Применение дистанционного образовательного ресурса "Экономическая информатика" в обучении бакалавров экономического направления
Цель внедрения электронного обучения в учебное заведение. Применение дистанционных образовательных технологий в традиционном обучении. Особенности подготовки бакалавров по экономическим направлениям. Лабораторные занятия для самостоятельной работы.
Подобные документы
Описание исследования, направленного на проверку эффективности интегративно-модульной технологии формирования коммуникативной компетентности будущих бакалавров по направлению подготовки "Бизнес–информатика". Учебно-методическое обеспечение исследования.
статья, добавлен 01.02.2019Обоснование целесообразности использования домашних творческих заданий в обучении профессиональному иностранному языку будущих бакалавров направления подготовки "Бизнес-информатика". Формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций.
статья, добавлен 02.01.2019Применение информационных и телекоммуникационных технологий при дистанционном обучении английскому языку. Мотивация студентов заочной формы обучения. Контроль и оценка самостоятельной работы. Формирование рейтинга студентов группы, курса за семестр.
статья, добавлен 27.05.2017Основные требования современных стандартов высшего образования к результатам обучения бакалавров направления подготовки "Педагогическое образование". Особенности компетентностного подхода в профессиональных образовательных программах нового поколения.
статья, добавлен 30.06.2021Использование электронного дистанционного обучения в российских университетах. Требования к осуществлению образовательной деятельности. Проведение аккредитационной экспертизы и лицензирования. Предоставление доступа к персональным цифровым портфолио.
презентация, добавлен 07.10.2014Применение дистанционных образовательных технологий в спортивно-педагогических дисциплинах. Анализ результатов обучения студентов, изучающих спортивно-педагогическую дисциплину по классической схеме и в парадигме дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 31.05.2022Оценка разработки интерактивного, мультимедийного контента на портале "Школа" сайта ОмГПУ для внедрения интернет-технологий при обучении русскому языку, литературе, математике, физике, биологии. Тьютор как новая педагогическая профессия, его черты.
доклад, добавлен 14.10.2013Использование интерактивных форм обучения - условие развития личностной рефлексии, межличностного взаимодействия и повышения познавательной активности. Формирование прикладных навыков бакалавров - одна из целей компетентностного подхода в обучении.
статья, добавлен 20.04.2018Обзор основных положений Болонской декларации. Применение новых методов и форм работы со студентами. Анализ возможностей эффективного использования закрытых и открытых групп в социальных сетях для организации работы с теоретическим материалом бакалавров.
статья, добавлен 23.04.2018Анализ применения интегративных технологий развивающего обучения, предложенных Л.Г. Петерсон, через демонстрацию включения обучающихся в различные виды учебной деятельности. Особенности применения электронного образовательного ресурса в обучении.
статья, добавлен 25.07.2018- 36. Основные направления использования дистанционных образовательных технологий в обучении математике
Анализ основных направлений дистанционных образовательных технологий в системе основного общего образования. Примеры использования данных технологий в образовательной среде и их влияние на участников учебного процесса. Организация творческой деятельности.
статья, добавлен 17.12.2024 Использование интерактивных цифровых образовательных технологий в профильном обучении старшеклассников. Формирование приемов и способов самостоятельной работы с информацией. Применение видеофильмов, виртуальных моделей при изучении биологических объектов.
статья, добавлен 19.02.2021- 38. Методы и инструментарии разработки сетевых учебных комплексов для реализации дистанционного обучения
Понятие, цели, виды и модели дистанционного обучения или самостоятельной формы обучения. Информационные технологии в дистанционном обучении, как ведущее средство обучения. Понятие кейс-технологий. Обзор преимуществ и недостатков дистанционного обучения.
реферат, добавлен 16.11.2015 Основные тенденции развития инженерного образования в России. Внедрение инновационных педагогических технологий. Концепция и модель методической системы обучения физике бакалавров. Применение рейтинговой системы контроля в образовательном процессе.
статья, добавлен 01.07.2021Изучение педагогических процессов по внедрению электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в развитии педагогического университета. Проектирование информационной модели деятельности кафедры как педагогической подсистемы университета.
статья, добавлен 30.07.2018Целевые аспекты и общие задачи подготовки бакалавров в контексте формирования их готовности к профессиональной технико-технологической деятельности. Основные направления обучения основам образовательной робототехники, опыт реализации для обучения.
статья, добавлен 26.02.2021Исследование аспектов применения интерактивных комплексных средств электронного и дистанционного обучения физике и других предметов. Рассмотрение причин использования данных технологий, плюсов и минусов применения компьютерных технологий при обучении.
реферат, добавлен 22.12.2018Совершенствование содержания и структуры профессионального образования в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и с перспективными потребностями развития экономики. Преимущества системы дистанционного обучения Moodle.
практическая работа, добавлен 31.03.2022Современные возможности информационно коммуникативных технологий для проектирования электронных образовательных ресурсов. Основные принципы формирования электронного образовательного ресурса, учитывающие общие и дидактические закономерности обучения.
статья, добавлен 27.05.2021Появление информационных образовательных технологий при использовании различных средств информационно-вычислительной техники. Применение электронного учебника при самостоятельном обучении. Изучение положительных качеств дистанционного образования.
статья, добавлен 05.04.2019Ознакомление с принципами организации самостоятельной деятельности. Рассмотрение принципов психолого-педагогического сопровождения студента. Анализ электронно-образовательных ресурсов по информатике. Разработка электронно-образовательного ресурса.
дипломная работа, добавлен 17.09.2017Выработка оценки качества знаний, умений и навыков при использовании дистанционных образовательных технологий при изучении клинической анатомии. Преимущества дистанционного изучения базовых дисциплин как составляющей внеаудиторной самостоятельной работы.
статья, добавлен 21.07.2021Рассмотрение актуальности кейс-технологии в контексте изменения концепции и цифровизации вузовского образования, а также введения новых образовательных стандартов ФГОС ВО 3++. Развитие профессиональных компетенций применения технологических новаций.
статья, добавлен 26.07.2021Исследование возможностей обучения с Интернет сопровождением. Использование дистанционных образовательных технологий и электронного обучения на базе образовательных платформ для совершенствования процесса обучения по программам повышения квалификации.
статья, добавлен 13.09.2021Реализация кейс-метода и создания кейс-заданий в системе управления обучением Moodle. Примеры использования инструментов Moodle для составления кейс-заданий и организации их решения при обучении бакалавров направления "Педагогическое образование".
статья, добавлен 27.04.2019