Учебный коллектив как малая группа и объект педагогической деятельности преподавателя высшей школы
Предметно-организационная база образования и развития учебных коллективов. Аудиторная учебная работа. Уровень коллективности аудиторной учебной деятельности. Познание психологии коллектива и умение учитывать ее в обучении и воспитании специалистов.
Подобные документы
Характеристика процесса профессионального самоопределения студентов высшей школы, особенности их самосознания, содержание направленности личности и формирование необходимых способностей. Структура и проблема мотивации учебной студенческой деятельности.
контрольная работа, добавлен 02.06.2011Психолого-педагогическое определение понятия мотивации, ее концепции и виды. Особенности мотивации к учебной деятельности школьников, методы ее формирования и развития. Анализ опыта педагогической деятельности направленной на актуализацию мотивации.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Суть исследовательской деятельности в психолого-педагогической науке. Анализ организации учебной работы детей. Развитие разведочных умений и навыков во внеурочное время. Разработка системы заданий на применение конкретного знания в незнакомой ситуации.
курсовая работа, добавлен 13.11.2017Психологические условия и механизмы процесса усвоения знаний, формирования картины мира, а также структура учебной деятельности учащихся. Основные функции универсальных учебных действий. Уровень учебной мотивации и познавательной инициативы учащихся.
статья, добавлен 29.06.2013- 80. Образовательная среда как условие развития самостоятельности и личностного самоопределения школьника
Инновационная деятельность преподавателя как одно из стратегических направлений в современном образовании. Уникальность педагогического коллектива школы "Развитие". Фазы учебной деятельности. Разновозрастное сотрудничество. Концентрированное обучение.
статья, добавлен 25.06.2013 Коллектив как высшая форма объединения людей, создающая наиболее благоприятные условия для совместной деятельности. Формирование коллектива и законы его развития. Суть педагогического руководства. Нравственное формирование личности в коллективе.
презентация, добавлен 05.12.2012Исследование роли и места метапредметной деятельности старшеклассников в организации их общей учебной деятельности. Практический опыт работы учителей в школе. Активизация процесса обучения геометрии. Решение задач образования, воспитания и развития.
статья, добавлен 26.02.2021- 83. Применение дидактических игр для активизации учебной деятельности при обучении английскому языку
Игра как феномен культуры, ее функции: обучающая, воспитательная, развивающая, социализирующая, развлекающая, закономерности данной деятельности. Анализ дидактической игры как средства активизации учебной деятельности при обучении английскому языку.
курсовая работа, добавлен 11.11.2011 Изменения в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. Методы использования электронных учебных пособий, которые применяются как для дистанционного образования, так и для самостоятельной работы при очном и заочном обучении.
статья, добавлен 29.03.2019Составляющие профессиональной компетентности преподавателей высших учебных заведений. Цели и задачи компетентностного подхода к педагогическому образованию. Информированность специалиста, умение разрешать проблемы, возникающие в различных ситуациях.
статья, добавлен 18.07.2018Система и структура высшего профессионального образования. Учебная работа студентов в вузе. Основные виды научно–исследовательской деятельности студентов. Виды учебной и научной литературы. Правила работы. Организация жизнедеятельности первокурсников.
учебное пособие, добавлен 10.02.2016Формирование учительского сообщества как коллективного субъекта профессиональной деятельности. Сущность критериев и показателей оценки результатов становления и развития педагогического коллектива как субъекта коллективной профессиональной деятельности.
автореферат, добавлен 26.03.2018Значительное место регулятивных универсальных учебных действий в формировании умения учиться. Обеспечение организации, регуляции и коррекции учебной деятельности, а также отражение содержания ведущей деятельности детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 29.06.2020- 89. Психолого-педагогические аспекты формирования и развития личности обучаемого в условиях высшей школы
Понятие личности в психологии. Профессиональная направленность и ее формирование в условиях высшей школы. Учет особенностей темперамента человека в учебно-воспитательной работе. Воспитание характера в условиях школы. Развитие способностей у обучаемых.
статья, добавлен 26.09.2018 Рассмотрение гибкой технологии проектирования учебной деятельности. Обеспечение целеполагания и структуризации материала учебной дисциплины, выполняемых определенным образом с использованием шаблонов. Проектирования процесса по учебной дисциплине.
статья, добавлен 12.12.2022Смыслообразование как установление обучающимися связи между целью учебной деятельности и её мотивом. Создание условий для развития личности и её самореализации на основе готовности к непрерывному образованию - задача универсальных учебных действий.
статья, добавлен 17.04.2019Учебная деятельность как вид педагогической деятельности, целью которой является человек, владеющий культурой и опытом старшего поколения, представленных учебными программами в форме знаний и умений ими пользоваться. Особенности школьной мотивации детей.
дипломная работа, добавлен 11.05.2016Теоретическое состояние проблемы формирования и развития познавательных универсальных учебных действий в обучении биологии в деятельности современной школы. Состояние проблемы применения фреймовой наглядности в практике работы современной школы.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Определение компонентов готовности к педагогической деятельности аспиранта, обучающегося в системе дополнительного образования по направлению "Преподаватель высшей школы". Анализ основной методики личностного роста педагога в системе основной учебы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятия "учебная деятельность" и "учебная мотивация". Педагогические подходы к классификации мотивов учения младшего школьника. Методы, приемы и средства развития положительной деятельности младшего школьника. Выявление состояния учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 23.04.2013Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.
курсовая работа, добавлен 10.12.2016Теоретические аспекты формирования учебной деятельности младших школьников средствами внеурочной деятельности. Отношение детей к учению. Критерии оценки сформированности универсальных учебных действий школьников. Методика Елфимовой "Лесенка побуждений".
курсовая работа, добавлен 09.04.2014Содержание и структура учебной исследовательской деятельности относительно геометрического материала, изучаемого в курсе математики 4 класса. Создание педагогических и методических условий развития исследовательской работы выпускников начальной школы.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016Виды универсальных учебных действий: личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные. Формирование УДД с целью создания условий развития личности и ее самореализации. Установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.
статья, добавлен 31.10.2017Разработка модели активной познавательной учебной деятельности специалистов в сфере физической культуры на основе процессов творчества и воображения. Проектирование технологий модульно-целевого подхода с использованием исследовательско-эвристических игр.
автореферат, добавлен 04.03.2018