Личность и интеллект

Интеллект – это сообразительность, способность быстро находить выход из трудной ситуации, решать сложные задачи. Тесты, разработанные Бине и Симоном. Изучение развития интеллекта от рождения до подросткового возраста. Определяющая роль наследственности.

Подобные документы

  • Психологические особенности подросткового возраста: ситуация и ее восприятие. Исследование представлений подростков, посещающих подростковые клубы, о трудной жизненной ситуации. Разработка методик для данного исследования, интерпретация результатов.

    дипломная работа, добавлен 04.07.2012

  • Связь показателей интеллекта популяции с рядом социально-экономических, демографических показателей (среднедушевым доходом, ожидаемой продолжительностью жизни). Интеллект и достижения в образовании. Связь интеллекта с идеологическими ориентациями.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Процедура и результаты формирующего эксперимента по социальной адаптации детей младшего школьного возраста с нарушениями социального интеллекта. Особое внимание уделяется влиянию развития способности действовать "в уме" на развитие социального интеллекта.

    статья, добавлен 26.06.2018

  • Эмоциональный интеллект - способность человека понимать намерения, мотивацию, желания других людей и свои собственные. Лимбическая система - совокупность нервных структур, связей, расположенных в медиобазальной части больших полушарий головного мозга.

    статья, добавлен 16.01.2021

  • Особенности умственной сферы человека. Сущность мышления и рассудка. Интеллект как общая способность к познанию и решению проблем. Упражнения на развитие интеллекта. Эмоционально-чувственная сфера. Формирование ценностных ориентаций. Развитие силы воли.

    презентация, добавлен 03.04.2022

  • Коммуникативная компетентность личности: способность управлять чувствами; способность управлять поведением; выявлять личностные коммуникативные проблемы. Взаимосвязь коммуникативной компетентности личности и деятельности человека. Социальный интеллект.

    статья, добавлен 25.03.2019

  • Проблема классификаций, типологий, разграничения диагностических методов и методик. Методики высокого уровня формализации (тесты) и методики мало формализованные (наблюдение, опросы). Тесты интеллекта и методики для диагностики личностных особенностей.

    статья, добавлен 27.01.2015

  • Эмоциональный интеллект как способность к пониманию своих и чужих эмоций, использованию и управлению ими. Определение характера взаимосвязей компонентов виктимизации с ЭИ для мужчин, женщин, юношей и девушек. Исследование общих и различных особенностей.

    статья, добавлен 02.03.2021

  • Социальный интеллект как форма проявления социально-полезной адаптации, его классификации и коммуникативные функции. Сущность концептуальных моделей к трактовке его природы. Тестологические представления об интеллектуальных возможностях человека.

    курсовая работа, добавлен 17.11.2010

  • Понятие социального интеллекта как способности правильно понимать поведение людей, его необходимость для эффективного межличностного взаимодействия и социальной адаптации. Модель структуры интеллекта Г. Айзенка. Содержание предъявляемой информации.

    реферат, добавлен 30.12.2012

  • Основные понятия, структура и классификация интеллекта. Рассмотрение особенностей развития креативности человека. Взгляды исследователей на взаимоотношения интеллекта и креативности. Анализ личностных особенностей современного креативного человека.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2015

  • Уровень интеллекта, имплицитные теории интеллекта и оправдание аморального поведения. Исследование роли имплицитных теорий интеллекта во взаимодействии воспринимаемого уровня интеллекта и оправдания аморального поведения. Имплицитные теории интеллекта.

    дипломная работа, добавлен 02.09.2018

  • Исследования интеллекта человекоподобных обезьян. Изучение экстраполяционных рефлексов животных. Рассудочная деятельность птиц. Обзор гаптических способностей рук обезьян. Характеристика образа жизни животных на интеллектуальной стадии развития психики.

    презентация, добавлен 07.01.2015

  • Умение современного человека приспособиться к регулярно меняющимся обстоятельствам, способность к оперативному взаимодействию с социумом в рамках решения актуальных задач. В статье автором рассматривается эмоциональный интеллект как социальный феномен.

    статья, добавлен 06.09.2021

  • Методы выявления и измерения индивидуально психологических особенностей личности. Вильгельм Вундт основатель первой лаборатории экспериментальной психологии. Интеллектуальные тесты и измерения, оценка интеллекта. Статистически обоснованный тест Бине.

    контрольная работа, добавлен 26.03.2009

  • Рассматривается понятие эмоционального интеллекта, приведены результаты эмпирического исследования гендерных и возрастных особенностей эмоционального интеллекта менеджеров. Описаны показатели эмоционального интеллекта, зависящие от разных факторов.

    статья, добавлен 12.02.2019

  • Изучение интеллекта, как способности к осуществлению процесса познания и эффективному решению проблем, в частности при овладении новым кругом жизненных задач. Развитие отдельных качеств интеллекта, интеллектуальная одаренность. Виды умственного дефекта.

    контрольная работа, добавлен 13.02.2022

  • Проведение комплексного исследования практического аспекта проблемы развития и коррекции эмоционального интеллекта у младших школьников с умственной отсталостью. Характеристика личности, определяющая успешность взаимодействия ребенка с другими детьми.

    статья, добавлен 14.11.2021

  • Основные противоречия тестологических исследований интеллекта. Исследование личностных факторов интеллекта в рамках теории деятельности. Состав и строение ментального опыта. Задачи интеллектуального воспитания и тенденции развития современной школы.

    учебное пособие, добавлен 27.07.2016

  • Эмоциональный интеллект как способность к пониманию и управлению своими и чужими эмоциями, параметры его исследования и основные критерии оценки. Анализ его взаимосвязи по четырем шкалам и двум стратегиям поведения в конфликте среди молодежи Ташкента.

    презентация, добавлен 23.02.2015

  • Детская одаренность как психолого-педагогическая проблема. Проблемы в обучении одаренных детей. Обучение одаренных детей. Методики выявления и оценки способностей ребенка. Стандартизированные методы измерения интеллекта. Шкала интеллекта Станфорд-Бине.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2012

  • Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра. Уровни интерпретации его результатов. Оценка вербальных, математических и визуально-пространственных способностей с помощью коэффициента интеллекта. Прогрессивные матрицы Равена по восприятию абстрактных форм.

    реферат, добавлен 01.06.2015

  • Рассмотрение основных структурных составляющих эмоционального интеллекта. Обоснование необходимости выработки умения управлять эмоциями, дисциплиной в процессе совершенствования эмоционального интеллекта. Эмоциональный интеллект, поступивших в вуз.

    доклад, добавлен 24.04.2017

  • История возникновения вопроса в психологии. Межкультурные исследования познавательных процессов. Анализ этологической теории интеллекта. Ментальная скорость как основа индивидуальных интеллектуальных различий. Интеллект как условие контроля мотивации.

    курсовая работа, добавлен 12.11.2017

  • Предикативная эмпатия как способность предсказывать чувства другого человека в определенных ситуациях. Реабилитация лиц с химической зависимость - процесс обучения личности новым навыкам социализации. Основные компоненты эмоционального интеллекта.

    курсовая работа, добавлен 14.06.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.