Привабливість сінгапурського педагогічного досвіду для сучасних педагогів у процесі реформування освітньої системи України
Педагогічний досвід сінгапурських педагогів та особливості освітньої системи Сінгапуру з метою запозичення їх найкращих надбань для нової системи освіти в Україні. Формування особистісних компетентностей, які сприяли б життєвому успіху випускника.
Подобные документы
Характеристика вчень, концепцій і поглядів провідних зарубіжних педагогів. Аналіз необхідності реформування старої школи й освітньої системи. Становлення вітчизняної дидактичної теорії. Впровадження Дальтон-плану, комплексної системи "школа без програми".
статья, добавлен 18.02.2016Дослідження напрямків модернізації освітньої системи в Україні за часів незалежності. Розширення повноважень керівника навчального закладу, вимоги до професійної підготовки управлінських кадрів. Модернізація освіти за часів незалежності України.
статья, добавлен 17.12.2022Методологічні основи розвитку системи національної освіти. Законодавче визначення завдань та структури національної системи освіти. Сучасні погляди на перспективу розвитку системи освіти в Україні. Основні завдання закладів освітньої системи України.
реферат, добавлен 06.02.2018Необхідність удосконалення сучасної політики в галузі освіти для оновлення правового регулювання освітньої діяльності в Україні. Аналіз проблем наявності в освітньому законодавстві суперечливих правових норм. Умови співпраці законодавців та педагогів.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз проблеми дослідження феномена наскрізних компетентностей у сучасних світових системах професійної підготовки майбутніх педагогів. Роль іншомовної підготовки фахівців освітньої галузі в формуванні їх конкуреннтноспроможності в сучасних умовах.
статья, добавлен 13.01.2023Вивчення інтернаціоналізаційних процесів вітчизняної освітньої системи, які розглянуто крізь призму світових тенденцій модернізації стратегічних пріоритетів освіти. Поглиблення міжнародного співробітництва на всіх рівнях освітнього процесу у світі.
статья, добавлен 17.08.2022Основні компоненти професійно значущих особистісних характеристик педагогів. Чинники, які впливають на розвиток і модернізацію національної системи початкової освіти. Рівні повної загальної середньої освіти. Умови розвитку нового типу майбутнього вчителя.
статья, добавлен 12.12.2023Стаття присвячена актуальним проблемам напрямів функціонування інклюзивно-ресурсних центрів на етапі реформування освітньої системи України. Зокрема, розкривається сутність таких понять, як "інклюзивно-ресурсний центр", "психолого-педагогічний супровід".
статья, добавлен 21.06.2022- 34. Гуманізація професійної підготовки майбутніх педагогів як одна з умов успішності реформування освіти
Демократизація вищої освіти як запорука формування високопрофесійного спеціаліста ХХІ століття. Перспективи розвитку гуманітарної освіти в сучасних технічних вузах. Реформування закладів загальної середньої освіти та підготовка нової генерації педагогів.
статья, добавлен 11.10.2018 Реформування системи навчання і вдосконалення педагогів щодо концепції нової української школи. Індивідуально-психологічні і вікові особливості кожного учня, запровадження системи художньо-естетичного виховання на основі поєднання навчання з мистецтвом.
статья, добавлен 14.10.2018Виявлення міждисциплінарного характеру дослідження проблеми формування академічної доброчесності. Організаційні формування академічної доброчесності майбутніх педагогів у контексті розвитку внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності.
статья, добавлен 21.06.2024Аналіз тенденцій формування сучасних цінностей науки. Дослідження євроінтеграційних процесів освітньої політики в умовах глобалізації. Обґрунтування удосконалення та реформування системи отримання знань з дошкільної підготовки до середньої освіти.
статья, добавлен 29.08.2013Сучасні умови формування системи освіти України. Аналіз процесу становлення особистості в системі освіти в умовах глобалізації. Недоліки системи освіти в Україні та можливості їх подолання з метою реформування в особистісно-орієнтовану систему освіти.
статья, добавлен 06.04.2019Зміни системи освіти в Україні в період перебування при владі М.С. Хрущова. Аналіз ідеї освітньої реформи "зміцнення зв'язку школи з життям" та її вплив на загальну побудову освітньої системи у контексті політичних та соціокультурних змін у суспільстві.
статья, добавлен 26.11.2023Розгляд структури й змістовного наповнення освітньої програми підвищення кваліфікації педагогів закладів позашкільної освіти у сфері навчання, виховання та соціалізації школярів з інтелектуальними порушеннями. Характеристика її програмних компетентностей.
статья, добавлен 06.02.2023Концептуальна основа науково-методичної системи формування продуктивно-творчої компетентності майбутнього інженера-педагога. Зміна цільової орієнтації системи професійної освіти на формування компетентностей. Тенденції підготовки інженерів-педагогів.
статья, добавлен 01.09.2018Визначення необхідності модернізації національної системи освіти, яка у кінцевому результаті повинна сприяти забезпеченню якості освіти. Розгляд освітньої мобільності як внутрішнього механізму розвитку людини, якісного перетворення освітнього простору.
статья, добавлен 15.01.2023У статті порушено проблему дослідження професійної підготовки майбутніх педагогів. Зазначено, що удосконаленню системи української вищої педагогічної освіти сприятиме вивчення не тільки вітчизняних наукових надбань, але й аналіз зарубіжного досвіду.
статья, добавлен 04.08.2022Особливості освітньої міграції, що відокремлюють її від інших різновидів міграційних потоків. Класифікація характерних ознак освітньої міграції, обґрунтування необхідності її регулювання з метою залучення іноземних студентів до освітньої системи України.
статья, добавлен 03.01.2019- 45. Особливості формування інфо-медійної грамотності майбутніх педагогів у процесі освітньої діяльності
Піднімається питання формування інфо-медійної грамотності майбутніх педагогів у процесі освітньої діяльності. Спираючись на різні точки зору відносно поняття "інфо-медійна грамотність", авторами проаналізовано та узагальнено зміст означеного терміну.
статья, добавлен 16.10.2023 Розкриття методологічної функції історико-педагогічного дослідження для освітньої сучасності. Становлення професійно-педагогічного світогляду, формування цілісної системи знань про історико-педагогічні процеси, роль педагогічних концепцій минулого.
статья, добавлен 28.12.2017- 47. Формування креативної системи освіти як умова функціонування сучасної глобалізаційної цивілізації
Вивчення нових тенденцій формування освітньої системи, освітнього простору як умови еволюції сучасної глобалізаційної цивілізації. Місце освіти в житті суспільства. Основні принципи реформування вищої освіти в Україні. Пошук шляхів подолання кризи освіти.
статья, добавлен 03.02.2018 Пропозиції щодо реформування освітньої галузі, ініційовані всіма урядовими структурами, що змагались за владу в Україні упродовж 1917-1920 рр. Концептуальне вирішення системи освіти й процес практичного її втілення в період активних революційних подій.
автореферат, добавлен 15.11.2013Розгляд принципів гуманізації сучасної освітньої системи. Визначення і аналіз одного із пріоритетних завдань держаної освітньої політики, яке полягає у створенні якісних передумов для розвитку освітньої системи, що базується на принципах гуманізму.
статья, добавлен 04.11.2018Передумови становлення освітньої системи Бельгії. Вивчення функціонування системи вищої освіти неуніверситетського й університетського рівнів. Обґрунтування можливостей використання прогресивних ідей досвіду Бельгії в системі професійної освіти України.
статья, добавлен 12.04.2018