Психология педагогического творчества

Развитие проблемы научного творчества в российской философии и зарубежной психологии ХХ века. Психология творчества и одаренности. Эмоциональные составляющие творческого процесса. Проблема мышления в ассоциативной психологии (Платон и Аристотель).

Подобные документы

  • Концепция психологического пола и ее влияние на развитие дифференциальной психологии. Теория волевой регуляции Ю. Куля. Проблема влияния половой принадлежности индивида на развитие личности. Понятие эмоционального интеллекта и его роль в психологии.

    контрольная работа, добавлен 08.01.2016

  • Место социальной психологии в системе научного знания. Основные закономерности общения и взаимодействия. Коммуникативная, интерактивная и перцептивная стороны общения. Стихийные группы и массовые движения. Проблема личности в социальной психологии.

    книга, добавлен 13.01.2011

  • Критерии дифференциации современной психологии. Место общей психологии в системе научного психологического знания. Основные отрасли психологии труда, их характеристика. Структура возрастной и социальной психологии. Интеграция психологии с другими науками.

    презентация, добавлен 22.02.2024

  • Описание и анализ психоаналитических теорий личности. Основные механизмы работы сновидений. Значение в развитии личности принципов удовольствия и реальности. Исследование творческой одаренности в российской психологии. Свойства воображения как процесса.

    шпаргалка, добавлен 26.05.2014

  • Краткая биография одного из представителей немецкой психиатрии Г. Куреллы, анализ его научного наследия. Значение научного творчества немецкого ученого для дальнейшего развития исследований личности преступника. Развитие юридической психологии в Германии.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Проблема творчества с точки зрения христианского теизма в работах Н.А. Бердяева. Комбинирующая или творческая деятельность, где человек создает в своем воображении что-то до сих пор не существовавшее в мире. Физиологическая основа воображения человека.

    реферат, добавлен 06.12.2016

  • Понятие педагогической психологии, ее предмет и структурные компоненты. Изучение внешней структуры учебной деятельности и анализ продуктов творчества. Различия между педагогической психологией и педагогикой, психологические требования к личности учителя.

    контрольная работа, добавлен 24.07.2009

  • Анимизм и гилозоизм в античной психологии. Основные положения материалистического учения о душе и идеалистические идеи в античной психологии. Понятие души у Аристотеля. Развитие психологической мысли в эпоху эллинизма. Учение и идеи античных врачей.

    реферат, добавлен 19.11.2010

  • Общее понятие о психологии, ее целях и задачах. Процесс изучения бессознательного, личности, поведение. Основные направления зарубежной и отечественной психологии. Различные стороны и проблемы психологической науки. Понятие психоанализа и бихевиоризма.

    реферат, добавлен 28.11.2012

  • Современные концепции одаренности. Методика "Карта одаренности", прогрессивные матрицы Равена, тест Гилфорда, методика диагностики личностной креативности (автор Е. Туник). Представлены задания и упражнения для развития творческого мышления, креативности.

    практическая работа, добавлен 14.06.2021

  • В. Вундт как один из отцов современной психологии, верный поклонник фундационализма. Знакомство с работой "Принципы физиологической психологии". Характеристика творчества В. Вундта: краткая биография, рассмотрение особенностей научной деятельности.

    биография, добавлен 27.01.2013

  • Курс лекций по истории психологии с учебной и рабочей программами. История психологии как наука. Становление и развитие психологии от античного времени до наших дней. Обзор психологических школ современности. Вклад российской психологии в мировую науку.

    курс лекций, добавлен 26.10.2014

  • Восприятие и его развитие в детском возрасте. Проблема мышления и его развития. Современное состояние учения об эмоциях в психологии. Отличия аутистического мышления от реалистического. Воображение, память, воля и их развитие в детском возрасте.

    курс лекций, добавлен 30.03.2016

  • Предмет, задачи, методы психологии. Основные понятия возрастной психологии. Познавательные психические процессы. Восприятие: виды и свойства. Внимание и его свойства, развитие внимания. Эмоции, их виды, эмоциональные состояния. Структуры малых групп.

    учебное пособие, добавлен 11.11.2017

  • Роль Сеченова в развитии естественнонаучного направления отечественной психологии. Учение Павлова как развитие идей Сеченова. Концепция Ухтомского, заслуги Ланге в психологии. Принцип деятельностного подхода к изучению психики человека в начале ХХ века.

    контрольная работа, добавлен 13.06.2011

  • Анализ проблем современного творческого процесса в цирковом искусстве. Описание подготовки произведения циркового искусства на основе трюка, его способности вовлекаться в связи с другими выразительными средствами, где трюк выступает как символ и знак.

    статья, добавлен 23.10.2018

  • Объект и предмет психологии: предварительные определения. Психология и технические науки. Соотношение житейской и научной психологии. Проблема системности знаний. Естественнонаучная и гуманитарная стратегии. Возникновение и развитие психики в филогенезе.

    учебное пособие, добавлен 06.03.2013

  • Методологическая особенность юридической психологии. Попытки систематического решения некоторых задач юриспруденции методами психологии. История юридической психологии в XX столетии. Проблемы согласования человека и права как элементов одной системы.

    реферат, добавлен 20.04.2010

  • Главные признаки творческого мышления: спонтанность действия и неконтролируемость процесса. Темп развития мышления в младшем школьном возрасте. Особенности творческого мышления у младших школьников. Основные методы развития творчества, их анализ.

    статья, добавлен 16.02.2019

  • Роль достижений физиологов в становлении экспериментального метода в психологии. Изучение влияния мышления на работу органов чувств и зависимости чувственных ощущений от внешних раздражителей. Значение ассоциативной связи для развития восприятия и памяти.

    реферат, добавлен 13.02.2011

  • Характеристика личности с точки зрения психологии и философии. Основные особенности личности Юнга, которая включает три системы: эго, личное и коллективное бессознательное. Соотношения биологического и социального в личности. Психология личности в России.

    реферат, добавлен 12.01.2012

  • Место социальной психологии в системе научного знания. Закономерности общения и взаимодействия. Общественные отношения и межличностные отношения. Принципы исследования психологии социальных групп. Социально-психологические проблемы исследования личности.

    учебное пособие, добавлен 13.07.2017

  • Проанализированы истоки постнеклассического мышления в отечественной психологии. В качестве конкретной цели методологического исследования выступает реконструкция идей А.А. Ухтомского, содержащих положительную эвристику антропологической психологии.

    статья, добавлен 26.02.2021

  • Связь психологии и философии, этапы процесса выделения психологии в самостоятельную науку. Изучение Авиценной влияния аффектов на общее соматическое состояние организма. Зарождение и развитие новых направлений в науке (механицизм, детерминизм, эмпиризм).

    контрольная работа, добавлен 22.12.2015

  • Психология как наука: определение, предмет, объект, место в системе научного познания. Сравнительный анализ психики животных и человека. Способности, их измерение и развитие. Темперамент и характер. Развитие мотивационной сферы, мышления и самосознания.

    шпаргалка, добавлен 15.11.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.