Психологические особенности учебного стресса студентов
Социализация в подростковом возрасте как условие для самореализации личности подростка. Эмпирическое исследование социально-психологических задач. Организация методы исследования самоактуализации. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы.
Подобные документы
Понятие стресса и "классические" стадии его развития. Индивидуально-типические особенности нервной системы и личности. Основные психологические аспекты экзаменационного стресса в студенческом возрасте. Реакции организма на стресс и приемы его снятия.
курсовая работа, добавлен 13.02.2013Общая психологическая характеристика стресс-фактора. Влияние стресса на образовательный процесс в студенческой среде. Рассмотрение методов исследования неспецифических адаптационных реакций организма на воздействие различных неблагоприятных условий.
контрольная работа, добавлен 01.09.2015Обзор результатов исследований учебного стресса в отечественной и зарубежной психологии. Исследование учебного стресса у старшеклассников и его прямой связи с академической успеваемостью. Результаты сравнительного анализа между юношами и девушками.
статья, добавлен 18.06.2021Основные критерии и характеристика психологических особенностей общения детей в подростковом возрасте. Анализ роли общительности школьников в формировании их личности и характера. Эмпирическое исследование взаимосвязи уровня общения и тревожности.
курсовая работа, добавлен 01.01.2010Эмпирическое исследование взаимосвязи уровней самоактуализации личности, параметров субъективной картины жизненного пути и психологического времени, показателей кросс-культурно подтвержденной пятифакторной модели личности с разным уровнем самоактуализации
статья, добавлен 27.01.2019Рассмотрение теоретических подходов к изучению стресса в психологии. Причины стрессовых ситуаций у студентов. Отношения учеников и преподавателя. Эмпирическое исследование экзаменационного стресса у студентов и основных факторов, его обуславливающих.
дипломная работа, добавлен 04.04.2020Понятие, сущность и особенности агрессии и жестокости в подростковом возрасте, их эмпирическое исследование и анализ изучения причин. Организация исследования причин жестокости и агрессии у подростков, обучающихся в общеобразовательном учреждении.
дипломная работа, добавлен 18.03.2015Теоретические аспекты изучения особенностей смысложизненных ориентаций в подростковом возрасте. Методы и методики диагностики смысложизненных ориентаций в подростковом возрасте. Определение уровня смысложизненных ориентаций личности подростков.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Общая характеристика психологических особенностей периода юношества. Процесс обучения в учреждениях типа техникум или училище. Организация исследования психологии студентов при поступлении и выпуске, описание выборки испытуемых. Интерпретация результатов.
курсовая работа, добавлен 04.07.2010Теоретико-методологический анализ психологических особенностей чувства одиночества у мальчиков и девочек в подростковом возрасте. Одиночество как психологический феномен. Эмпирическое исследование социально-психологических проблем подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 26.06.2014Исследования стресса в психологии и психофизиологии. Характеристика видов стресса и основных причин его возникновения. Описание этапов эмоционального стресса. Эмпирическое исследование эмоционального стресса у студентов в период экзаменационной сессии.
курсовая работа, добавлен 30.01.2016Психологические механизмы нравственного развития личности в подростковом возрасте средствами художественно-эстетической деятельности. Разработка и апробация комплексной программы, а также анализ характера ее влияния на нравственное развитие подростков.
автореферат, добавлен 01.04.2018Трактовки понятия "самооценка". Характеристика ее когнитивного, эмоционального и поведенческого компонентов. Особенности обучения в подростковом возрасте. Организация диагностики влияния самооценки подростка на его успеваемость в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 31.10.2017- 114. Взаимосвязь самооценки подростка с его социально-психологическим статусом в классном коллективе
Проблемы формирования личности и развития самооценки в подростковом возрасте. Характеристика взаимовлияния самооценки и социально-психологического статуса подростка в классном коллективе. Рассмотрение закономерностей социальной перцепции у подростков.
статья, добавлен 02.12.2018 - 115. Изучение направленности личности студентов-первокурсников педагогического направления бакалавриата
Теоретические основы изучения направленности личности студента-первокурсника. Психологическая характеристика возраста студентов. Эмпирическое исследование направленности личности студентов-первокурсников. Методы исследования, результаты и интерпретация.
курсовая работа, добавлен 04.01.2019 "Я–концепция" и самооценка как предмет психологических исследований. Особенности самосознания школьника. Эмпирическое исследование самооценки в школьном возрасте. Формирование социально активной, нравственной, реализующей свои способности личности.
курсовая работа, добавлен 16.01.2014- 117. Особенности самооценки, отношения к окружающим и своему будущему у современных старшеклассников
Психологические особенности подросткового возраста. Роль общения в формировании личности подростка. Формирование мировоззрения в подростковом возрасте. Исследование особенностей самосознания, отношения к окружающим и своему будущему у старшеклассников.
научная работа, добавлен 31.10.2017 Мотивированные внешние действия, нарушающие нормы и правила сосуществования, наносящие вред. Особенности проявления агрессии в младшем школьном и подростковом возрасте. Исследование психологических особенностей агрессивного поведения подростков.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Проблема и психологические факторы профессионального стресса. Понятие стресса, формирование его концепции. Стресс как поведенческие реакции на социально-психологические стимулы. Анализ этого феномена с точки зрения различных психологических концепций.
контрольная работа, добавлен 06.04.2020Методика выявления психосемантических структур в психике. Анализ областей психологического пространства личности. Диагностика типов межличностных отношений Т. Лири. Психологический портрет студента-менеджера. Исследование профессиональной самореализации.
учебное пособие, добавлен 05.09.2015Влияние возрастных особенностей подростка на формирование его личности. Изменения содержательной характеристики подросткового возраста. Проявление подростками склонности к подражанию. Проблема неадекватности отношения подростка к действительности.
статья, добавлен 09.07.2020Анализ симптомов кризиса трех лет Л. Выготского, основные характеристики. Анализ эмоциональности в дошкольном возрасте. Эмоциональное развитие детей дошкольного возраста. Эмоциональные сферы личности, особенности. Развитие эмоций в подростковом возрасте.
реферат, добавлен 17.03.2012Методологический анализ проблемы конфликтов в подростковом возрасте. Исследование конфликтного поведения у подростков. Методика социально-психологической диагностики К. Томаса. Рассмотрение конфликтности как особенности протекания подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 17.12.2013Сущность и формирование понятия "ценностные ориентации". Значение системы ценностных ориентаций в структуре личности. Организация и методы исследования ценностных ориентаций у студентов, экспресс-диагностика их социально-психологических ценностей.
курсовая работа, добавлен 17.05.2012Анализ понятия "эмоциональный интеллект" в профессиональной литературе. Психологические особенности спортсменов в подростковом возрасте. Методы и процедуры эмпирического исследования интеллекта детей, занимающихся спортом. Оценка результатов эксперимента.
курсовая работа, добавлен 03.08.2014