Зигмунд Фрейд - засновник психоаналізу
Короткі біографічні відомості про австрійського психолога і невролога, який вивчав людське несвідоме - Зиґмунда Фройда. Отримання освіти, початок творчого періоду в житті. Наукова діяльність вченого, його метод вільних асоціацій та теорія сновидінь.
Подобные документы
- 101. Діагностичні можливості комплексу тематичних психомалюнків у дослідженні глибинних аспектів психіки
Несвідоме та можливості його дослідження за допомогою малюнкових технік. Діагностика глибинних характеристик психіки за допомогою комплексу тематичних психомалюнків. Порівняльний аналіз продуктивності тестового, проективного та психодинамічного підходів.
автореферат, добавлен 15.11.2013 - 102. Теоретичні основи і практичне застосування проективного методу в діяльності практичного психолога
Психоаналіз як медичний метод, який направлений на лікування певних форм нервових розладів за допомогою психологічної техніки. Розгляд особливостей теоретичних основ і практичного застосування проективного методу в діяльності практичного психолога.
реферат, добавлен 07.11.2020 Аналіз поглядів на особливості навчальної діяльності дорослих людей. Характеристика особливостей використання різноманітних технологій навчання з метою розвитку мотиваційно-ціннісної готовності майбутнього психолога, який здобуває другу вищу освіту.
статья, добавлен 01.02.2018Аналіз "перехідного періоду" розвитку суспільства, його психологічний зміст. Психологічні особливості формування професійної компетентності майбутнього психолога в умовах "перехідного періоду" розвитку суспільства в рамках екофасилітативного підходу.
статья, добавлен 16.02.2018Обґрунтування ролі психолога у системі комплексної реабілітації, заснованої на біопсихосоціальній моделі. Особливості реабілітації та пов’язані з ними проблемні положення у реалізації діяльності психолога. Розроблення загальних клінічних рекомендацій.
статья, добавлен 08.10.2023Ознайомлення з поглядами З. Фрейда, К. Юнга та А. Адлера на психологічну структуру особистості. Розгляд представників когнітивного напряму в психології. Аналіз сутності позиції особистості (практичного психолога), як суб’єкта суспільної поведінки.
статья, добавлен 19.11.2017Биография З. Фрейда. Сновидение как отражение мыслительных процессов, происходящих в подсознании; одна из сфер душевной жизни человека, являющаяся объектом психоаналитического исследования ученого. Источники сновидений и материал, их образующий.
реферат, добавлен 01.02.2010Феномен несвідомого, механізми символізації та їх взаємозв’язки у процесі психологічної корекції за методом активного соціально-психологічного навчання. Психологічні закономірності символізації змісту несвідомого в контексті внутрішньої динаміки психіки.
автореферат, добавлен 18.10.2013Здатність психолога до адекватної самооцінки та готовність до самостійного прийняття рішень. Індивідуальний стиль професійної діяльності, професійно-особистісний розвиток і самовдосконалення. Професійна компетентність психолога як критерій його розвитку.
статья, добавлен 15.05.2018Проведення комплексного розгляду медіаційної ролі психоаналізу в процесах еволюції культури та становлення культурології як молодої наукової дисципліни. Висвітлення різноманітних аспектів психоаналізу як дієвого посередника розвитку культури та мистецтва.
статья, добавлен 23.10.2023- 111. Зигмунд Фрейд
Понятие и роль бессознательного психического. Рассмотрение структуры личности, динамика отношений сознания и бессознательного. Перспективы психоаналитического направления в психологии личности. Характеристика основных видов психологической защиты.
реферат, добавлен 14.04.2016 - 112. Універсальність законів цілісності психічного – основа професійної підготовки практичного психолога
Новий підхід до розуміння суті психологічного в універсальності його законів. Вивчення предмету психологічного пізнання, який включає і самопізнання в підготовці майбутнього психолога. Підхід до розуміння психічного в єдності сфер свідомого і несвідомого.
статья, добавлен 05.04.2019 Принцип удовольствия, его порядок проявления. Понятие "травматического невроза", характер происхождения. Психоаналитическая спекуляция, связь с исследованиями бессознательных процессов. Особенности связей между влечением и навязчивым повторением.
контрольная работа, добавлен 28.11.2012Розробка та обґрунтування програми психокорекції соматичних хворих і способів її впровадження у практику медичної психології. Психологічний тренінг як метод медичної психології, реалізований через малу психокорекційну групу, показники його ефективності.
статья, добавлен 02.06.2018- 115. Розвиток професійної рефлексії майбутнього психолога у контексті становлення його професіогенезу
Аналіз вимог до професійних якостей сучасного психолога, до становлення його професіоналізації. Вивчення професійної рефлексії студентів. Взаємодія ситуативної, ретроспективної та перспективної рефлексії у підготовці до професійної діяльності психолога.
статья, добавлен 05.03.2019 Дослідження змісту діяльності психолога. Вивчення методів, методичних прийомів, форм організації та проведення психокорекційної роботи психолога. Особливості розробки, апробації та впровадження програми психокорекційної роботи у професійну діяльність.
отчет по практике, добавлен 03.01.2016Психологічні основи професійного самовизначення старшокласників. Зміст профорієнтаційної роботи з учнями старшого віку. Профорієнтаційна функція в роботі практичного психолога. Діяльність шкільного психолога з профорієнтації у навчальному закладі.
дипломная работа, добавлен 24.10.2014Характеристика структури особистості, її активності та джерел: теорія і методологія питання у вітчизняній психології; підструктури (біологічна, форм відображення, соціального досвіду, спрямованості); теорія Фейда; людські потреби, мотиви та переконання.
реферат, добавлен 30.03.2014Краткая биография психолога З. Фрейда, основные труды и психологические теории. Фрейдовский метод исцеления души - психоанализ. Фрейдизм, его течения, основные идеи и представители. Неофрейдизм, концепция межличностных отношений его представителей.
реферат, добавлен 06.04.2009Розкриття поняття професіоналізму. Умови становлення професіоналізму викладача-психолога та його ключові компетенції. Основні складові процесу самореалізації психолога-викладача, роль мотиву саморозвитку й самовдосконалення у його професійній діяльності.
статья, добавлен 18.08.2022Аналіз і оцінка специфіки впровадження технології психологічного супроводу на кожному з етапів навчання. Розвиток студента-психолога як особистості та суб’єкта діяльності як найважливіша мета професійної освіти та його системоутворювальний фактор.
статья, добавлен 17.12.2022Об'єктні відносини - несвідомі уявлення об'єктів, які складаються з міжособистісних взаємодій у міру розвитку особистості. Визначення поняття "теорія об'єктних відносин". Внески в дану теорію. М. Кляйн та А. Фройд - засновниці дитячого психоаналізу.
презентация, добавлен 07.06.2023Розгляд моделювання професійної підготовки майбутніх педагогів мистецтва до творчого професійного саморозвитку в умовах вищої освіти. Структурна модель підготовки майбутніх вчителів до творчого професійного саморозвитку, її методологічне підґрунтя.
статья, добавлен 18.09.2022Теорії та методології джерелознавства з історії України ХХ ст. Розгляд взаємозв'язку та відмінностей між психоаналізом та психоісторією. Аналіз проблеми інтердисциплінарного транзиту професійних ролей З. Фройда. Визначення соціального місця археології.
статья, добавлен 28.02.2016Здатність до свідомої саморегуляції - фактор, який визначає ступінь професійного самоздійснення. Аналіз основних напрямків діяльності практичного психолога в закладах середньої освіти. Фактори, від яких залежить особистісний розвиток професіонала.
статья, добавлен 04.04.2019