Роль диференційованого навчання у фаховій підготовці студентів художньо-графічних факультетів
Місце та значення диференційованого підходу у підготовці учителів образотворчого мистецтва. Указано на важливість застосування внутрішньої диференціації для розкриття пізнавальних можливостей, вияву художніх здібностей студентів мистецьких спеціальностей.
Подобные документы
Аналіз основних тенденцій розвитку сучасної методико-математичної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Шляхи впровадження інтерактивних технологій у математичній підготовці студентів педагогічних закладів. Визначення перспектив їх розвитку.
статья, добавлен 30.07.2016Розглянуто особливості реалізації системного підходу у підготовці майбутніх учителів математики. З'ясовано суть системного підходу та обґрунтовано доцільність його застосування у методичній підготовці студентів. Поняття системи у методичній підготовці.
статья, добавлен 18.05.2022Визначення мотивів студентів до занять фізкультурою. Дослідження міри їх пріоритетності для студентів. Рекомендації щодо формування студентських груп в рамках реалізації диференційованого підходу до фізичного виховання по психолого-мотиваційному критерію.
статья, добавлен 08.04.2019Теоретичні засади розвитку творчих здібностей майбутніх учителів образотворчого мистецтва в умовах застосування комп’ютерних технологій. Сутність творчих здібностей як важливого чинника художньо-педагогічної діяльності вчителя образотворчого мистецтва.
автореферат, добавлен 28.12.2015Модернізація освітнього простору в Україні, удосконалення підготовки майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Розкриття можливостей студентів у сучасних умовах дистанційної освіти. Мотивація саморозвитку й оволодіння інноваційними способами навчання.
статья, добавлен 20.08.2023Значення науково-дослідницької роботи у підготовці майбутніх учителів іноземних мов як способу систематизації самостійної роботи студентів і підвищення мотивації навчання. Важливість раціонального використання інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 14.09.2017Створення системи пізнавальних задач та методики їх застосування у навчанні майбутніх учителів органічної хімії. Розробка методичних рекомендацій до лабораторного практикуму та збірника задач для самостійної роботи. Визначення стану підготовки студентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Значення вітчизняної духовної музики, її місце в українській культурі. Роль духовної музики у фаховій підготовці викладачів музичного мистецтва. Комплекс засобів виразності та еволюція. Традиції церковного співу та фактори, що вплинули на їх формування.
статья, добавлен 28.08.2022Сутність диференційованого підходу та організаційні умови його застосування в процесі різнорівневого виробничого навчання швейників у професійно-технічних закладах. Розробка матеріально-технічного та дидактичного забезпечення навчального процесу.
статья, добавлен 04.11.2018Розгляд питання становлення та розвитку образотворчого мистецтва в загальноосвітній школі УРСР у 40-80-х рр. ХХ століття. Вивчення проблем використання диференційованого підходу до навчання на уроках образотворчого мистецтва в школі у зазначений період.
статья, добавлен 27.09.2016Розгляд та аналіз можливостей широкого використання аксіологічної концепції у навчально-виховному процесі студентів факультетів мистецтв. Виокремлення художньо-музичних цінностей, які є результатом духовного опанування особистістю творів мистецтва.
статья, добавлен 16.07.2023Висвітлено основні шляхи оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Доведено, що проектні технології сприяють становленню студентів як творчих індивідуальностей, здатних до створення презентаційних навчальних продуктів.
статья, добавлен 21.03.2020Шляхи оптимізації фахової підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва. Запропоновано застосування проектних технологій як інноваційної форми організації навчального мистецького процесу. Вимоги до формування творчої індивідуальності студентів.
статья, добавлен 20.01.2022Обґрунтування доцільності використання задач експериментально-діагностичного змісту у фаховій підготовці студентів психолого-педагогічних професій. Спрямування зусиль на підготовку компетентних та висококваліфікованих кадрів, здатних до творчої праці.
статья, добавлен 06.02.2024Головні принципи використання антропологічного підходу у підготовці майбутніх педагогів-музикантів. Обґрунтування значення антропологічного підходу у становленні музично-професійної і духовної культури особистості на рівні міждисциплінарної інтеграції.
статья, добавлен 05.11.2018Розгляд сутності, характеристики диференційованого підходу та організаційно-педагогічні умови його застосування в процесі різнорівневого виробничого навчання швейників у професійно-технічних закладах. Організація та планування роботи майбутніх швейників.
статья, добавлен 29.01.2016Мета статті полягає в обґрунтуванні шляхів застосування знаково-символічного підходу у мовній підготовці студентів вищих навчальних закладів. Процес формування іншомовної компетентності студентів економічних спеціальностей та розвиток у них мовлення.
статья, добавлен 24.03.2022Впровадження інноваційних засобів навчання при професійній підготовці майбутніх лікарів для підвищення мотивації студентів до навчання, реалізації їх індивідуальних творчих здібностей. Умови та фактори формування клінічного мислення майбутнього фахівця.
статья, добавлен 28.12.2017Теоретичне розкриття сутності інтегрованого підходу до викладання фундаментальних дисциплін, як головного чинника у професійній підготовці студентів медиків. Інтеграція у фундаментальних галузях на тлі диференціації наук та деталізації спеціальностей.
статья, добавлен 05.12.2023Розкриття основного змісту та видів професійної художньо-творчої підготовки фахівців образотворчого мистецтва. Виокремлення найважливіших компетенцій, які формуються у майбутнього вчителя образотворчого мистецтва для його художньо-творчого розвитку.
статья, добавлен 13.09.2024- 46. Метод просторово-графічного моделювання під час навчання студентів-дизайнерів основам формотворення
Вивчення проблеми в художньо-конструкторській підготовці студентів-дизайнерів ВНЗ. Аналіз графічних методів та способів, які ґрунтуються на геометральній основі в просторово-графічній моделі, що може покращувати формування художньо-конструкторських знань.
статья, добавлен 04.03.2018 Використання методів проблемних ситуацій і диференційованого дистанційного навчання в Україні в умовах війни. Розвиток індивідуальних здібностей студентів за допомогою особистісно орієнтованого підходу на цифровій платформі MQQdle та соціальних мереж.
статья, добавлен 06.02.2024Обґрунтування доцільності вдосконалення форм, методів і засобів навчально-дослідницької діяльності студентів фізико-математичних факультетів. Формування математичної компетентності в їхній фаховій підготовці. Аспекти дослідницької діяльності студентів.
статья, добавлен 29.12.2020Аналіз особливостей використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської при підготовці студентів. Огляд переваг застосування окремих інформаційно-комунікаційних технологій з метою підвищення англомовної компетенції.
статья, добавлен 11.05.2023Дослідження впливу індивідуально-диференційованого навчання на ефективність професійної підготовки майбутніх учителів інформатики. Основні дидактичні принципи цієї методики. Аналіз успішності студентів згідно критеріїв інформативної насиченості.
автореферат, добавлен 05.08.2014