Педагогическая система профориентационной работы вуза в условиях непрерывного образования
Преемственность в системе профориентационной работы вуза. Критерии эффективности профориентации. Педагогический механизм формирования самоопределения абитуриентов и профессиональной направленности студентов в условиях реализации непрерывного образования.
Подобные документы
Особенности проведения профориентационной работы в школе: функции и аспекты. Содержание профориентации в условиях непрерывного образования. Профориентационная работа классного руководителя (педагогическая поддержка) для самоопределения школьников.
реферат, добавлен 08.12.2014Вопросы преемственности в профориентационной работе с абитуриентами и студентами вузов на конкретном примере в Калмыцком государственном университете. Содержание, принципы, функции профориентационной работы в условиях многоуровневого учебного заведения.
статья, добавлен 30.07.2013Формирование целостного образовательного пространства в условиях многоуровневого дизайн образования. Проблема развития креативности будущих дизайнеров. Задачи образовательно-воспитательной работы вуза в условиях непрерывного образования в сфере дизайна.
автореферат, добавлен 02.05.2018Профессиональная направленность личности как важнейшая характеристика молодого специалиста, которая представляет собой систему движущих работником мотивов. Анализ системы профориентационной работы в условиях профессионально-педагогического колледжа.
статья, добавлен 02.03.2019Особенности организации целенаправленной педагогической деятельности по формированию готовности к выбору профессии. Порядок работы в области профессионального самоопределения учащихся. Разработка модели профориентационной деятельности вуза со школьниками.
статья, добавлен 11.08.2021Теоретические основы формирования и структура готовности студентов педагогического вуза к профориентационной работе со школьниками. Характеристика учебно-методического обеспечения подготовки студентов педагогического вуза к профориентационной работе.
автореферат, добавлен 02.05.2018Специфика профориентационной работы в вузе. Принципы ее организации в рамках обеспечения непрерывности ступеней образования, для привлечения абитуриентов в вуз. Пассивные и активные методы профориентационной работы, варианты реализации отдельных ее видов.
статья, добавлен 17.07.2018Определение условий становления академической мобильности студентов педагогического вуза и специальностей в соответствии с национальными и мировыми тенденциями развития. Анализ реформирования высшей школы и непрерывного педагогического образования.
автореферат, добавлен 16.07.2018Консалтинг как педагогическая технология инновационного развития вуза. Стимулирование мотивации студентов к реализации исследовательской работы по открытию для себя новшеств в профессиональной практике. Развитие механизмов познавательной деятельности.
статья, добавлен 24.08.2018Содержание профориентационной работы как важнейшего этапа подготовки образовательного процесса, её роль в привлечении абитуриентов. Психологические, образовательные и демографические причины создания целостной системы профориентационной деятельности.
статья, добавлен 21.12.2019Педагогический ВУЗ как инновационная площадка интеграции образования, науки и бизнеса, обеспечивающая разработку и функционирование профильных циклов непрерывного образования. Основания и принципы моделирования профильных циклов непрерывного образования.
статья, добавлен 23.04.2018Теоретический анализ профориентационной работы с учащимися старших классов общеобразовательных учреждений: история становления профориентации и современная ее система. Организация профориентационной работы со старшеклассниками, критерии эффективности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2009Исследование путей и способов профориентационной работы в организациях среднего профессионального образования. Основные компоненты системы профориентации обучающихся. Направления профессиональной ориентации учащихся в профессиональном образовании.
курсовая работа, добавлен 09.12.2019- 14. Методологические основы преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования
Становление преемственности образовательного процесса в системе непрерывного образования: состояние, проблемы, перспективы развития. Социально-педагогическая функция закономерного формирования многокомпонентной системы непрерывного образования.
автореферат, добавлен 13.11.2010 Сравнительный анализ преемственности и непрерывного образования. Анализ уровней профессиональной подготовки специалистов в системе непрерывного образования (колледж–вуз). Методологические и регулятивные функции принципа преемственности, требования к ним.
статья, добавлен 06.09.2013Анализ отечественного опыта профориентационной работы. Сущность, критерии и показатели оценки эффективности социально-педагогического подхода к профориентации старшеклассников. Составные части профессионального просвещения. Причина выбора профессии.
дипломная работа, добавлен 14.05.2017Направления по организации профориентационной работы со школьниками с учетом условий реформ в области современного образования. Динамическое взаимодействие контролирующей, учебной, диагностирующей, воспитательной функций профориентационной работы.
статья, добавлен 06.04.2023Особенности профессионального самоопределения в современных условиях. Анализ развития стрессоустойчивости в трудовой деятельности студентов. Формирование основных положений профориентации Ф. Парсоном. Характеристика системы профориентационной работы.
статья, добавлен 18.05.2016Изучение понятия и принципов профориентации. Описание существующей на сегодняшний день практики профориентационной работы в образовательном учреждении высшего образования. Профориентационные мероприятия, субъектами которых являются школьники и студенты.
статья, добавлен 23.08.2022Основные проблемы формирования улучшения профессиональной мобильности. Технологии непрерывного образования специалиста с учетом направленности его развивающейся личности. Описание способов повышения уровня компетентности с учетом требований рынка труда.
статья, добавлен 24.07.2018Обоснование целесообразности изучения вопроса важности профориентационной работы с учащимися школы. Рассмотрение педагогической стороны формирования профориентационного самоопределения учащихся и их ожидания от самоопределения в области профориентации.
статья, добавлен 15.04.2018- 22. Организация профориентационной работы с учащимися в условиях современной школы: подходы и решения
Диагностико-консультационный, активизирующий, развивающий, практико-ориентированный и информационный подходы к организации профориентационной работы с учащимися в современной школе. Критерии и показатели профессионального самоопределения учащихся.
статья, добавлен 22.06.2021 Задачи и направления профориентационной работы среди школьников. Механизм повышения ее эффективности в рамках партнерских отношений средней школы и высшего учебного заведения. Необходимые ресурсы для осуществления осознанного выбора профессии учениками.
статья, добавлен 02.10.2018Обоснование необходимости формирования информационно-коммуникационных компетенций студентов педагогического вуза в условиях цифровизации образования. Общепользовательский, общепедагогический, предметно-педагогический компоненты ИКТ-компетенций студентов.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ возможностей развития непрерывного педагогического образования региона на базе образовательной организации высшего образования. Основные формы непрерывного образования. Рассмотрение структур управления развитием непрерывного образования.
статья, добавлен 28.09.2021