"Я-Концепція" особистості як продукт розвитку професійної самосвідомості у рефлексіях вітчизняних та зарубіжних учених
Розкриття сутності феномену Я-концепції як визначального фактора професійного самовизначення та продукту розвитку самосвідомості фахівця, як результат сприйняття себе як суб’єкта конкретної професійної діяльності, включаючи самооцінку власних якостей.
Подобные документы
Шляхи формування професійної самосвідомості майбутніх психологів засобами особистісно-орієнтованих технологій через упровадження в навчальний процес варіативного спецкурсу та за умов очно-дистанційного навчання. Необхідність розвитку неперервної освіти.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз психологічних теорій розвитку дитини, концепція Л. Виготського. Особистість як внутрішній момент діяльності. Урахування індивідуальних особливостей школярів у навчанні. Розвиток самосвідомості учнів, розширення пізнавального досвіду та знань.
статья, добавлен 03.12.2018Обґрунтування значущості онтологічного аспекту проблеми професійної самореалізації особистості та спеціального розгляду окремих вікових періодів у житті людини з точки зору становлення цього феномену. Класифікації професійного розвитку особистості.
статья, добавлен 13.10.2018Дослідженню феномену професійної успішності особистості, визнання професійних досягнень з боку соціуму та задоволення від самого процесу професійної діяльності. Особливості отримання професійного визнання з боку референтного соціального оточення.
статья, добавлен 17.01.2023Аналіз проблеми професійної толерантності, роль емоційної зрілості у професійній реалізації фахівця. Розробка моделі професійної толерантності психолога. Специфіка прояву емоційної зрілості психологів залежно від стажу їх професійної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2018Характеристика соціального ряду розвитку особистості. Аналіз психічних новоутворень раннього юнацького віку. Розвиток самосвідомості у цей час. Формування цілісного уявлення юнака про себе. Розвиток спонукальної сфери особистості у період ранньої юності.
курсовая работа, добавлен 15.10.2012Дослідження якостей особистості професіонала. Роль, функції вибору в системі прийняття рішень особистістю. Розгляд проблеми стійкості професійних властивостей особистості, здатності особистості до їх трансформації за зміни умов професійної самореалізації.
статья, добавлен 29.09.2023Вивчення психологічних складових життєстійкості, що допомагають реалізації та розвитку потенціалу особистості та впливають на успішність професійної діяльності особистості. Теоретичний аналіз сучасних підходів дослідження феномену життєстійкості.
статья, добавлен 19.01.2023- 84. Особистісні чинники оптимізації процесу підготовки курсантів до військово-професійної діяльності
Закономірності становлення й розвитку структури особистісних утворень майбутнього суб’єкта військово-професійної діяльності. Теоретичне й емпіричне обґрунтування співвідношення між констеляціями властивостей особистості на етапі професійної підготовки.
автореферат, добавлен 20.04.2014 Обґрунтування явища рефлексивних патернів (РП) як комплексу метакогнітивних та метарегуляційних процесів. Психологічний склад РП процесів вчителя. Аналіз моделі РП вчителя у професійної діяльності залежно від розвитку його професійної самосвідомості.
статья, добавлен 13.10.2018З’ясування місця та ролі професійної "Я-концепції" у процесі особистісно-професійного розвитку майбутніх юристів та встановлення психологічних закономірностей і механізмів її формування на етапі професіоналізації у сучасному вищому навчальному закладі.
отчет по практике, добавлен 18.01.2024Поняття трансгресії як свідомих актів, що обумовлюють рух уперед, прагнення розширити свій світ, створити матеріальні і символічні цінності, розвивати науку. Теоретичне обґрунтування трансгресивного "Я" як вищої форми розвитку самосвідомості особистості.
статья, добавлен 06.02.2019Методологічні основи психологічного підходу до проблеми самовизначення. Особливості професійного становлення старшокласників, їх власних можливостей та здібностей. Вибір молодої людини своєї майбутньої професії. Вирішення питання духовних бар’єрів.
курсовая работа, добавлен 29.05.2015Розгляд вікових особливостей морального розвитку особистості у період молодшого шкільного віку. Аналіз передумов формування моральної свідомості та самосвідомості. Особливості розвитку когнітивного та поведінкового компонентів моральної самосвідомості.
статья, добавлен 29.08.2018Аналіз соціальної спрямованості особистості - психологічної характеристики фахівця. Ефективність професійної діяльності фахівця соціономічної сфери, його готовність до професійної самореалізації. Самовдосконалення у практично-психологічній діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Виявлення психологічних складників розвитку національної самосвідомості студентів засобами українських літературних творів. Аналіз психологічних умов розвитку національної самосвідомості студентів у навчально-виховному процесі вищого навчального закладу.
автореферат, добавлен 27.08.2015Аналіз підходів до розкриття психологічного змісту поняття професійної культури фахівця. Трактування місця професійної культури у структурі загальної культури особистості. Вплив загальноосвітніх тенденцій в суспільстві на систему освіти і її якість.
статья, добавлен 02.06.2018Осмислення складності структурно-змістовної характеристики процесу самовизначення, соціалізації, індивідуальності. Особливості когнітивного, емоційно-оцінкового та поведінкового компонентів Я-концепції особистості. Вивчення внутрішнього світу особистості.
статья, добавлен 16.11.2022Питання розвитку самосвідомості в підлітковому віці. Вивчення таких складових самосвідомості як: "Я-концепція", "Я-образ", "самооцінка"; їх динаміка та статеві особливості; умови активізації особистісного потенціалу підлітків у період підліткової кризи.
статья, добавлен 25.12.2021Вплив рефлексії на формування особистості. Дослідження рівня розвитку рефлексії в юнаків та встановлення його зв’язку зі специфікою самоставлення як компоненту самосвідомості. Співвідношення перцептивних і рефлексивних характеристик у юнаків та дівчат.
статья, добавлен 14.05.2018Вивчення психологічних характеристик професійної самосвідомості майбутнього вчителя математики. Проведення емпіричної перевірки ефективності запропонованого розвивального впливу на професійну самосвідомість у структурі суб’єктності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 29.09.2016Сутнісні особливості розвитку професіоналізму в соціальній роботі. Самовдосконалення та ефективність професійної діяльності фахівця соціономічної сфери. Класичні узагальнення психологічного феномену спрямованості. Актуалізація життєвих ресурсів фахівця.
статья, добавлен 30.01.2016Проблема самосвідомості - одна з найактуальніших проблем практичної психології. Освітлена проблема розвитку психологічних особливостей розвитку структурних компонентів самосвідомості підлітків. Проаналізовані результати методики О.Б. Старовойтенко.
статья, добавлен 26.01.2023Дослідження сутності та складових професійного образу "Я". Становлення особистісної ідентичності майбутнього фахівця в обраній галузі Засоби, спрямовані на сприяння особистості у виборі власного вектора професійного розвитку, як суб’єкта самоактуалізації.
статья, добавлен 03.12.2018Теоретичний аналіз досліджень професійної ідентичності у працях вітчизняних та зарубіжних вчених. Розгляд ключових статусів ідентичності. Виокремлення типів ідентифікації особистості у професії. Психологічні детермінанти професійної ідентичності.
статья, добавлен 08.04.2019