Физиология высшей нервной деятельности
Общее понятие и особенности высшей нервной деятельности человека. Слово как сигнал сигналов. Позиция И.П. Павлова как исследователя физиологии психической деятельности. Речь и ее основные функции. Формирование и развитие речи у ребенка (отдельные этапы).
Подобные документы
- 101. Сущность психики
Исследование структуры психики. Изучение типов высшей нервной деятельности. Характеристика особенностей познавательных процессов. Анализ основных групп чувств психологии. Волевые качества человека. Рассмотрение классификации психических состояний.
контрольная работа, добавлен 03.04.2014 Физиологические основы темперамента, четыре типа нервной системы и четыре темперамента, их значение в жизни человека. Индивидуальные особенности человека, определяющие динамику его психической деятельности и поведения, общения человека с окружающими.
контрольная работа, добавлен 13.04.2012Теории связи психики и мозга, попытки создания рефлекторной теории психики. Понятие высшей нервной деятельности и условных рефлексов. Схема работы концептуальной рефлекторной дуги. Психические и нервно-физиологические процессы в работе мозга человека.
реферат, добавлен 14.04.2011Темперамент - объединение индивидуальных особенностей личности, связанных с динамическими аспектами деятельности. Характер в структуре индивидуума. Причины и типы психопатий. Виды темперамента и их соотношение с типом высшей нервной деятельности.
лекция, добавлен 26.05.2020Исследование понятия темперамента и его качеств. Изучение свойств нервной системы в классификации И.П. Павлова и психологическая характеристика типов темперамента. Формирование индивидуального стиля деятельности под влиянием воспитания и обучения.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Нервная система, высшая нервная деятельность, детская психология. Типы высшей нервной деятельности у детей, пластичность типов. Динамический стереотип, режим дня как динамическая система. Учение И.П. Павлова "О первой и второй сигнальных системах".
реферат, добавлен 07.11.2009Психологическая коррекция как устранение или компенсация психических аномалий развития с помощью восстановительного обучения. Основные нейрофизиологические механизмы высшей нервной деятельности. Сущность теории мотивационного контроля Д. Хайленда.
учебное пособие, добавлен 13.09.2017Развитие характера в возрастном аспекте. Акцентуация характера по К. Леонгардо. Основные критерии темперамента и основания его развития. Пути воспитания характера, литература и искусство. Типы высшей нервной деятельности и соответствующие им темпераменты.
курсовая работа, добавлен 28.07.2012- 109. Виды темперамента
Изучение типологии темперамента по Гиппократу и Павлову И.П.: сравнительный анализ. Проведение текста по выявлению темперамента человека. Профессиональная сфера сангвиника, флегматика, холерика и меланхолика. Создание науки о высшей нервной деятельности.
презентация, добавлен 04.02.2018 Основные этапы развития речи у детей. Лепет, как первичная форма речевого потока. Особенности обогащения словарного фонда в соответствии с развитием ребенка, нормы произношения слов. Регуляция громкости произношения и способы возрастного построения фраз.
курсовая работа, добавлен 03.01.2011Суть типов высшей нервной деятельности по И.П. Павлову. Анализ функциональной асимметрии головного мозга. Изучение схемы профессиографирования, предложенной Е.М. Ивановой. Требования отдельных групп профессий к свойствам памяти и внимания человека.
контрольная работа, добавлен 20.06.2016Основные виды и формы речи. Этапы речевого развития у ребенка: формирование пассивной и активной речи, словарного запаса, построение предложений, формирование грамматической структуры предложения. Функции и психологические механизмы развития речи ребенка.
реферат, добавлен 26.02.2015Концепции и теории, физиологические основы темперамента. Соотношение типов высшей нервной деятельности со свойствами темпераментов. Волевые черты человека. Природные и социальные предпосылки характера, акцентуации. Взаимосвязь характера и темперамента.
дипломная работа, добавлен 14.11.2011Изучение сущности социализации - процесса получения ребёнком навыков, необходимых для полноценной жизни в обществе. Определение и анализ понятия личности, человека, индивида, индивидуальности. Характеристика особенностей высшей нервной деятельности.
реферат, добавлен 23.11.2014Методологические вопросы определения свойств нервной системы. Анализ характера в структуре личности. Связь основных свойств нервной системы с темпераментом и характером человека. Формирование жизненной позиции как целостности личности и ее отношений.
курсовая работа, добавлен 08.04.2017Типы высшей нервной деятельности. Изучение понятия темперамента как индивидуальной характеристики человека. Определение взаимосвязи темперамента и общения. Исследование индивидуальных проявлений темперамента и особенностей общения, их взаимовлияние.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Основные положения психологии. Сознание как результат общественно-трудовой деятельности человека. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Строение нервной системы. Функциональная асимметрия головного мозга. Структура рефлекторного механизма.
статья, добавлен 25.06.2013Возникновение эмоционального напряжения. Мотивирующая роль эмоций. Павловское направление в изучении высшей нервной деятельности мозга. Содержание теории американского психолога Джеймса. Содержание концепции Биндра о центральном мотивационном состоянии.
курсовая работа, добавлен 29.08.2014Понятие о темпераменте, его физиологическая основа и психологическая характеристика. Взаимосвязь темперамента и личности. Типы высшей нервной деятельности, их соотношение с темпераментом. Типическое и индивидуальное в характере. Природа способностей.
реферат, добавлен 20.12.2012- 120. Основы психологии
Принципы организации и управления в психической деятельности. Развитие ответственности личности в процессе социализации. Виды, функции речи. Распознавание эмоций по выражению лица. Возрастные периоды развития человека. Экзистенциальные кризисные ситуации.
учебное пособие, добавлен 20.01.2015 Особенности темперамента как свойства личности. Соотношение типов высшей нервной деятельности по И.П. Павлову с типами темпераментов по Галену. Типы темпераментв в теории Кречмера. Свойства, классификация и основные компоненты в структуре темперамента.
реферат, добавлен 01.04.2010Изучение психолого-физиологических характеристик различных типов высшей нервной деятельности человека. Изучение основных свойств проявления темперамента человека и их взаимосвязи. Анализ особенностей психо-невротизма спортсменов различной специализации.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Виды психической деятельности. Ощущение, восприятие, мышление, представление, внимание, чувства и воля. Электрофизиологические корреляты психической деятельности. Этапы развития познавательной способности ребенка. Деятельность и мышление человека.
статья, добавлен 14.07.2013Периферические системы обеспечения речи. Взаимодействие первой и второй сигнальных систем. Мышление как сложная форма психической деятельности. Основные факторы, определяющие развитие интеллекта. Психологическая сущность мышления и его особенности.
курсовая работа, добавлен 04.02.2011Изучение понятия темперамента, характеристик типов нервной системы и общей психической активности индивида. Выявление роли типов темперамента в выборе профессии, комплектовании производственных коллективов и профессиональной деятельности человека.
реферат, добавлен 26.12.2013