Дитячий досвід у побудові травматичних когніцій свідка війни
Теоретико-емпірична експлікація взаємозв’язку дитячого досвіду та травматичних когніцій осіб юнацького й раннього дорослого віку як свідків війни. Моніторинг психологічного відновлення й посттравматичного зростання в психологічних службах ВНЗ.
Подобные документы
Розкриття предмету, інстанції та психологічних складових відповідальності. Вивчення її рівнів та типів розвитку у перехідний період від підліткового до раннього юнацького віку. Аналіз способів ефективного впливу на розвиток відповідальності у дітей.
автореферат, добавлен 06.11.2013Висвітлено проблеми моральних дилем в психології та емпіричному їх дослідженні в осіб юнацького віку в умовах військових дій. Вплив когнітивних та емоційних процесів на мораль дозволяє виділити не лише системи (афективну та когнітивну), а й групи дилем.
статья, добавлен 26.03.2023Дослідження психологічних особливостей готовності дівчат юнацького віку до материнства. Вплив соціальних та психологічних особливостей. Дослідження психології дівчат і практичні рекомендації щодо формування психологічної готовності жінки до материнства.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Моделі подолання посттравматичного зростання різних країн у роботі з особами, що зазнали травматичного досвіду. Особливості психологічних травм у дитячому і дорослому віці, які здійснюють деструктивний вплив на психіку і розвиток постраждалої особи.
статья, добавлен 30.10.2022Особливої уваги потребує вивчення психічної стійкості сучасної молоді, це пов’язано з тим, що вони, зазнаючи впливу стрес-факторів не вміють правильно реагувати на них. Напрями розробки ефективних програм психологічної підтримки осіб юнацького віку.
статья, добавлен 18.01.2024Вивчення опосередкованої ролі психологічного капіталу у взаємозв’язку між суб’єктивним сприйняттям стресу та задоволеністю життям особистістю. Когнітивна оцінка стрес-факторів. Механізм реагування, переробки та відновлення після стресових факторів.
статья, добавлен 19.11.2022- 82. Дослідження взаємозв’язку особливостей психоемоційного здоров’я з даними життєдіяльності у молоді
Аналіз проблеми психоемоційного здоров’я особистості у період зрілого юнацького віку. Характеристика психологічних механізмів позитивної динаміки психоемоційного здоров’я особистості. Своєрідність авторського опитувальника та деяких паралельних методик.
статья, добавлен 28.07.2023 Дослідження взаємозв'язку та взаємовпливу між явищами самоідентифікації та психологічного благополуччя. Проведення огляду сучасних наукових вітчизняних та закордонних досліджень щодо взаємозв’язку психологічного благополуччя із самоідентифікацією.
статья, добавлен 29.03.2024Теоретичний аналіз історії становлення поняття стресу в умовах війни. Розгляд особливостей оптимального функціонування людини в ситуаціях нестабільності та під впливом неспецифічних фізіологічних адаптаційних симптомів і унікальних психологічних реакцій.
статья, добавлен 17.12.2022Аналіз психологічних особливостей подолання кризи середнього віку та напрямів психологічного консультування у її подоланні. Процес подолання кризи як внутрішньої інтелектуально-вольової роботи з відновлення душевної рівноваги, втраченого сенсу існування.
статья, добавлен 14.02.2024Дослідження ефективності впровадження тренінгової програми з розвитку емоційного інтелекту в осіб юнацького віку. Психологічний вплив та нормоутворюючі принципи роботи групи. Діагностичний інструментарій перевірки ефективності впровадження програми.
статья, добавлен 29.01.2023Причини соціальної та психологічної дезадаптації особистості жінки. Розробка методик і технологій практичної допомоги в кризовому стані. Типи травматичних ситуацій та засоби їх розв’язання. Симптоми та критерії посттравматичного стресового розладу.
статья, добавлен 03.12.2020Визначення потреби і бажання, орієнтуючи його на певну поведінку і діяльність. Спрямованість як властивість особистості, що становить собою систему взаємопов'язаних внутрішніх спонукань, які спрямовують її життєвий шлях у соціальному просторі й часі.
контрольная работа, добавлен 10.02.2015Вивчення особливостей формування "Я-концепції" в період ранньої юності та методики її дослідження. Розгляд основних новоутворень раннього юнацького віку. Виявлення ключових відмінностей в "Я-концепції" хлопців та дівчат в період юнацького віку.
статья, добавлен 16.02.2018Когнітивно-моторні та соціальні особливості дітей з раннім дитячим аутизмом. Аналіз літератури для визначення прояву раннього дитячого аутизму, форм та причин виникнення, характеристика методів психологічної допомоги. Специфіка раннього дитячого аутизму.
статья, добавлен 17.01.2023Розгляд концепцій поняття резильєнтності та результатів інформаційно-психологічного супроводу жінок і дітей Харківщини задля їх психологічної стабілізації та відновлення. Визначення ключових напрямів можливого інформаційно-психологічного впливу.
статья, добавлен 25.02.2024- 92. Психологічні особливості професійного самовизначення в юнацькому віці в осіб з особливими потребами
Проаналізовано вплив індивідуально-психологічних особливостей на специфіку професійного самовизначення осіб юнацького віку, зокрема, в осіб з інвалідністю. Розглянуто результати дослідження особливостей темпераменту юнаків з особливими потребами.
статья, добавлен 29.06.2022 Доцільність вивчення факторів, що впливають на зростання проявів агресивності серед юнацтва, про стрімку зміну форм поведінки осіб цього віку, про міжособистісне спілкування молоді, яке набуває більш конфліктного характеру. Протиріччя юнацького віку.
статья, добавлен 15.01.2023Обґрунтування психологічних умов та розробка ефективних засобів корекції інтермодального сприймання відкритого простору осліплими особами зрілого віку. Опис особливостей функціонування перцептивного апарату при побудові перцепту на компенсаторній основі.
автореферат, добавлен 24.09.2013Особливості структурної організації взаємозв’язку між показниками пам’яті та типами репрезентативних систем (візуальна, аудіальне, кінестетична та дигітальна) в залежності від віку досліджуваних. Пошук психологічних резервів розвитку пізнавальної сфери.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз наукових підходів до розуміння стресу, до психологічної підтримки осіб, постраждалих від війни. Результати емпіричного вивчення психологічних особливостей переживання стресу. Визначення умов збереження, розвитку і зміцнення здоров’я особистості.
статья, добавлен 22.09.2024Систематизація знань психології щодо посттравматичного стресового розладу. Вивчення переживання травматичного досвіду особистості в контексті соціальних і політичних потрясінь українського народу. Визначення базових позицій воєнної травматизації людини.
статья, добавлен 29.12.2023Ознайомлення з результатами структурно-рівневого аналізу соціально-психологічних чинників афективних розладів осіб зрілого віку в кризові періоди життя. Дослідження й аналіз досвіду макродинаміки сімейних систем осіб з розладами афективного спектру.
статья, добавлен 30.01.2022Аналіз основних науково-психологічних підходів до характеристики психосоціальної реабілітації осіб, які постраждали внаслідок травматичних подій. Розгляд основних постулатів тлумачення психосоціальної реабілітації, аналіз основних завдань та принципів.
статья, добавлен 16.09.2024Дослідження синдрому вегето-судинної дистонії як проблеми психосоматичної медицини. Визначення чинників, які призводять до його розвитку. Аналіз результатів дослідження психоемоційного стану осіб юнацького віку із синдромом вегетативної дисфункції.
статья, добавлен 04.05.2018