Організаційно-педагогічні умови застосування освітньо-наукового порталу в системі екстернатної підготовки фахівців у технічному університеті
Організаційно-педагогічні умови впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у вищій технічній школі. Підготовка фахівця за екстернатною формою у системі безперервної фахової освіти. Педагогічні умови, що впливають на якість навчання студентів.
Подобные документы
Формування іншомовної комунікативної компетентності студентів магістратури. Психолого-педагогічні умови професійно-орієнтованого навчання студентів англійській мові. Використання мотиваційних методів та інформаційних технологій у навчанні іноземних мов.
статья, добавлен 14.02.2022Особливість змісту підготовки вчителя, здатного забезпечити необхідні умови, засоби і технології для навчання учнів у контексті реформування загальної середньої освіти. Вибір організаційно-педагогічних умов формування готовності майбутніх учителів.
статья, добавлен 03.07.2023Педагогічні умови використання активних методів навчання у межах викладання курсу англійської мови у закладах вищої освіти. Чинники формування іншомовної компетентності майбутніх фахівців. Аналіз стану готовності студентів-першокурсників до навчання.
статья, добавлен 09.10.2018Зміст поняття "проектна культура". Педагогічні умови, що сприятимуть ефективності розкриття проектної культури майбутніх фахівців графічного дизайну у мистецьких закладах вищої освіти. Взаємозв’язок педагогічних умов та організації освітнього процессу.
статья, добавлен 14.10.2018Огляд ефективності впровадження педагогічних умов, що сприяють створенню здоров’язберігаючих технологій у практику сучасного навчального закладу. Суть здоров’язберігаючих технологій, комплексна оцінка освіти і навчання. Сучасні педагогічні технології.
статья, добавлен 25.12.2022- 81. Умови адаптації студентів молодших курсів до освітнього середовища ЗВО в процесі фахової підготовки
Розглянуто поняття "адаптація" та наближені до нього поняття. З’ясовано сутність концепту адаптація студентів молодших курсів до освітнього середовища вищого навчального закладу в процесі фахової підготовки. Визначено організаційно-педагогічні умови.
статья, добавлен 24.11.2021 Сутність понять "сприятливе навчально-виховне середовище" та організаційно-педагогічні умови, які сприяють його створенню. Експериментальна перевірка організаційно-педагогічних умов, які забезпечують створення сприятливого навчально-виховного середовища.
автореферат, добавлен 24.10.2013Процес інтеграції як умови якісної підготовки майбутніх фахівців. Місце професійної комунікації у системі фахової підготовки юристів. Педагогічні умови формування комунікативної компетентності студентів-правників, місце в ньому досліджуваного курсу.
статья, добавлен 24.08.2018Концептуальні засади дослідження та конструкти технологічної складової професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх фахівців до застосування загальнонавчальних технологій.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження організаційно-педагогічних умов підготовки конкурентноздатного фахівця в інженерно-педагогічному навчальному закладі. Аналіз компонентів конкурентноздатності інженера-педагога, критеріїв і рівнів готовності фахівця до професійної діяльності.
автореферат, добавлен 11.08.2015Характеристика професійно-орієнтованих навчальних дисциплін підготовки гувернерів в університеті. Алгоритм вирішення проблемних ситуацій на семінарських заняттях. Педагогічні умови ефективного застосування традиційних і інноваційних технологій у навчанні.
статья, добавлен 12.04.2018Ретроспективний аналіз розвитку відкритої освіти, дослідження її сильних й слабких сторін. Організацйно-педагогічні умови впровадження відкритої освіти у процесі фахової підготовки. Характеристика головних проблем використання інформаційних технологій.
статья, добавлен 14.06.2023Педагогічні умови - сукупність органічно пов'язаних між собою психічних або практичних дій, які спрямовані на вирішення конкретних завдань навчального процесу. Характеристика основних цілей прогностичної моделі підготовки фахівців швейної галузі.
статья, добавлен 07.10.2018Аналіз дефініції понять категорій "умови", "педагогічні умови", "педагогічні умови підготовки курсантів військової академії до професійної діяльності на основі праксеологічного підходу". Особливості імплементації інновацій в навчально-виховний процес.
статья, добавлен 12.04.2018Організаційно-педагогічні, програмно-технічні і технологічні умови реалізації мобільного навчання. Розробка методичної системи фундаментальної інформатичної підготовки майбутніх вчителів інформатики та фахівців у галузі інформаційних технологій.
автореферат, добавлен 28.09.2015Умови успішної підготовки майбутніх вчителів хімії засобами web-технологій у закладах вищої освіти. Вимоги інтерактивного навчання щодо можливостей майбутніх фахівців самостійно відкривати й конструювати фахові знання та власну професійну компетентність.
статья, добавлен 22.03.2024Необхідність підготовки майбутніх фахівців цивільного захисту до науково-дослідної та дослідно-конструкторської роботи. Організаційно-педагогічні, психолого-педагогічні, методичні умови підготовки майбутніх фахівців. Професійне становлення особистості.
статья, добавлен 15.05.2018Програмно-методичний супровід формування диригентсько-хорової культури при підготовці студентів педагогічних ЗВО. Застосування інформаційно-комунікаційних засобів і сучасних технологій та забезпечення рефлексивно-оцінної діяльності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 29.08.2021Розробка та ефективність моделі організації самостійної роботи студентів за допомогою засобів інформаційно-комунікаційних технологій. Педагогічні умови ефективної організації самостійної роботи. Сутність електронного науково-методичного комплексу.
автореферат, добавлен 29.10.2013Можливості діалогічного підходу до організації підготовки студентів у вищій школі як засобу забезпечення її якості. З'ясування сутності, змісту, форм та способів, що забезпечують якість підготовки майбутніх фахівців у системі університетської освіти.
статья, добавлен 20.08.2020Основні чинники підвищення якості навчання слухачів факультету довузівської підготовки. Розроблення методики професійного відбору майбутніх абітурієнтів. Головні організаційно-дидактичні умови, які забезпечують належний рівень підготовки студентів.
автореферат, добавлен 06.11.2013Застосування педагогічних технологій в підготовці юристів як сучасна проблема професійної освіти. Основні педагогічні умови застосування сучасних технологій навчання у фаховій підготовці майбутніх юристів. Застосування методів інтерактивного навчання.
автореферат, добавлен 20.07.2015Визначення організаційно-педагогічних умов професійної підготовки фахівців пожежно-рятувальної служби у контексті інтеграції в європейський освітній простір. Методика застосування дидактичного комплексу інформаційного забезпечення навчального тренінгу.
автореферат, добавлен 20.07.2015Аналіз організаційно-педагогічних умов, потрібних для успішної реалізації змішаного навчання в юридичній освіті, інтеграції новітніх освітніх технологій. Трансформація ролі викладача від традиційної моделі передачі знань до активного наставництва.
статья, добавлен 30.07.2024Трактування основних підходів до інтеграції, комбінування навчання інформатичних дисциплін фахівців професійної освіти з використанням в освітньому процесі переваг різних технологій. Основні напрямки розвитку змішаного навчання інформатичних дисциплін.
статья, добавлен 07.09.2023