Содержание работы педагога-психолога в дошкольном учреждении
Особенности профессиональной деятельности специалиста. Система построения работы психолога. Его функциональные обязанности в детском саду. Организация рабочего места. Осуществление пассивного участия педагога в групповой психологической диагностике.
Подобные документы
Рассмотрение деятельности службы практической психологии в образовательных учреждениях Российской Федерации. Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в учреждениях дошкольного образования. Уровни управления службой и факторы её развития.
контрольная работа, добавлен 05.10.2011Консультирование как вид психологической помощи человеку. Общие требования к консультанту. Роль психологической теории в консультировании. Подходы к определению личностных качеств консультанта. Профессиональные виды деятельности педагога-психолога.
лекция, добавлен 09.05.2015Общие, универсальные этические принципы психолога-консультанта: анонимность и конфиденциальность в работе, понимание границ профессиональной компетенции, ориентация на ценности клиента и др. Разграничение психологов личных и профессиональных отношений.
реферат, добавлен 15.12.2016Основные понятия, условия и эффективность психологического консультирования. Организация деятельности психологических служб. Этические правила профессиональной психологической деятельности психолога-консультанта. Принципы и специфика работы с детьми.
контрольная работа, добавлен 28.08.2014В статье проанализированы ситуации и противоречия, возникающие в деятельности судебного эксперта-психолога, актуализирующие механизмы копинга. Показана роль копинг-стратегий в профессиональной деятельности судебного эксперта-психолога в его работе.
статья, добавлен 08.01.2021Психодиагностические методы в деятельности практического психолога. Процесс беседы, техника постановки вопросов. Проблемы применения данных психодиагностики в педагогической социальной практике. Клинический метод в психологическом консультировании детей.
курсовая работа, добавлен 06.09.2015Этический кодекс педагога-психолога (обязательство, профессиональный долг или профессиональное требование). Специфические проблемы и "соблазны" в практической деятельности психолога. Выявление противоречий между интересами общества и свободой личности.
курсовая работа, добавлен 14.02.2015История развития, предмет, задачи, структура и основные методы исследования педагогической психологии. Роль психологических знаний в профессиональном развитии и личностном становлении учителя и психолога. Понятие психологической культуры педагога.
реферат, добавлен 18.12.2014Результаты эмпирического исследования особенностей когнитивного развития обучающихся в условиях комплексной, системной работы психолога. Учет возрастных, индивидуальных и популяционных особенностей, участия всех участников образовательного процесса.
статья, добавлен 28.08.2018Ознакомление с понятием психологического консультирования. Характеристика сущности новой парадигмы профессиональной консультации старшеклассников. Исследование особенностей тренинга личного роста и личной причинности. Анализ проблем старшеклассников.
реферат, добавлен 04.04.2015Сущность и виды профессиональной этики и этики психолога. Рассмотрение этических стандартов и этических проблем в работе психолога. Изучение профессиональной этики в целом и в работе психолога в частности, ее взаимосвязь с психотерапевтической помощью.
курсовая работа, добавлен 07.01.2010Изучение и характеристика основных направлений работы психолога в дошкольном учреждении: психодиагностики, коррекции и развития, психопрофилактики, психологического консультирования. Исследование и анализ особенностей психодиагностики дошкольников.
реферат, добавлен 18.10.2016Основные принципы работы тифлопсихолога в дошкольных учреждениях для детей с нарушенным зрением, на примере работы яслей-сада № 1078. Роль, значение современного дизайна, оснащения в процессе обучения, воспитания и развития детей со зрительной патологией.
реферат, добавлен 16.02.2010Описание тезауруса профориентационной психологической деятельности в контексте современности и в качестве теоретического базиса работы психолога-практика. Рассмотрение научно-практических подходов к социально-экономическому определению профессии.
статья, добавлен 10.08.2018Психолого-педагогическая модель формирования готовности психолога образования к профессиональной деятельности. Психологические механизмы формирования готовности к профессиональной деятельности психолога образования на довузовском и вузовском этапах.
автореферат, добавлен 28.01.2018Психолого-педагогический анализ понятия "трудный класс". Основные направления работы школьного психолога по данному вопросу с младшим подростковым возрастом. Разработка программы для работы школьного психолога с "трудным классом", методика исследования.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Краткие итоги дошкольного детства, личностная и интеллектуальная готовность к школе. Основные направления работы педагога-психолога по подготовке детей к обучению. Психопрофилактическая и коррекционно-развивающая, консультативная работа и диагностика.
курсовая работа, добавлен 26.02.2012Основы профессиональной деятельности педагога-психолога при организации работы по профилактике суицидального поведения в ситуации риска суицида среди несовершеннолетних. Рекомендации учителям и родителям по предотвращению суицида среди старшеклассников.
методичка, добавлен 29.12.2019Этические стандарты деятельности практического психолога. Методы получения психологической информации о конкретном человеке или группе людей. Основные направления практической психологии. Психотерапия, психодиагностика, консультирование и коррекция.
контрольная работа, добавлен 16.03.2010В исследовании рассматривается специфика психологической службы в образовательной организации, её структура и основные направления деятельности школьного психолога, примеры технологий коррекции психо-эмоционального состояния учащихся 5-8-х классов.
статья, добавлен 18.07.2022Анализ проблемы определения профпригодности будущего психолога. Психологический анализ профессионально важных качеств личности будущего психолога. Умение общаться с клиентом как стержневая черта психолога. Требования профессии к личности специалиста.
курсовая работа, добавлен 01.10.2017Психологическая работа с клиентом, построенная на метафоре. Анализ возможностей использования метафорических ассоциативных карт (МАК) в методе сказкотерапии. Использование инструмента МАК как при индивидуальной, так и при групповой психологической работе.
статья, добавлен 15.04.2018Принципы в деятельности психолога образовательного учреждения, этические принципы и правила работы. Обустройство школьного кабинета психолога. Психодиагностическое исследование познавательной активности и удовлетворенности школьников учебными предметами.
отчет по практике, добавлен 14.09.2011- 124. Развитие профессиональной компетентности педагога в условиях инновационной образовательной среды
Особенности развития компонентов профессиональной компетентности педагога в зависимости от стажа его деятельности. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения развития профессиональной компетентности педагога, ее результативность.
автореферат, добавлен 16.04.2018 Аналіз специфіки існуючих у вітчизняній науці визначень особистості як мети і еталону соціалізації молоді. Ортономічний, контентно-частотний й антиномічний аналіз визначень особистості. Опис суттєвих ознак персонологічного мислення психолога і педагога.
статья, добавлен 29.09.2016