Функции, принципы, особенности, методологические подходы в аспекте формирования информационной грамотности лиц "третьего возраста"
Понятие и основные принципы информационного образования. Изучение компонентов системы образования лиц "третьего возраста". Обоснование необходимости создания единственной государственной политики по обучению данной категории лиц компьютерной грамотности.
Подобные документы
Реформирование системы российского образования и Болонский процесс как этап и средство формирования стандартов. Особенность перехода к стандартам образования третьего поколения и анализ готовности учащихся к проведению единого государственного экзамена.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015История реформирования образования. Роль образования в развитии российского общества. Принципы государственной политики в области образования. Анализ готовности учащихся к проведению единого государственного экзамена. Реформа среднего образования.
курсовая работа, добавлен 07.07.2011Исследования формирования инновационного образования в России, проблемы недостатка знаний и умений выпускников ВУЗов. Воздействие инноваций в экономике на жизнедеятельность людей. Формирование профессиональной грамотности студентов экономического профиля.
статья, добавлен 26.04.2019Функции образования. Основные принципы формирования содержания школьного, как основного, базового образования. Необходимые меры для повышения уровня образования. Цели и методы воспитания. Функции науки. Основное отличие обыденного познания от научного.
контрольная работа, добавлен 21.03.2012Определение возможности применения контекстных заданий по биологии как средства формирования естественно-научной грамотности. Проведение исследования понятия естественно-научной грамотности как интегративной характеристики и интегративного умения.
статья, добавлен 12.06.2023Повышение уровня медийно-информационной грамотности населения - процесс, неразрывно связанный с результативностью деятельности социальных институтов общества. Сущностная характеристика квеста как современной образовательной интерактивной технологии.
статья, добавлен 01.07.2021Эволюция концепций грамотности как подхода к изучению социально-коммуникативных процессов в образовании. Сделан вывод о создании предпосылок для формирования концепции грамотности, содержание которой учитывало бы современные требования к грамотности.
статья, добавлен 19.11.2022Понятие образования как процесса и результата усвоения человеком систематизированных знаний, навыков и умений, развития ума и чувства. Источники формирования содержания школьного образования. Принципы образовательной политики Российской Федерации.
курсовая работа, добавлен 09.10.2014Комплексное рассмотрение различных подходов зарубежных и российских исследователей к изучению вопросов цифровой грамотности. Навыки информационной безопасности и работы с цифровой техникой. Компетенции, связанные с высшими мыслительными процессами.
статья, добавлен 05.02.2021Описание уроков по технологии смешанного обучения: "перевернутый класс", "ротация лабораторий", "ротация станций", "гибкая модель". Выделение преимуществ каждой формы урока для достижения цели – формирования информационной грамотности обучающихся.
статья, добавлен 03.02.2021Рассмотрение ежегодной акции проекта "Тотальный диктант", организованной Новосибирским государственным университетом. Характеристика результатов введения Международного дня грамотности. Ознакомление с уровнем грамотности и индексом образования России.
эссе, добавлен 11.09.2014Повышение информационной грамотности россиян. Формирование "здоровой" цифровой медиакоммуникационной среды. Использование консенсуальной и воспитательно-эстетической концепций в современной модели российского образования. Идеи и подходы медиапедагогики.
статья, добавлен 19.07.2021Целесообразность использования абдуктивного метода при объяснении содержания основополагающих медико-биологических терминов. Условия создания и наполнения содержанием слова. Педагогические подходы к формированию основ терминологической грамотности.
статья, добавлен 23.07.2021Вопрос о необходимости формирования ИКТ-компетентности на ступени начального образования. Разнообразные определения информационно-коммуникационной компетентности. Владение учащимися составляющими навыками ИКТ-грамотности для решения учебной деятельности.
статья, добавлен 19.02.2019Медиаинформационная грамотность - интегративное личностное качество, отражающее поисково-преобразовательное отношение к педагогической работе. Информатизация системы образования - процесс, охватывающий аспекты профессиональной деятельности педагога.
статья, добавлен 05.10.2021Результаты экспериментальной проверки инструмента оценки информационно-коммуникационной грамотности школьников. Установление степени соответствия разработанной информационной модели оценки ИК-грамотности реальной практике мониторингового исследования.
статья, добавлен 13.05.2021Содержание основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Основные задачи организаций дополнительного образования детей. Структурно-функциональная модель формирования эстетических ценностей у детей старшего дошкольного возраста.
статья, добавлен 09.07.2020Учебная система в царствование Александра I, при императоре Николае I. Развитие университетов. Система светского образования, созданная реформой 1803-1804 гг. Распространение грамотности среди крестьянства. Современный этап развития образования в России.
реферат, добавлен 07.09.2017- 94. Практико-ориентированные задания по технологии как условие формирования функциональной грамотности
Рассмотрение проблемы разработки практикоориентированных заданий по технологии в контексте формирования функциональной грамотности. Обоснование целесообразности применения заданий, предполагающих контекстуальное использование полученных ранее знаний.
статья, добавлен 20.02.2022 Характеристика системы образования как вложения в будущее страны. Приоритеты образовательной политики в России. Основные направления и принципы формирования ее приоритетных направлений на современном этапе. Проблемы в этой сфере и способы их преодоления.
реферат, добавлен 26.03.2013Изучение понятий в сфере информационного и медиаобразования. Анализ необходимости проведения междисциплинарных исследований по медийно-информационной грамотности на материале библиотековедения, информатики, журналистики, филологии и медиаобразования.
статья, добавлен 05.07.2021Важность проблемы формирования научной грамотности различных страт общества. Роль системы образования в просвещении населения. Международная профессионально-общественная аккредитация образовательных программ как способ повышения качества образования.
статья, добавлен 12.11.2018Раскрытие содержания проблемы внедрения интернет-технологий в российских школах как главного средства формирования и развития информационной культуры личности. Обоснование необходимости создания системы образования с применением Интернет-технологий.
статья, добавлен 17.05.2020Функции структуры системы дошкольного образования и процесс управления ею. Анализ состояния обслуживания услугами системы детских садов. Основное направление совершенствования деятельности учреждений системы образования для детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 29.03.2013Понятие образования и системы образования. Основные функции образования. Гуманизация как ведущая социальная функция образования. Виды образования, общая структура системы образования Российской Федерации. Характеристика образовательных учреждений.
реферат, добавлен 03.02.2014