрямів підвищення якості освіти. Педагогічне діагностування якості освіти в теорії і практиці вищої школи.
статья, добавлен 06.10.2018Дослідження особистісного підходу як одного з аспектів навчання та розвитку, елементи: мотивація учня, активність учнів у навчанні, якість засвоєння знань і умінь. Роль ціннісних орієнтацій у визначенні поведінки особистості та її ставлення до світу.
статья, добавлен 29.09.2023Розгляд проблем удосконаленню системи персоналізованого навчання учнів сучасної школи на прикладі закладів освіти України. Розроблення шляхів вирішення проблем персоналізованого навчання в сучасній школі. Персоналізація програм та методів навчання.
статья, добавлен 20.02.2023Принципи і компоненти моделі управління якістю в закладах загальної середньої освіти. Методи стандартизації процесів навчання, їх вплив на підвищення якості освіти. Стратегії забезпечення якості викладацького складу, їх вплив на успішність навчання учнів.
статья, добавлен 28.06.2024Вивчення історії розвитку тестування в США та можливості запозичення прогресивного досвіду його застосування. Вдосконалення змісту, форм, методів і засобів навчання й виховання. Підвищення вимог до якості та ефективності навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 29.03.2018Проблема і перспективи впровадження STEM-освіти як одного з головних факторів підвищення якості природничої освіти. Її вплив на зацікавленість здобувачів освіти процесом навчання. Аналіз розвитку загальних компетентностей у здобувачів освіти.
статья, добавлен 31.08.2023Нормативне забезпечення і практика спільної діяльності родини дитини і школи як умова морального виховання учнів у позакласній роботі шкіл. Розуміння функціонального призначення морального виховання як основи збереження суспільного миру і спокою.
статья, добавлен 08.02.2019Завдання сучасної шкільної географічної освіти. Сприяння розвитку творчих здібностей та реалізація освітніх потреб дитини. Застосування інтерактивних технологій навчання на уроках географії як спосіб підвищення рівня пізнавальної активності школярів.
статья, добавлен 17.02.2022Розкрито особливості ступеневої підготовки майбутніх учителів початкових класів з позиції акмеологічного підходу. Визначено внутрішні і зовнішні чинники досягнення майбутніми вчителями особистісного і професійного акме на кожному етапі підготовки.
статья, добавлен 16.08.2021Визначення ролі учнівського самоврядування в загальноосвітній школі в частині побудови її акмеологічного простору, в якому розвиток учня є цінністю, вимогою, реальністю та ідеалом. Характеристика трирівневої системи діяльності такого освітнього закладу.
статья, добавлен 29.12.2017