Сценарий школьных соревнований "От Спортландии до Олимпии"
Методика организации спортивно-развлекательной игры, посвященной олимпийским играм. Проведение эстафеты и проверка знания учащимися фактов из олимпийской истории Советского Союза, его побед. Показательные выступления акробатов и гимнастов в конце игры.
Подобные документы
Структурные этапы ролевой игры. Проверка эффективности ролевой игры как обучающего приема. Отношение преподавателя к ошибкам учащихся на первом и втором этапе проведения ролевых игр. Умелые действия преподавателя при организации и проведении ролевой игры.
статья, добавлен 12.11.2020Рассмотрение материалов для проведения командной спортивно-логической игры среди учащихся или студентов. Основные преимущества коллективного участия в игре. Рассмотрение правил игры и основных его участников. Специфика заданий, решаемых в ходе игры.
статья, добавлен 17.07.2018Проведение развлекательной "Загадочной игры" для развития мышления и сплочения детского коллектива. Задания для детей 7-9 лет: разгадывание загадок, составление слов из букв, распознавание дорожных знаков. Подсчет очков и определение победителя игры.
разработка урока, добавлен 13.04.2014Спортивные и физкультурно-массовые мероприятия в младших классах. Сущность спортивных соревнований. Организация и проведение школьной легкоатлетической эстафеты. Комплексы тренировочных занятий, направленных на развитие физических качеств школьников.
реферат, добавлен 19.12.2017История возникновения Minecraft - строительной игры в жанре песочница. Визуализация и наполнение творчеством процесса изучения школьных предметов при помощи игры-конструктора. Основные режимы игры: выживание, творчество, приключение, хардкор, наблюдение.
реферат, добавлен 03.05.2019Теоретический анализ философской, психологической и педагогической литературы с целью выявления сущности игры вообще и дидактической игры в частности. Изучение процесса обучения истории в современной школе. Педагогическая эффективность дидактических игр.
дипломная работа, добавлен 14.03.2014Проведение дня здоровья в детском саду в подготовительной группе. Сценарии проведения номера "Туристы", музыкально-речевой игры "Пальчик мой", музыкальной пальчиково-речевой игры, эстафеты "Бег парами в обруче", "Прокати мяч" и танца с обручем.
разработка урока, добавлен 24.06.2011Огромная роль игры в развитии и воспитании ребенка. Нравственное воспитание дошкольников. Игра как обобщенная модель формирования "самости". Подвижные игры и их влияние на физическую и психическую сферу. Особенности игры с элементами соревнований.
контрольная работа, добавлен 20.03.2009Ведущая роль подвижной игры в развитии двигательной деятельности ребенка дошкольного возраста. Виды подвижных игр. Содержание и методика проведения игр в разных возрастных группах, вариативность игр. Подбор картотеки считалок и загадок к подвижным играм.
контрольная работа, добавлен 19.12.2017Определение особенностей организации учебного процесса с применением кукол на уроке английского языка в начальной школе. Выявление преимуществ организации ролевой игры на уроке и разработка методических рекомендаций обучению детей языку посредством игры.
статья, добавлен 02.03.2019Теоретическая предпосылка развития игры. Значение игры в формировании личности. Организация, содержание и методика массовой внеурочной физкультурно-оздоровительной работы. Методические указания по организации подвижных игр и современные решения.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Место игры с мячом среди других средств физического воспитания детей в детском саду. Овладение мячом и подготовка детей к спортивным играм. Упражнение с мячом в разных возрастных группах и методика обучения. Подготовка к обучению волейболу и баскетболу.
контрольная работа, добавлен 05.11.2015Создание игрового состояния у школьников на уроках истории как эмоционального отношения субъекта к исторической действительности. Признаки исторической игры. Классификация, разделяющая игры на ретроспективные и деловые. Ход моделируемой игровой ситуации.
контрольная работа, добавлен 13.12.2012Сущность и особенности дидактических игр. Виды дидактических игр и их структурные элементы. Сюжетно-дидактические игры и игры-инсценировки. Настольно-печатные и словесные игры. Организация и проведение дидактических игр. Игры на логическое мышление.
контрольная работа, добавлен 02.11.2010Сценарий конкурсно-развлекательной программы, посвященной Международному Дню защиты детей для 1-4 классов. Сценарий конкурсно-игровой программы для школьников "Возьмемся за руки, друзья!". Разработка конкурсно-игровой программы "Вместе дружная семья".
реферат, добавлен 16.01.2018Практика развития ребенка при помощи игры. Значение забав в формировании личности ребенка. Вырабатывание мышления, воображения, нравственных качеств, количественных навыков, творческих способностей. Характеристика развлекательной деятельности детей.
реферат, добавлен 11.08.2014Значение подвижной игры для всестороннего развития детей дошкольного возраста с сохранным развитием и с ограниченными возможностями здоровья. Методика проведения и содержание подвижной игры с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 26.05.2020Значение подвижных игр в воспитании детей. Особенности методики проведения подвижных игр в младших, средних и старших группах. Методика проведения белорусских народных игр. Распределение ролей и объяснение игры детям. Формы организации детей в игре.
курсовая работа, добавлен 09.11.2012Происхождение и сущность игры. Сюжетно-ролевые игры и их классификация. Театрализованные, творческие, дидактические и музыкально-дидактические игры. Влияние игры на развитие ребенка. Образцы для решения новых задач, возникающих в познании, труде.
контрольная работа, добавлен 13.02.2012Рассмотрение методики и организации проведения подвижных игр в школьном уроке. Особенности подготовки к проведению игры. Обзор методики организации играющих в коллективные, индивидуальные подвижные, а также игры, подводящие к спортивной деятельности.
реферат, добавлен 15.04.2015Детская игра как психолого-педагогическое явление. Особенности классификации игры. Методика организации игровой деятельности, ее значение для развития личности ребенка. Экспериментальное изучение влияния игры на развитие личности младшего школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Рекомендации для организации игровых занятий в школе. Художественное представление игры для детей (5-7 лет) и их родителей. Экспертный анализ игровой программы. Техническое и творческое обеспечение мероприятия. Игра как средство организации общения.
контрольная работа, добавлен 30.03.2014Анализ игры и игровой технологии в обучении школьников истории. Функции игры, ее педагогическая природа, реализация в учебной и внеучебной познавательной деятельности. Особенности организации игровых занятий по истории в школьной и музейной практике.
статья, добавлен 24.02.2021Дидактические игры ка средство воспитания и обучения детей дошкольного возраста. Их классификация. Отражение в их содержании особенностей национального характера, природы, истории, труда, быта того или иного народа. Организация обучающей игры педагогом.
реферат, добавлен 23.02.2015Традиционная игра в истории культуры как средство формирования качеств личности. Основные направления изучения игры, психоаналитические и психотерапевтические подходы. Познавательная, развивающая, социальная функции игры. Теоретические модели игротерапии.
курсовая работа, добавлен 15.03.2015