Образы главных героев в романе Алексея Иванова "Географ глобус пропил": проблемное изучение на уроке литературы
Исследование образов героев романа А.В. Иванова "Географ глобус пропил". Общая характеристика и жанровая специфика романа. Рассмотрение технологии и методов проблемного обучения на уроках литературы. Возможности для полемики как метода разрешения проблем.
Подобные документы
Народное устное творчество как самый универсальный источник народной педагогики. Общая характеристика методов использования пословиц на уроках. Знакомство с особенностями развития обучения литературы в начальных кыргызских школах на основе этнопедагогики.
статья, добавлен 18.08.2018Теоретические основы и опытно-экспериментальное исследование использования проблемного обучения на уроках истории как условия реализации cистемно-деятельностного подхода. Исследование уровня познавательного интереса и познавательной активности учащихся.
дипломная работа, добавлен 20.07.2015Рассмотрение теоретических основ проблемного обучения (система методов). Правила постановки учебной проблемы. Структура проблемного урока. Стимулирование мыслительной деятельности учащихся. Формирование гармонически развитой творческой личности.
реферат, добавлен 17.10.2010Суть и содержание технологии проблемного обучения. Изучение ее значимости для профессионального образования с учетом Федеральных государственных образовательных стандартов. Трудности, которые испытывают педагоги при реализации проблемного метода.
статья, добавлен 19.02.2019Характеристика методов обучения по характеру познавательной деятельности школьников. Основное значение использования в обучении проблемного подхода. Использование метода проблемного изложения. Проблемная ситуация с точки зрения психологии и дидактики.
реферат, добавлен 02.02.2012Психолого-педагогический анализ сущности проблемного обучения как основного элемента современной системы образования и воспитания в средней школе. Методы проблемного обучения. Особенности создания проблемных ситуаций на уроках физической культуры.
курсовая работа, добавлен 11.05.2014Изучение литературы как одного из важнейших двигателей нравственного развития личности ученика. Характеристика методов и приемов преподавания литературы в дооктябрьский период. Анализ деятельности российских ученых в области преподавания литературы.
курсовая работа, добавлен 30.03.2013Увлечь чтением книг - одна из задач курса литературы. Совершенствование педагогических технологий. Поиск способов такой интеграции классического текста с формами молодежной культуры, которая за яркостью события не потеряет содержания произведения.
статья, добавлен 16.06.2021Рассмотрение вопроса воспитательного потенциала работы с художественными концептами на уроках литературы в старших классах профильной школы на примере концепта "истина". Развитие духовности и нравственности школьников, приобщение их к вечным ценностям.
статья, добавлен 02.01.2019Актуальность использования метода проектов на уроках технологии. Содержание обучения методом проектов на уроках в разных классах. Практическое применение метода проектирования на уроках технологии на примере пошива поясного изделия, этапы изучения темы.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Цель и задачи внеклассного чтения на уроках литературы в старших классах, методы и приемы, направления при изучении произведения на примере книги С.Ю. Кузнецова "Учитель Дымов". Проблемы и пути решения немотивированности учеников к прочтению книг.
статья, добавлен 18.01.2021- 62. Проблемная ситуация как средство развития мышления у учащихся 2 класса на уроках окружающего мира
Общая характеристика, процесс функции и виды мышления. Проблемные ситуации как компонент проблемного обучения, способы их создания. Исследование возможности развития мыслительных процессов у младших школьников через создание проблемных ситуаций на уроках.
дипломная работа, добавлен 18.02.2020 Использование интерактивных форм обучения и, в частности, технологии "Дебаты" на уроках русского языка, литературы и уроках развития речи. Технология дебатов как эффективное средство обучения школьников умению ясно и логично формулировать свою позицию.
статья, добавлен 27.02.2019Исторические аспекты проблемного обучения. Дидактическое обоснование его методов. Проблемная ситуация как основное звено проблемного обучения. Применение его в практике для младших классов общеобразовательной школы. Классификации проблемных ситуаций.
реферат, добавлен 31.08.2010Возможности использования метода разрешения проблемных ситуаций на занятиях в курсе технологии. Репродуктивность в обучении швейному делу и кулинарии. Причины возникновения проблемных ситуаций. Противоречия между научными знаниями и жизненным опытом.
реферат, добавлен 13.11.2013Коммуникативная компетенция как творческая способность человека пользоваться средствами языка, знакомство с методическими приемами формирования. Характеристика личностно-ориентированного урока литературы. Анализ романа М. Булгакова "Мастер и Маргарита".
конспект урока, добавлен 23.10.2014Понятие интерактивного обучения и интерактивных технологий. Влияние интерактивных технологий на образовательный процесс. Приемы активизации деятельности учащихся на уроках литературы. Опыт применения интерактивных технологий учителями на уроках.
статья, добавлен 08.04.2022Место литературы в формировании личности. Слово учителя, беседа, самостоятельная работа. Классификация методов преподавания В.В. Голубкова, Н.И. Кудряшева, Ф.И. Буслаева. Особенности использования аналитической беседы на уроках литературы в средней школе.
контрольная работа, добавлен 16.01.2013Исторические аспекты проблемного обучения. Методы и приемы организации проблемного обучения в начальной школе. Классификация проблемных ситуаций, пути и способы их создания. Анализ эффективности применения проблемного обучения в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 12.02.2012Проблема активности личности в обучении. Характеристика активных методов обучения, имитационные и неимитационные методы обучения. Применение метода экскурсии и проблемного метода обучения в образовательном процессе (на примере экономических дисциплин).
курсовая работа, добавлен 06.06.2012Идеи проектного обучения в России. Умение пользоваться методом проектов - показатель высокой квалификации преподавателя, его прогрессивной методики обучения и развития. Коллективная групповая работа учащихся под руководством учителя на уроках литературы.
реферат, добавлен 18.09.2020Описание ориентированных на развитие личности образовательных технологий. Причины возникновения таких методов. Характеристика технологии проблемного обучения. Проектная деятельность на уроках. Особенности технологии развития критического мышления.
статья, добавлен 15.03.2019Классификация активных методов обучения. Информационные и коммуникационные технологии. Технология проблемного обучения. Проектная и исследовательская деятельность. Применение активных методов на уроках и во внеурочной деятельности, мониторинг результатов.
курсовая работа, добавлен 26.02.2020Понятие интегрированных процессов на уроке литературы в современной школе. Типы, виды и уровни педагогической интеграции. Разработка урока по изучению литературы в контексте мировой художественной культуры. Интегрированный урок литературы, ИЗО, музыки.
курсовая работа, добавлен 16.01.2011Проблема анализа и интерпретации художественного текста на уроках литературы. Сопоставительное изучение литературы разных стран и времен, творчества писателей и литературных произведений, установление их взаимосвязей в литературоведческих исследованиях.
статья, добавлен 09.01.2018