В.А. Сухомлинский об учении
Литературная деятельность Василия Александровича Сухомлинского, его мысли о воспитании и обучении. Подлинная школа по Сухомлинскому: главное рабочее место школьника, умения, которыми ученик должен овладеть в течение десяти лет, оценка знаний учащихся.
Подобные документы
Воспитательное и педагогическое наследие В.А. Сухомлинского - выдающегося советского педагога-новатора, писателя. Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского. Роль его гуманистических идей в развитии теории и практики личностно-ориентированного образования.
контрольная работа, добавлен 21.09.2016В.А. Сухомлинский как выдающийся советский педагог-новатор и его школа, основывающаяся на принципах гуманизма и признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую ориентированы процессы воспитания и образования. Педагогические идеи и последователи.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Психолого-педагогические особенности развития младшего школьника. Творческое применение знаний – работа учащихся, предполагающая внесение учеником собственной мысли при применении знаний на практике. Основные преимущества внеурочной деятельности.
дипломная работа, добавлен 11.07.2017Анализ возникновения и развития гуманизма в истории. Значение гуманистического воспитания в образовании. Жизнь и педагогическое творчество Сухомлинского. Анализ положений концепций педагогики Сухомлинского В.А. как основ гуманистического воспитания.
реферат, добавлен 14.12.2014Характерные особенности основных этапов становления российского образования. Знакомство с жизнью великого педагога В. Сухомлинского. Философские основания взглядов педагога: гуманизм, чувство прекрасного, человеческие потребности, трудовое воспитание.
дипломная работа, добавлен 28.04.2011Изучение качества образования и значимости научно-исследовательской деятельности в подготовке магистров. Система знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть обучающиеся в процессе профессиональной подготовки. Научноисследовательская деятельность.
статья, добавлен 20.08.2018- 32. Педагогические условия укрепления здоровья школьников в воспитательной системе В.А. Сухомлинского
Анализ педагогического наследия В.А. Сухомлинского. Описание теоретико-методологических основ его идей об укреплении здоровья школьников. Обоснование прикладного значения идей В.А. Сухомлинского и целесообразности их использования в практике воспитания.
автореферат, добавлен 31.07.2018 Цели, принципы и содержание образования в педагогической системе В. Сухомлинского. Содержание обучения и воспитания в Павлышской средней школе. Методы и формы педагогического процесса в Павлышской школе. Применение идей Сухомлинского в современной школе.
курсовая работа, добавлен 12.09.2017Принцип природосообразности в трудах Я. Коменского. В. Сухомлинский, К. Ушинский, А. Макаренко о коллективе и воспитании. Педагогические принципы и нововведения Шацкого. Яснополянская школа Л. Толстого. Методика обучения Монтессори. Дидактика Дистервега.
контрольная работа, добавлен 10.07.2010В. Сухомлинский как талантливый педагог-новатор, ученый и практик, директор Павлышской средней сельской общеобразовательной школы Кировоградской области Украины: краткая биография, знакомство с творчеством. Особенности принципов нравственного воспитания.
реферат, добавлен 25.12.2012Нарастание духовного кризиса современного общества. Роль системы образования в воспитании духовности школьника. Значение музыки в воспитании духовного начала в личности. Мысли педагогов о духовно-нравственном потенциале музыки как средства воспитания.
статья, добавлен 25.03.2018Психолого-педагогические умения учителя работать в различных изменяющихся педагогических ситуациях. Оценка, прогнозирование и стимулирование личностного развития учащихся. Создание новых элементов педагогических знаний и идей. Коммуникативные умения.
доклад, добавлен 15.06.2015Описание методик использования средств интерактивных компьютерных технологий при обучении математике в целях эффективного закрепления материала, повышению качества обучения и контролю знаний. Развитие интеллектуальных качеств учащихся средства ИКТ.
статья, добавлен 19.12.2019Формирование универсальных учебных действий в школе: от действия к мысли. Применение знаково-символических систем при обучении учащихся с нарушением зрения. Технология учебного моделирования в начальной школе. Акмепсихология развития субъекта образования.
статья, добавлен 24.02.2019Педагогические взгляды и деятельность В.А. Сухомлинского. Принципы наглядности, систематичности и последовательности в деятельности учителя физической культуры и тренера. Отличительные особенности и воспитательные возможности спортивного коллектива.
контрольная работа, добавлен 23.03.2015Основы семейного воспитания, методы, формы и содержание. Необходимость и определение путей решения проблемы взаимодействия школы и семьи по воспитанию учащихся. Педагогическая поддержка в воспитании и роль классного руководителя в воспитании школьника.
курсовая работа, добавлен 27.04.2015Школа - социальный институт, направленный на заложение фундаментальных знаний, которые впоследствии помогают освоить профессию. Учитель - профессионал педагогической сферы, который может рассмотреть потенциал ученика и направить его в нужное русло.
статья, добавлен 25.02.2019Краткая биография В. Сухомлинского. Гуманистическая педагогика сотрудничества, идея воспитания и развития гармонично развитой личности. Гуманистические принципы педагогики научного деятеля, его основные разработки. Отношение к ребенку и обучению.
презентация, добавлен 17.04.2016Природа и структура межкультурной компетенции (МК). Базовые знания, умения и отношения, обладая которыми обучающиеся смогут овладеть основами МК. Дискретные речевые акты английского языка как прагмалингвистическая основа межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 09.12.2018Важность развития критического мышления обучающихся. Качества, которыми должен обладать критически мыслящий учащийся. Основные принципы развития критического мышления, правила, которыми должен руководствоваться педагог на занятиях по математике.
статья, добавлен 15.04.2018Современные воспитательные концепции, разработка проблем развития культуры личности. Биографические данные из жизни советского педагога-новатора В.А. Сухомлинского. Создание оригинальной педагогической системы, основывающейся на принципах гуманизма.
презентация, добавлен 24.03.2019Получение В. Сухомлинским педагогического образования. Работа директором сельской Павлышской средней школы. Воспитание гармонично развитой личности, развитие у ребенка личного отношения к окружающей действительности в педагогической работе Сухомлинского.
биография, добавлен 16.05.2015Исследование отдельных педагогических идей В.А. Сухомлинского в рамках культурологического подхода, подразумевающего позиционирование образования как культурного процесса, что соответствует современным задачам и проблемам науки и просвещения.
статья, добавлен 09.07.2020Организационное становление учебно-воспитательного процесса, создание материальной базы, формирование педагогического и детского коллективов. Главные произведения, педагогическое наследие В.А. Сухомлинского. Развитие педагогической науки в СССР.
статья, добавлен 10.04.2019Определение роли знаний о религии в обучении, воспитании, развитии личности учащихся. Содержание и взаимное соотношение основных теоретических дефиниций, связанных с изучением религии в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
автореферат, добавлен 27.03.2018