Цифрові інструменти формування перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури
Проблеми формування перекладацької компетентності майбутніх учителів іноземної мови та літератури в умовах сучасних технологічних змін. Аналіз цифрових інструментів, їх використання для розвитку навичок перекладу в майбутніх учителів іноземної мови.
Подобные документы
Аналіз педагогічної теорії і практики особистісно-орієнтованого навчання. Зміст та структура готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників. Педагогічні умови, що забезпечують її ефективне формування.
автореферат, добавлен 25.07.2015Формування професійно-комунікативної компетентності майбутніх учителів з урахуванням оволодіння ними соціокультурною складовою навчального процесу з іноземної мови. Дослідження соціокультурного аспекту як одного з основних якостей професійної підготовки.
статья, добавлен 29.12.2017Розробка методики моніторингу складових соціокультурної компетентності (когнітивного, операційно-процесуального та мотиваційно-ціннісного) під час аудиторної та позааудиторної роботи зі студентами в умовах педагогічного коледжу. Викладання іноземної мови.
статья, добавлен 14.10.2018Навчання майбутніх учителів іноземної мови, практична розробка та експериментальна перевірка методики навчання студентів читання ХТ в аспекті міжкультурного спілкування у мовній вищій школі з урахуванням естетичного та соціокультурного потенціалів.
диссертация, добавлен 06.07.2014Концепція освіти майбутнього педагога передбачає володіння іноземною мовою. Необхідність внесення змін у зміст програми професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Прблема розробки курсу іноземної мови з професійним спрямуванням.
статья, добавлен 24.12.2021Об'єктивна державна потреба в навчанні першокласників іноземної мови як засобу спілкування, соціальна значущість цієї проблеми. Аналіз питань підготовки майбутніх учителів іноземної мови до раннього навчання. Нова концепція викладання іноземної мови.
статья, добавлен 02.10.2018Теоретичне висвітлення особливостей формування естетичної компетентності майбутніх учителів англійської мови. Процес поступового засвоєння естетичних знань, розуміння та прийняття цінностей, який сприяє формуванню смаку та здібностей у майбутніх фахівців.
статья, добавлен 13.12.2023Формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи в коледжі. Створення архіву аудіоматеріалів носіїв іноземної мови. Спілкування за допомогою засобів зв’язку комп’ютерних програм (англомовні чати та форуми).
статья, добавлен 25.10.2021Дослідження мовного підґрунтя та фонетичних особливостей "Граматик" XVI-XVII ст. Значущість давнього джерела в системі формування фонетичної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури. Розробка етапів та методів роботи з кейсами.
статья, добавлен 12.12.2024Розгляд питання формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників. Виявлення та аналіз причин, що пояснюють переоцінку традиційного і недооцінку особистісного підходу в навчальній роботі.
статья, добавлен 02.04.2019Дослідження та характеристика рефлексивного мислення, що є непорушною професійною і особистісною якістю сучасного вчителя. Визначення рівнів сформованості професійної компетентності майбутніх учителів іноземної мови відповідно до порядкової шкали.
статья, добавлен 16.05.2022Критичний огляд наукових праць, у яких порушено питання лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури, зокрема навчання синтаксису. Дослідження головних причин недостатньої сформованості синтаксичної компетентності.
статья, добавлен 27.07.2024- 88. Теоретичний аналіз розвитку професійної підготовки майбутніх учителів української мови та літератури
Періодизація розвитку професійної підготовки майбутніх фахівців у галузі освіти для виокремлення етапів підготовки учителів української мови та літератури. Напрями розвитку професійної підготовки вчителів української мови та літератури в різні періоди.
статья, добавлен 07.11.2023 - 89. Підготовка майбутніх учителів до рефлексивного управління процесом навчання учнів іноземної мови
Сутність педагогічної діяльності вчителя іноземної мови як процесу рефлексивного управління. Особливості організації професійної підготовки майбутніх учителів. Рівні реалізації студентами функції рефлексивного управління та методика їх діагностики.
автореферат, добавлен 28.06.2014 Обґрунтування концептуальних засад розробки педагогічних умов виховання білінгвальної культури в майбутніх учителів іноземної мови. Особливості та специфіка процесу професійної підготовки вчителів-філологів та їх виховання в контексті діалогу культур.
статья, добавлен 05.10.2018- 91. Важливість підготовки майбутніх учителів української мови та літератури в міжкультурному середовищі
Дослідження шляхів вдосконалення організації підготовки вчителів української мови та літератури в Україні. Аналіз системи формування основних компетентностей майбутніх учителів. Вивчення шляхів використання досвіду зарубіжних країн з двомовним навчанням.
статья, добавлен 10.10.2023 Розробка методичних матеріалів, що відображають лінгвокраїнознавчий підхід до навчання іноземної мови. Експериментальна перевірка моделі формування англомовної лексичної компетентності у майбутніх учителів засобами автентичних поетичних текстів.
статья, добавлен 16.11.2018Підвищення рівня професійної компетенції, розвитку професійно-значущих якостей відповідно до соціальних вимог, умов діяльності і програми розвитку учителів іноземної мови у процесі дистанційного навчання. Використання навчальних Інтернет-ресурсів.
статья, добавлен 16.11.2021Аналіз пошуку нових шляхів удосконалення професійної та фахової підготовки майбутніх учителів іноземної мови. Покращення іншомовної та фахової компетенцій педагогів в Україні при використанні інтерактивних технологій навчання в підготовці викладачів.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження проблеми формування культури педагогічної взаємодії майбутніх викладачів іноземної мови. Визначення педагогічних умов формування досліджуваної компетенції для підвищення загального рівня сформованості професійної компетентності вчителів.
статья, добавлен 02.12.2018Драматизація - технологія, яка має величезний освітній потенціал у навчанні навичок володіння іноземними мовами. Лінгвосоціокультурна компетентність - важливий компонент іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів англійської мови.
статья, добавлен 19.12.2021Аналіз підготовки спеціаліста, здатного вдосконалювати свої професійні якості, відтворювати й розширювати свій життєвий досвід. Синтез формування білінгвальної культури майбутніх вчителів іноземної мови у цілісному освітньо-виховному середовищі вузів.
статья, добавлен 29.12.2017Підготовка вчителів іноземної мови як провідний напрямок соціального замовлення суспільства. Проблема формування аудитивної компетентності майбутніх вчителів як одного з пріоритетних напрямків діяльності під час навчання іншомовного спілкування.
статья, добавлен 18.07.2018Особливості процесу підготовки учителів іноземної мови, де викладач та студенти є повноправними партнерами, їх ставлення один до одного у процесі комунікації. Використання інтерактивної взаємодії на основі діалогу, побудованої на засадах співпраці.
статья, добавлен 05.03.2018Педагогічні умови формування моніторингової компетентності майбутніх учителів іноземної мови у процесі їх фахової підготовки. Оцінка якості академічних досягнень учнів упродовж набуття шкільної іншомовної освіти. Принципи, функції освітнього моніторингу.
статья, добавлен 28.12.2017