Реалізація компетентнісного підходу у процесі виробничої практики майбутніх фельдшерів
Здатність випускників вищого навчального закладу адаптуватися до умов реальної практичної діяльності за фахом як критерій для визначення результативності освітньої діяльності. Формування готовності компетентно вирішувати різноманітні професійні завдання.
Подобные документы
- 101. Методологічна підготовка майбутніх учителів іноземних мов до впровадження компетентнісного підходу
Реалізація завдань компетентнісно орієнтованої методики в процесі підготовки майбутніх філологів. Застосування діяльнісного підходу для підвищення мотивації школярів до опанування іноземних мов. Прийоми і засоби активізації пізнавальної діяльності учнів.
статья, добавлен 15.07.2021 Проблеми формування професійної компетентності викладача вищого навчального закладу в умовах європейської інтеграції. Характеристики категорії "компетентність". Сформованість педагогічної діяльності, педагогічного спілкування й особистості вчителя.
статья, добавлен 05.03.2018Роль виробничої практики у формуванні професійно-практичної компетентності інженерів-педагогів та сучасні проблеми її організації. Розробка моделі формування професійно-практичної компетентності інженерів-педагогів в умовах виробничої практики.
автореферат, добавлен 27.07.2015Розробка змістової частини навчального курсу педагогічної підготовки на прикладі дисципліни "Науковий образ світу", до змісту якої введено спеціальні рольові та ділові ігри, що відбивають специфіку професійної діяльності офіцера у військовому ліцеї.
статья, добавлен 19.10.2023Визначення й аналіз аспектів педагогічної діяльності майбутніх інженерів-педагогів. Характеристика особливостей комунікативної діяльності інженера-педагога, яка полягає у виконанні дій, спрямованих на включення учнів у різноманітні види діяльності.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз наукових досліджень щодо професійної підготовки спеціалістів. Виокремлення критеріїв готовності майбутніх психологів до діяльності з дітьми дошкільного віку та дослідження рівнів їх сформованості. Визначення умов та засобів формування готовності.
статья, добавлен 09.01.2019Виявлення та обґрунтування педагогічних умов, визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості фізичної готовності майбутніх офіцерів до військово-професійної діяльності. Розробка методики формування фізичної готовності, перевірка її ефективності.
автореферат, добавлен 13.08.2015Формування необхідних початкових інформаційно-аналітичних знань. Впровадження у навчальний процес відповідної технології розвитку компетентності. Засвоєння конкретних умінь, навичок інформаційної діяльності та аналітичного мислення майбутніх лікарів.
статья, добавлен 04.03.2018Особливості організації контролю навчальної діяльності студентів вищого технічного навчального закладу та експериментальна перевірка умов її ефективності. Розробка рекомендацій для фахівців вищої школи, які працюють в умовах кредитно-модульного навчання.
автореферат, добавлен 29.10.2013Педагогічні умови адаптації майбутніх вчителів іноземної мови до професійної діяльності. Упровадження розроблених педагогічних умов у навчально-виховний процес навчального закладу. Етапи, завдання та методика експерименту по перевірці умов адаптації.
статья, добавлен 25.02.2016Дослідження проблематики організаторської діяльності та формування готовності до її здійснення. Визначення сутності готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до організаторської діяльності та розробка напрямів оптимізації структури цієї готовності.
статья, добавлен 29.06.2016Дослідження технологічного підходу у педагогіці, що характеризує спрямованість на постійну оптимізацію та вдосконалення навчального процесу. Ознайомлення з компонентами, які передбачає загальна структура педагогічної технології організації практики.
статья, добавлен 24.11.2021У статті проаналізовано підходи до визначення сутності та змісту дослідницької компетентності. Зазначено шляхи, методи, технології формування дослідницької компетентності у здобувачів закладу вищої освіти. Уміння якісно вирішувати складні завдання.
статья, добавлен 30.03.2023Дослідження різних аспектів проблеми професійно-педагогічної підготовки майбутніх вихователів. Характеристика когнітивного, операційно-діяльнісного та особистісного критеріїв практичної готовності майбутніх фахівців до соціалізації старших дошкільників.
статья, добавлен 02.12.2018Впровадження в освітній процес компетентнісного підходу як завдання сучасної освіти. Орієнтація на цілеспрямований розвиток ключових компетенцій, заснованих на готовності учнів використовувати засвоєні знання і способи діяльності в реальному житті.
статья, добавлен 13.10.2018Висвітлення актуальності формування професійної компетентності майбутніх соціальних педагогів у процесі виробничої практики в умовах реформування української освітньої системи. Виокремлення структурних компонентів професійної компетентності педагогів.
статья, добавлен 09.02.2022Визначення методики формування готовності майбутніх офіцерів запасу до службово-бойової діяльності, яка охоплює взаємопов’язані форми організації виховної діяльності, методи та засоби. Підходи до організації освітнього процесу майбутніх офіцерів запасу.
статья, добавлен 17.09.2021Особливості навчального та наукового напрямку функціонування вищого навчального закладу. Вивчення питань комплексного обґрунтування напрямків і підходів до організації ефективної взаємодії та розвитку наукової й освітньої діяльності у ВНЗ України.
статья, добавлен 31.12.2017Особливості впровадження компетентнісного підходу у вищу педагогічну освіту України, фактори, що впливають на ефективність даного процесу. Значення даного підходу до підготовки конкурентоспроможного спеціаліста в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 01.02.2018Визначення освітнього середовища професійної підготовки майбутнього фахівця як цілісної педагогічно організованої системи умов, що забезпечують взаємодію суб’єктів освітнього простору вузу. Суть готовності майбутнього фахівця до професійної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Розгляд сутності та структури професійної компетентності студентів-екологів. Шляхи реалізації компетентнісного підходу під час професійної підготовки. Переорієнтація оцінки результатів освітньої діяльності з понять "підготовленість", "освіченість".
статья, добавлен 05.12.2018Завдання, принципи діяльності та особливості управління педагогічним клубом інженерно-педагогічного вищого навчального закладу. Роль клубу у формуванні творчої активності та здатності інженерів-педагогів до свідомої трудової і соціальної діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Вагомість виробничої практики у становленні суб'єктної позиції майбутніх фахівців. Необхідність введення дослідно-рефлексивних завдань у програму виробничої практики і використання методів організації дослідно-рефлексивної діяльності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 30.10.2016Методика викладання української мови у вузі. Рівень професійної українськомовної комунікативної компетенції студента ВНЗ (вищого навчального закладу) нефілологічного профілю. Формування готовності майбутніх фахівців студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 07.03.2018Виявлення оптимальних шляхів, умов і засобів розвитку професійної культури фахівців - соціальних педагогів в навчально-виховному процесі вищого навчального закладу. Необхідність оновлення системи підготовки соціальних педагогів до професійної діяльності.
статья, добавлен 20.02.2016