Психологічні особливості подолання інноваційних бар’єрів у педагогічній діяльності

Психолого-педагогічний аналіз підходів до тлумачення понять "інноватика" та "педагогічна інноватика" у вітчизняній та зарубіжній психології. Функціонально-генетичний підхід та системно-динамічна концепція, згідно якої є психологічна перебудова педагога.

Подобные документы

  • Поняття та історія вчень про темперамент. Індивідуальний підхід як принцип психолого-педагогічної діяльності. Психологічні аспекти врахування темпераменту студентів в процесі навчально-виховної роботи на прикладі студентiв університету м. Києва.

    курсовая работа, добавлен 15.12.2008

  • Вивчення проблеми професійного становлення особистості в психології. Вивчення основних елементів професійної діяльності людини, які визначають успіх діяльності. Визначення компонентної структури педагогічної діяльності. Аналіз ефективності діяльності.

    реферат, добавлен 24.04.2015

  • Дослідження характерологічних особливостей особистості дівчат з різним типом прихильності до партнера. Висвітлення традицій розуміння характеру у вітчизняній і зарубіжній психології. Аналіз романтичних і любовних відносин як відносин прихильності.

    статья, добавлен 16.11.2017

  • Теоретичний огляд та аналіз проблем креативності та мотиваційно-особистісних рис особистостей. Значення проблеми обдарованості у вітчизняній та зарубіжній психології. Емпіричне вивчення мотиваційно-особистісних особливостей креативів підліткового віку.

    дипломная работа, добавлен 03.12.2010

  • Психолого-педагогічні характеристики понять духовності, духовних цінностей. Соціально-психологічна модель процесу ціннісної орієнтації особистості. Психолого-педагогiчнi умови реалізації духовних цінностей у суспільно корисній діяльності старших школяpiв.

    автореферат, добавлен 18.11.2013

  • Проблеми психологічної експертизи інноваційної діяльності новаторських педагогічних колективів України. Принципи психологічної експертизи у системі психолого-педагогічного експерименту. Оцінка ефективності модульно-розвивальної системи навчання.

    автореферат, добавлен 28.08.2014

  • Аналіз проблеми інтерпретації в психології та психологічні характеристики інтерпретації. Психологічна структура, зміст невербальної поведінки особистості, яка здійснює протиправну діяльність, діагностика особистісних характеристик суб’єкта інтерпретації.

    автореферат, добавлен 29.09.2013

  • Узагальнено зміст понять "психологічна установка", "стереотип". Розглянуто процес психологічного впливу на свідомість споживача. Охарактеризовано вплив установок та стереотипів на мотиви та цілі споживачів, співвідношення з потребами і мотивами.

    статья, добавлен 16.09.2022

  • Методологічний аналіз підходів до проблеми дослідження соціально-психологічної роботи. Визначення основних видів деструктивних змін особистості. Соціально-психологічна програма подолання особистісних деструкцій в кризові та посткризові періоди життя.

    статья, добавлен 29.12.2023

  • Структура та напрями юридичної психології, її розвиток на стику двох наук - психології та юриспруденції. Особистісний підхід як методологічний принцип юридичної психології. Масова психологія, натовп і його характеристика. Психологічна маса як нова істота.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2012

  • Розгляд сутності і значення культурно-історичної теорії Л. Виготського. Дослідження напрямку в радянській психології, який був сформований О. Леонтьєвим, О. Лурією, О. Запорожцем. Наукова спадщина Виготського у вітчизняній психолого-педагогічній теорії.

    статья, добавлен 15.01.2023

  • Аналіз поглядів на сутність і зміст понять "інформаційна війна", "психологічна війна" та "інформаційно-психологічна війна" як складових гібридної війни. Організаційні відмінності інформаційного впливу РФ у базовій підготовці фахівців силових структур.

    статья, добавлен 07.09.2023

  • Психологічні особливості педагогічної діяльності учителя. Емоційні компоненти індивідуальних стилів професійної діяльності (ПД), педагогічних умінь, особистості учителя. Основні риси ПД вчителя: емоційна насиченість, особливості особистості педагога.

    статья, добавлен 18.10.2017

  • Методологічні основи вивчення людини. Особливості розвитку наукового знання в галузі психології людини. Властивості людини як індивіду згідно з концепцією Б.Г. Ананьєва. Структура понять "особистість" та "індивідуальність". Людина як суб'єкт діяльності.

    презентация, добавлен 09.04.2016

  • Значення, суть, структура та класифікація ігор. Вплив розваг на розвиток і вибір життєвої позиції дитини. Особливості ставлення дошкільників до сюжетно-рольових ігор. Інструктування, психологічна оцінка й аналіз поведінки дітей у ході ігрової діяльності.

    курсовая работа, добавлен 25.12.2013

  • Характеристика поняття булінга в психолого-педагогічній літературі. Методичні шляхи профілактики та подолання шкільного булінга. Експериментальна програма з профілактики булінгу в школі. Особливості прояви шкільного булінга. Профілактика булінгу.

    курсовая работа, добавлен 24.08.2023

  • Психологічні особливості девіантної поведінки особистості. Психологічна характеристика молодого віку. Соціальна та психологічна детермінанта девіантної поведінки молоді. Психологічний та статистичний аналіз результатів констатувального експерименту.

    курсовая работа, добавлен 08.12.2018

  • Ознайомлення з результатами теоретико-методологічного аналізу сучасного стану проблеми вивчення подолання людьми складних життєвих ситуацій. Розробка психолого-педагогічної моделі розвитку в студентів здатності до подолання складних життєвих ситуацій.

    автореферат, добавлен 27.07.2015

  • Суть понять прокрастинації і ліні з психологічного і релігійного підходів. Показники кореляції між релігійністю та проявами прокрастинації державних службовців: мотивація і цінності; соціальна підтримка; психологічні механізми; структура та порядок життя.

    статья, добавлен 14.12.2023

  • Системно-психологічна концепція колективно-групової дисциплінованої поведінки у військових колективах. Теоретичне та експериментальне вивчення конфліктності й нестатутних взаємовідносин в підрозділах. Розробка психологічних заходів їх профілактики.

    автореферат, добавлен 27.08.2013

  • Визначення основних теоретичних підходів до визначення понять, окреслення напрямків емпіричних досліджень ідентичності та автентичності. Власне автентичне існування людини, суверенність, високий самоконтроль, здатність протистояти впливу середовища.

    статья, добавлен 28.11.2016

  • Прояви життєвих криз та кризових станів. Дослідження їх сутності у працях українських та зарубіжних науковців. Фізіологічна концепція кризи, концепція рівноваги, розвиваючий підхід, комунікаційна модель та міжособистісний і соціокультурний підхід.

    статья, добавлен 07.02.2024

  • Вплив різних прийомів організації навчального матеріалу, зокрема засобів моделювання математичних задач, на процес засвоєння підлітками понять з математики і розвиток в них творчого математичного мислення. Психологічні моделі структури діяльностей.

    автореферат, добавлен 16.09.2013

  • Аналіз напрямів, функцій, принципів, рівнів, етапів та специфіки педагогічного проектування. Складання проектної парадигми, концептуальні основи якої становлять положення філософії, загальної методології проектування, позиції психології та педагогіки.

    автореферат, добавлен 29.09.2015

  • Визначення методичних підходів до дослідження самооцінки в юнацькому віці та психолого-педагогічних впливів на неї. Розробка програми корекції та профілактики негативної самооцінки, обґрунтування практичних рекомендацій щодо її ефективного подолання.

    автореферат, добавлен 25.07.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.