Педагогічні умови соціального захисту бездоглядних дітей у притулках для неповнолітніх
Розроблення соціально-педагогічної технології комплексного супроводу процесу соціального захисту бездоглядних дітей, що базується на індивідуально орієнтованому і адаптаційному підходах. Оцінка рекомендацій щодо покращення соціально-захисного процесу.
Подобные документы
Пристосування різновидів діагностики до мети діяльності соціального педагога. Визначення психодіагностичних ознак, які можуть стати факторами ризику. Структура процесу соціально-педагогічної діагностики. Ігрова корекція поведінки дітей у групі.
доклад, добавлен 17.07.2015Дослідження соціально-педагогічної діяльності через призму системи освіти і науки України. Характеристика особливостей роботи соціального педагога. Соціально-педагогічні технології формування відповідального ставлення до здоров'я в учнівської молоді.
курсовая работа, добавлен 26.11.2014Детальний розгляд поняття "людина з особливими потребами". Визначення основних категорій дітей з обмеженими фізичними можливостями. Аналіз соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями, їх адаптації до умов навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 08.10.2022Відповідальність держави за виховання й освіту соціально незахищених дітей. Інтернатна освіта як гуманістичний прояв розвитку суспільства. Розвиток матеріально-технічної бази, навчального процесу, лікувально-реабілітаційної роботи, соціального захисту.
статья, добавлен 23.07.2013Огляд теорії емоційного інтелекту. Аспекти розвитку емоційного інтелекту дітей дошкільного віку. Важливість поєднання соціального і морального розвитку дошкільників. Педагогічні умови для формування соціально-емоційної грамотності дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 16.05.2024Внесок української інтелігенції в теорію і практику економічної освіти дітей та молоді ХХ ст. Застосування методів психологічних досліджень у професійній орієнтації, розвиткові економічної освіти, набуття нових професій як чинника соціального захисту.
статья, добавлен 26.08.2018Огляд проблеми періодизації історико-педагогічного процесу в Україні у 20-ті - 50-ті роки ХХ століття. Аналіз напрацювань науковців щодо вивчення порушеної проблематики. Розвиток ідей соціального виховання дітей у діяльності позашкільних закладів освіти.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз організації дозвіллєвої діяльності дітей та молоді у контексті соціально-виховної роботи соціального педагога. Дозвілля як можливість розвитку соціальної активності. Творчий потенціал особистості як чинник успішної соціалізації дітей та молоді.
статья, добавлен 03.03.2018Сутність і складові поняття "соціально-педагогічна підтримка дітей" у контексті суспільного розвитку України другої половини ХІХ – початку ХХ ст. Аналіз ідей історичного досвіду й обґрунтування можливостей їх використання при розробці сучасних концепцій.
автореферат, добавлен 29.08.2014Проаналізовано зміст соціально-педагогічного супроводу дитини з інвалідністю в інклюзивному закладі освіти, а також роль соціального педагога в супроводі дітей з інвалідністю та їхніх батьків. Показано основні напрямки діяльності соціального педагога.
статья, добавлен 15.11.2021Проблема формування основ гармонійного сприймання дітей дошкільного віку як основної умови організації процесу соціально-психологічної реабілітації. Аналіз негативних умов соціалізації дошкільнят, що порушують соціальне функціонування особистості.
статья, добавлен 15.02.2018- 37. Формування соціального здоров’я дітей-сиріт підліткового віку в загальноосвітніх школах-інтернатах
Структурно-функціональна модель соціального здоров’я дітей-сиріт підліткового віку. Особливості соціально-педагогічної діяльності по вихованню підлітків. Ефективність формування високого та середнього рівнів соціальної готовності вихованців інтернату.
автореферат, добавлен 27.04.2013 Дослідження підходів науковців до визначення поняття "соціально-педагогічні технології". Окреслення основних рис даних технологій. Аналіз роботи соціального педагога школи, його функцій при роботі із конфліктами та виконанні ролі "конфліктолога".
статья, добавлен 09.05.2018Об’єднання навчально-трудового колективу учнів у різних видах соціально значущої життєдіяльності. Аналіз активізації конструктивного соціально-педагогічної взаємодії педагогів з вихованцями. Проведення диференційованої профілактичної роботи з учнями.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз соціалізаційного процесу дітей раннього віку, визначення особливостей соціального розвитку малят. Розкриття фаз соціального становлення особистості. Роль освітнього закладу дітей раннього віку. Фахова підготовка вихователів дітей раннього віку.
статья, добавлен 25.01.2023Сутність, філософські, психологічні та педагогічні підходи до поняття наступність. Розкриття різних аспектів наступності освітнього процесу в закладі дошкільної освіти та початковій школі. Особливості забезпечення наступності соціального виховання дітей.
статья, добавлен 21.09.2022Розгляд помітно типових особливостей дітей, які залишилися без батьківської опіки. Здійснення соціально-педагогічного супроводу для подолання життєвих труднощів, збереження та підвищення соціального статусу дітей, позбавлених батьківського піклування.
статья, добавлен 30.10.2020Зміст і характеристика соціально-педагогічної діагностики. Структура об’єктів діагностичного напряму роботи соціального педагога. Діагностичні методи в соціальній роботі педагога. Алгоритм технології соціального діагнозу на індивідуальному рівні.
курсовая работа, добавлен 20.07.2011Вивчення досвіду США щодо комплексного та диференційованого супроводу дітей з інвалідністю. Розроблення, упровадження й забезпечення ефективності концепції "Реакція на втручання". Адаптація методів навчання для задоволення особливих потреб учнів.
статья, добавлен 28.05.2023Проблема сирітства як соціального явища та її розгляд з точки зору генези розвитку наукових досліджень щодо вивчення зазначеного феномену та впливу інституцій. Аналіз впливу позасімейного виховання на становлення та розвиток особистості дитини-сироти.
статья, добавлен 26.07.2016Особливості адаптації дітей трудових мігрантів до нових соціальних умов. Характеристика завдань сучасної соціально-педагогічної діяльності щодо успішної соціалізації зазначеної категорії дітей у соціально-освітньому середовищі навчального закладу.
статья, добавлен 05.03.2019Психолого-педагогічні особливості дітей із загальним недорозвиненням мовлення. Перед фахівцями постають складні завдання щодо пошуку ефективних методів і форм діагностики ЗНМ у дітей та організації ефективного корекційно-розвиткового процесу з ними.
статья, добавлен 11.05.2023Поняття та суть соціалізації, законодавче забезпечення захисту прав дітей з обмеженими можливостями. Підходи до реабілітації та соціальної адаптації дітей-інвалідів, принципи створення освітнього середовища і шляхи вирішення проблем дитячої інвалідності.
статья, добавлен 05.04.2019- 49. Розгалуження педагогічних спеціалізацій як відображення соціального спрямування педагогічної освіти
Оцінка продуктивності розвитку тьюторства як педагогічної технології, що свідчить про усвідомлення на науково-теоретичному рівні необхідності посилення соціального супроводу учнів або студентів у процесі їх навчання в умовах сучасного розвитку оствіти.
статья, добавлен 12.10.2018 Дослідження соціально-педагогічних засад та змісту, основних форм й методів соціально-педагогічної роботи з батьками дітей з особливими потребами, яка спрямована на підвищення рівня їхньої адаптації до життєвих умов, ускладнених інвалідністю дитини.
автореферат, добавлен 27.04.2013