Детский технопарк "Кванториум" как современная модель дополнительного образования
Роль детских технопарков в обеспечении ускоренного технического развития детей и реализации научно-технического потенциала российской молодежи. Внедрение в технопарках эффективных моделей образования, доступных для использования во всех регионах страны.
Подобные документы
Разработка моделей организации внеурочной деятельности обучающихся через взаимодействие учреждений общего и дополнительного образования детей. Исследование и анализ методов совершенствования системы управления развитием дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 26.09.2016В статье рассматривается сфера дополнительного образования школьников. Анализируются акценты в понимании цели, ценностей и перспективы развития дополнительного образования в соответствии с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 г.
статья, добавлен 08.07.2021История развития и факторы влияния на систему образования во Франции. Сущность проекта Букье и его дальнейшая жизнь. Роль Ж.А. Кондорсе в формировании учебного процесса. Современная образовательная система. Характеристика детских садов и начальных школ.
реферат, добавлен 05.10.2013Анализ системы государственных требований к доступности услуг дополнительного образования детей. Обзор механизмов ресурсной поддержки региональных программ дополнительного образования детей. Расширение спектра дополнительных общеобразовательных программ.
презентация, добавлен 19.03.2017Цели образования для формирования специалиста нового типа. Главные проблемы гуманитаризации технического образования. Значение философии как необходимого компонента профессионального образования и ее влияние на формирование профессиональной деятельности.
статья, добавлен 27.11.2016Ключевые направления развития общего образования "для всех и для каждого". Внедрение образовательных стандартов в начальной школе. Развитие учительского потенциала, мотивация, повышение квалификации. Современная школьная инфраструктура, здоровье детей.
краткое изложение, добавлен 12.11.2009Функции системы дополнительного образования детей, её состояние в Российской Федерации. Основные направления деятельности и перспективы развития муниципального дошкольного образовательного комплекса "Центр эстетического воспитания детей" г. Оренбурга.
дипломная работа, добавлен 10.02.2014Выявление компонентов социального опыта и определение педагогического потенциала средств изобразительной деятельности для их формирования у детей в условиях дополнительного образования. Разработка технологии формирования социального опыта детей 8-11 лет.
дипломная работа, добавлен 02.01.2018Выявление отношения жителей к системе дополнительного образования через сферу детского отдыха как фактор привлекательности и показатель качества жизни населения. Оценка сферы детского отдыха в муниципальных образованиях и в регионах Российской Федерации.
статья, добавлен 24.08.2020Изучение проблем современной системы дополнительного образования детей в России. Возрастание социальных проблем на фоне финансовых возможностей власти. Требования к определённым, потенциально конкурентным особенностям дополнительного образования детей.
статья, добавлен 02.02.2019Социально-педагогические аспекты деятельности учреждения дополнительного образования детей. Характеристика структурно-функционального подхода, функции и анализ современных технологий обучения и воспитания детей в учреждениях дополнительного образования.
дипломная работа, добавлен 06.10.2014Мыследеятельностные способности как содержание современного образования. Педагогическое управление в деятельности учреждения дополнительного образования для детей. Обеспечение положительной и устойчивой динамики развития интеллекта одаренного ребенка.
автореферат, добавлен 02.08.2018Развитие системы образования, усиление роли дополнительного образования детей в жизненном становлении и профессиональном самоопределении ребенка. Благоприятные условия для социальной адаптации воспитанников в учреждениях дополнительного образования.
статья, добавлен 25.04.2019Понятие и специфические характеристики неформального образования детей и подростков. Перечень диссертационных исследований, в которых рассматриваются данные вопросы. Приоритетные направления реализации Концепции развития дополнительного образования детей.
статья, добавлен 31.07.2018Принципы личностно-ориентированной педагогики как основы воспитания. Организация учебно-воспитательной работы в учреждениях дополнительного образования детей. Принцип регионализации как основа развития образования. Динамика развития активности учащихся.
автореферат, добавлен 02.08.2018Внедрение новых моделей образования детей старшего дошкольного возраста в Российской Федерации. Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих раннее развитие детей. Информационные и материально-технические ресурсы дошкольного образования.
статья, добавлен 12.02.2020Современные подходы к определению общей и детской одаренности. Основные принципы обучения одаренных детей и их характеристика. Характеристика личностно-ориентированных технологий в педагогической работе в условиях дополнительного общего образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Факторы трансформации сети внешкольных учреждений в России в систему дополнительного образования детей, исторические предпосылки ее возникновения и становления. Методологические подходы к моделированию региональных систем дополнительного образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Становление профессионально-технического образования в Карагандинской области в послевоенные годы. Историографический обзор трудов казахстанских ученых, свидетельствующий о работе по освещению проблем развития профессионального образования в Казахстане.
статья, добавлен 17.01.2018Теоретические аспекты исследования современной системы дополнительного образования детей. Понятие, виды и нормативно-правовое обеспечение образования, а также его роль в современном обществе. Значение художественно-эстетического воспитания детей.
курсовая работа, добавлен 17.11.2014Определение качества российского высшего образования в настоящее время. Увеличение социального, экономического и научно-технического потенциала России. Разработка внутренних критериев качества высшего образования в социальных и гуманитарных науках.
реферат, добавлен 14.06.2013Характеристика изучения проблемы инклюзивного образования в Российской Федерации. Анализ практики совместного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и без них в школах города Вологды. Использование апробации игр в образовательной среде.
курсовая работа, добавлен 12.08.2017Понятие и цели дополнительного образования, его место в структуре системы образования РФ. Разновидности дополнительных образовательных программ, типы образовательных организаций, в которых реализуются программы дополнительного образования детей.
статья, добавлен 01.03.2019Основополагающие проблемы функционирования системы дополнительного образования на современном этапе развития России, значимость и необходимость данной системы для подрастающего поколения. Проблемы в правовом регулировании дополнительного образования.
статья, добавлен 30.04.2019Современное состояние системы дополнительного образования в Российской Федерации. Анатомо-физиологические, возрастные психологические особенности детей 11-15 лет. Методические рекомендации по написанию модифицированной (адаптированной) программы.
курсовая работа, добавлен 09.06.2021