Музыкально-пластическая деятельность на уроке как средство развития музыкального восприятия у учащихся младших классов
Исследование сущности понятия "музыкальное восприятие". Характеристика основных видов музыкальной деятельности на уроке. Определение критериев индивидуального отслеживания развития детей и подбор музыкального материала к диагностическим методикам.
Подобные документы
Представлена оригинальная классификация композиторских форм театрализации музыкального материала. Охарактеризованы главные действенные средства выразительности: звукоизобразительное, визуально-статичное и визуально-действенное начало, театр на театре.
статья, добавлен 23.10.2018- 77. Основные тенденции развития музыкального образования в Саратовской губернии на рубеже XIX-XX веков
Рассмотрение современных тенденций развития музыкального образования в Саратовской губернии на рубеже XIX-XX веков. Деятельность любительских оркестровых ансамблей. Открытие музыкальных школ, консерватории. Занятия с детьми по фортепиано и пению.
статья, добавлен 26.12.2017 Анализ особенностей развития памяти в процессе преподавания музыки как в системе высшего, так и в системе дополнительного музыкального образования. Изучение основных методов развития памяти: ассоциативного, творческого марафона, метода фотографии.
статья, добавлен 12.06.2018Теоретический анализ термина "репертуар". Значение репертуара в развитии музыкальных интересов учащихся и сохранности их мотивации музицирования. Возрастные особенности развития музыкальных интересов у детей младшего и среднего школьного возраста.
методичка, добавлен 21.01.2020Подходы к исследованию лексики музыкального исполнительства с точки зрения морфологии, принципы классификации музыкально-исполнительских лексем на классы. Типы существительных, используемых в данной сфере: производные, непроизводные, а также сложные.
статья, добавлен 26.12.2017Анализ становления музыкального образования в южных провинциальных городах России. Преобразование Ростовского училища в консерваторию. Организация занятий по изучению сольфеджио, элементарной теории и гармонии. Создание оркестрового и квартетного классов.
статья, добавлен 27.04.2022Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.
методичка, добавлен 25.03.2012Особенности изучения открытой формы в музыкальном искусстве. Две композиционные разновидности открытой формы. Специфика внемузыкального и имманентно-музыкального содержания открытой формы. Функциональная организация музыкальной темы и музыкальной формы.
статья, добавлен 05.10.2018Анализ духовного развития общества и отдельной личности и места в нем музыкального искусства. Определение влияния музыки на духовное состояние человека. Рассмотрение целей и предназначения музыкального искусства в обществе в период глобальных перемен.
статья, добавлен 31.01.2018Проблема развития коммуникативных качеств музыканта-исполнителя и реализации коммуникативного потенциала музыкального обучения. Теоретические основы развития коммуникативно-исполнительских качеств у студентов музыкального колледжа в классе фортепиано.
автореферат, добавлен 06.03.2018В данной статье дается обзор основных музыкальных инструментов одного из видов китайской музыкальной драмы байцзюй. Ведущий музыкальный инструмент драмы байцзюй. Их основные характеристики, техника музыкального исполнения и их прочие особенности.
статья, добавлен 22.12.2020Музыкант-инструменталист как исполнитель и создатель музыкальных произведений. Характеристика основных методов решения проблем формирования традиционной художественной школы в этнической инструментальной музыкальной культуре контактной коммуникации.
статья, добавлен 07.04.2022Отражение неразрывной связи движения и музыкального искусства в жизни человечества на всех континентах. Ритуальные упражнения оздоровительной гимнастики под музыкальное сопровождение. Развитие традиции неразрывной связи физических упражнений с музыкой.
статья, добавлен 01.03.2019Музыка как основное средство гармоничного воспитания человека в Древней Греции. Обучение детей хоровому пению в древней Руси, музыкальное образование в XIX веке. Первая народная консерватория в России. Музыка в современной общеобразовательной школе.
реферат, добавлен 20.04.2010Изучение спорных вопросов музыкального просвещения в России второй половины ХIХ в., представленных двумя противоположными позициями - западников и славянофилов. Деятельность энтузиастов русского музыкального просвещения М.А. Балакирева и А.Г. Рубинштейна.
статья, добавлен 28.02.2019Систематизация пространственных эффектов в музыкальной практике с точки зрения их выразительности. Выявление сходств и различий восприятия акустики помещения и расположения исполнителей при прослушивании музыки. Изучение деятельности звукорежиссера.
автореферат, добавлен 27.02.2018Музыкальное воспитание как целенаправленное и систематическое развитие музыкальной Культуры и Способностей человека, воспитание в нём эмоциональной отзывчивости, понимания и глубокого переживания её содержания. Народная педагогика казахов и их система.
презентация, добавлен 20.09.2015Исследование исторических процессов формирования академического музыкального образования и исполнительства на просторах царской России. Роль Ялты в культурной жизни Крымского полуострова. Изучение творческой деятельности М.Ф. Гнесина в Екатеринодаре.
статья, добавлен 28.04.2022Изучение психолого-педагогических основ проблемы развития музыкально-ритмических способностей младших школьников в классе баяна. Проведение опытно-экспериментальной работы по развитию музыкально-ритмических способностей детей и анализ ее результатов.
дипломная работа, добавлен 15.03.2014Исследование методов анализа музыкального текста, разных подходов к их систематизации. Параметры дифференциации, определяющие цель, степень охвата музыкального текста, связь с разными областями знаний. Разработанность процедуры целостного анализа.
статья, добавлен 23.02.2021Культура человека, духовность и нравственность. Поиск правильного пути в решении проблем музыкального развития детей. Обучение навыкам слушания музыки и осуществления ее ритмического восприятия. Характеристика профессиональной пригодности учителя.
реферат, добавлен 09.07.2011Исследование и анализ сущности движения, как фактора организации музыкального целого. Рассмотрение семантических связей между искусством барокко и венского классицизма. Характеристика особенностей сонаты для скрипки и фортепиано f-dur Ф. Мендельсона.
статья, добавлен 28.11.2016Проблемы художественного синтеза в оперном жанре. Глубинные механизмы смыслопорождения при переводе музыкального действия в сценическое. Значение звукозрительного контрапункта в невербальном "перевыражении" смысла музыкальной партитуры "Борис Годунов".
статья, добавлен 21.10.2018Классификация обнаруженных в симфониях Ф. Шуберта заимствований чужого музыкального материала. Разделение тематических аллюзий по степени сходства шубертовской темы со своим прототипом. Возможность извлечения нового смысла художественного целого.
статья, добавлен 15.09.2018Основные семантические элементы, определяющие глубинные закономерности музыкального мышления тувинцев. Отражение закономерностей музыкального мышления в традиционной культуре новейшего времени и авторском творчестве. Перспективы музыкальной культуры Тувы.
автореферат, добавлен 28.12.2017