Проектирование как основа формирования профессиональной мобильности будущих социальных педагогов
Исследование проблемы подготовки профессионально-мобильных специалистов - социальных педагогов. Формирование способности студентов оперативно решать в условиях социальных организаций социально-педагогические проблемы людей разной возрастной категории.
Подобные документы
Факторы, от которых зависит личностно-профессиональное развитие студентов младших курсов. Педагогические условия, способствующие внедрению модели формирования готовности будущих педагогов профессионального обучения к научно-исследовательской работе.
автореферат, добавлен 02.07.2018Методологические идеи, лежащие в основе профессиональной подготовки. Актуализация личностно-профессионального опыта работы с детьми. Обучение психолого-педагогическим техникам осуществления профилактической работы как с родителями, так и детьми.
статья, добавлен 05.07.2013Исследование проблемы супервизии начинающих педагогов в аспекте формирования у них профессиональной компетенции. Реализация наставничества через краткосрочное и (или) пролонгированное обучение начинающих педагогов решению профессиональных задач.
статья, добавлен 23.09.2022Теоретические предпосылки для решения проблемы формирования профессионально-ценностных ориентации будущих учителей. Анализ педагогической практики как основной формы "предоставления" (или "предъявления") социально-профессиональной среды для студентов.
статья, добавлен 10.01.2018Выявление и анализ уровня сформированности мотивации профессиональной подготовки будущих педагогов к дистанционному обучению младших школьников с ограниченными возможностями здоровья в педагогическом университете. Актуальность проблемы охраны здоровья.
статья, добавлен 29.08.2021Педагогические аспекты формирования профессиональной компетентности будущего педагога. Повышение профессионального мастерства. Понятие профессиональной пригодности и готовности. Реализация основ профессиональной компетентности в практической деятельности.
курсовая работа, добавлен 04.04.2013Эффективность включения в образовательный процесс ВУЗа ресурса социального взаимодействия как механизма формирования социально-коммуникативной компетентности будущих педагогов. Анализ результатов педагогического эксперимента, оценка его эффективности.
автореферат, добавлен 30.06.2018Обоснование педагогических условий формирования профессионального самоопределения педагогов. Педагогические условия организации учебной деятельности (проектная технология, квест-технология), педагогическая практика, учёт субъектной позиции студентов.
статья, добавлен 12.02.2021Анализ гендерных особенностей подготовки будущих педагогов профессионального образования в вузе. Использование в процессе организации обучения гендерно ориентированных форм и способов обучения. Условия оптимальной организации обучения студентов.
статья, добавлен 02.06.2016Формирование у будущих педагогов адекватного восприятия сложных социокультурных реалий современности. Преодоление в сознании тенденций к редукционизму, этноцентризму, изоляционизму, препятствующих выполнению учителем своих профессиональных функций.
статья, добавлен 29.01.2019Развитие дополнительного образования в РФ. Повышение профессиональной компетентности будущих педагогов. Совмещение профориентационной и воспитательной работы с обучением. Анализ связи между стилями обучения, когнитивной гибкостью и успехами студентов.
статья, добавлен 29.06.2021Подходы к исследованию и анализ проблемы развития профессиональной компетентности педагогов в общеобразовательном учреждении. Принципы формирования умений вносить новизну в учебно-воспитательную работу. Развитие презентационных умений педагогов.
курсовая работа, добавлен 24.05.2014- 113. Повышение роли будущих педагогов гуманитарного образования в медицинском высшем учебном заведении
Определение и анализ значения решения проблемы гуманизации образования. Исследование содержания процесса гуманизации и гуманитаризации образования и воспитания. Ознакомление с основными составляющими проблемами гуманитарной подготовки будущих педагогов.
статья, добавлен 26.04.2019 Характеристика синергетического подхода к становлению профессиональной нравственности будущих педагогов. Ключевые составляющие теории гуманно ориентированного образования. Основная задача психологического сопровождения в образовательной практике.
статья, добавлен 20.05.2014Сущность профессиональной подготовки будущих педагогов. Модели профессиографической характеристики педагога. Технологии подготовки педагогов к эколого-оздоровительному воспитанию детей дошкольного возраста посредством ее использования в учебном процессе.
статья, добавлен 10.04.2018Возможность качественного формирования культуры самостоятельной работы педагога. Различные варианты и модели создания предметно-педагогических презентаций в структуре подготовки будущих педагогов по физической культуре. Проблемы полисубъектных отношений.
статья, добавлен 06.06.2016Научное обоснование, разработка, а также апробация методологических, концептуально-теоретических и организационно-педагогических основ системно-интегративной организации подготовки профессионально мобильных кадров в непрерывном педагогическом образовании.
автореферат, добавлен 27.01.2018Целостная модель образовательной системы в Российской Федерации. Проблемы подготовки педагогических кадров в условиях реалий сегодняшнего времени на уровне среднего профессионального образования. Формирование общекультурных компетенций будущих педагогов.
статья, добавлен 08.03.2019Компонентный состав и функции текстовой компетентности как особого вида профессиональной педагогической компетентности. Педагогические условия ее формирования в условиях вуза: мотивационные, содержательные, организационные. Разработка данной модели.
статья, добавлен 13.04.2018Мотивационная основа профессиональной деятельности педагогов как ключевой вопрос в развитии профессиональной компетентности в условиях реализации инноваций в образовании. Эмпирический пример эффективного мотивирования педагогов, развития компетентности.
статья, добавлен 12.02.2021- 121. Компетенция интеграции как инструмент формирования профессиональной компетентности студентов вузов
Рассмотрение проблемы интеграции предметных компетенций будущих специалистов на этапе вузовского образования с целью повышения качества профессиональной подготовки. Обоснование целесообразности формирования у студентов интеграционной компетенции.
статья, добавлен 01.11.2018 Психолого-педагогические условия формирования у студентов неязыковых специальностей опыта социальных отношений средствами иностранного языка. Особенности организации образовательного процесса с учетом социально-психологической тренинговой составляющей.
автореферат, добавлен 01.05.2018Приведены результаты теоретического анализа понятия «манипуляция» в педагогическом контексте. Обоснована необходимость целенаправленного предупреждения манипулятивной деятельности педагогов и профилактики/коррекции манипулятивных установок у обучающихся.
статья, добавлен 10.05.2022Формирование профессиональной компетентности будущих инженеров в системе организации лабораторных работ. Организационно-технологический комплекс педагогических условий, необходимых для эффективной реализации учебно-производственной подготовки студентов.
статья, добавлен 28.05.2021Исследование проблемы диверсификации процесса подготовки будущих педагогов. Перераспределение усилий администрации и преподавательского состава при проведении занятий. Перемещение обучения студентов на рабочее место и в условия виртуальной реальности.
статья, добавлен 19.04.2021