Роль і значення активних методів навчання в навчальному процесі сучасної школи
Розкриття теоретико-методологічних засад, роль і значення активних методів навчання в навчальному процесі сучасної школи. Співучасть учнів у здобутті знань, самостійне опрацювання й оволодіння поняттями і правилами, самостійне розв’язання завдань.
Подобные документы
- Теоретичні основи проблеми активності особистості в навчанні і характеристика основних активних методів навчання. Особливості організації педагогічного процесу з підвищення ефективності розвитку учнів за допомогою використання активних методів навчання. 
 курсовая работа, добавлен 24.03.2014
- Аналіз методів і форм навчання педагогічних умов формування ключових компетентностей інтелектуально здібних і обдарованих учнів основної школи в процесі навчання. Особливість забезпечення дієвого педагогічного супроводу навчальної діяльності школярів. 
 статья, добавлен 26.08.2018
- Визначення сутності поняття "знання", "якість знань" у психолого-педагогічній літературі, головні переваги нестандартних уроків. Вивчення проблеми підвищення якості знань учнів у навчальному процесі сучасної школи. Характеристика дидактичних умов. 
 курсовая работа, добавлен 24.12.2013
- Аналіз наукових студій зарубіжних та вітчизняних науковців присвячених дослідженню активних методів навчання. Використання активних методів навчання як складової частини інноваційної педагогічної технології. Розвиток самостійності, активності і волі. 
 статья, добавлен 25.07.2022
- Розкриття методів оцінних і прогнозних геоекологічних досліджень, що служать установленню ступеня придатності геоекосистем для видів діяльності та розгляд проектів природокористування. Застосування інноваційних активних методів у навчальному процесі. 
 статья, добавлен 20.09.2020
- Процес навчання й соціалізації учнів початкової школи завдяки впровадженню наскрізних змістових ліній буде оптимальним на основі використання комунікативного та особистісно орієнтованого навчання, активних та інтерактивних технологій і методів навчання. 
 статья, добавлен 05.01.2021
- Розгляд особливостей застосування методів навчання у процесі підготовки фахівців з інформаційних технологій. Перелік цифрових інструментів, які полегшують процес створення, проведення ігрової активності, а також сприяють вдосконаленню професійних навичок. 
 статья, добавлен 01.03.2025
- Виявлення ролі, місця і значення ергономіки в навчальному процесі вищої школи. Обґрунтування й розгляд теоретичної моделі ергономізації процесу навчання. Складові діяльності викладачів і студентів у навчальному середовищі, методи дослідження ергономіки. 
 автореферат, добавлен 05.01.2014
- 34. Дидактичні засади формування вмінь ділового спілкування учнів у навчальному процесі старшої школиДослідження особливостей організації ділового спілкування школярів. Обґрунтування дидактичних засад та етапів технології формування вмінь ділового спілкування старшокласників. Характеристика основних способів комунікативної діяльності в процесі навчання. 
 автореферат, добавлен 14.07.2015
- Інтерактивні методи навчання як ефективний спосіб оволодіння професійно значущими соціокультурними знаннями або розвитку навичок і вмінь ведення бесід у діалозі культур. Питання інтеграції компонентів культури у процесі вивчання англійської мови. 
 статья, добавлен 23.08.2013
- Висвітлення основних проблемних питань навчання іноземної мови у вищому навчальному закладі відповідно до сучасних європейських норм і стандартів, спрямованих на самостійне опанування знань, умінь і навичок в процесі аудиторної та позааудиторної роботи. 
 статья, добавлен 24.08.2020
- 37. Педагогічні умови застосування елементів мобільного навчання в освітньому процесі початкової школиМобільне навчання як одна з активних форм електронного навчання. Обґрунтування педагогічних умов застосування елементів мобільного навчання в освітньому процесі початкової школи. Характеристика дефініції понять "мобільне навчання", "педагогічні умови". 
 статья, добавлен 24.05.2023
- Сутність, поняття тренінгу як складової інноваційних інтерактивних технологій. Значення використання тренінгів учителями фізичного виховання й студентами-практикантами. Модель підготовки студентів до застосування тренінгів у навчальному процесі школи. 
 автореферат, добавлен 26.08.2015
- Сутність інтерактивних технологій навчання і характеристика окремих її методів. Значення та можливості інтегрованих уроків, їх використання в навчальному процесі вищих навчальних закладів. Формування особистісних і професійних якостей майбутніх фахівців. 
 статья, добавлен 23.03.2016
- Розгляд психологічного, лінгвістичного та методологічного аспектів навчання письма учнів початкової школи. Сутність соціокультурної компетенції, визначення її компонентного складу і важливість її розвитку у процесі навчання письма учнів початкової школи. 
 статья, добавлен 06.02.2019
- 41. Методика розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів на матеріалах предмета "Основи здоров'я"Запровадження у навчальний процес початкової школи активних форм, методів і прийомів навчання, які активізують навчально-пізнавальну діяльність учнів. Роль та педагогічна майстерність учителя в процесі розвитку пізнавальних інтересів молодших школярів. 
 статья, добавлен 14.05.2018
- Розкриття методичних особливостей впровадження проектної технології на уроках "Я у світі". Застосування методів мистецької діяльності в процесі роботи над проектом "Славетні українці". Використання засобів навчання при роботі над творчим проектом. 
 статья, добавлен 11.10.2018
- Розглянуто значення диференційованих завдань у навчальному процесі, що дозволяють враховувати рівень підготовки учнів, творчу активність, ступінь самостійності, темп роботи. Наведено приклади диференційованих завдань на уроках технологічного профілю. 
 статья, добавлен 15.03.2018
- Стан імплементації тенденцій інтеграції природничо-наукових та етичних знань в шкільну біологічну освіту на різних рівнях конструювання навчального матеріалу. Вдосконалення процесу формування біоетичних знань школярів в процесі профільного навчання. 
 статья, добавлен 29.06.2016
- Технологія кооперативного навчання в умовах початкової школи, в основу якої покладено особистісно орієнтований підхід, що передбачає розвиток пізнавальних умінь самостійно конструювати наявні знання та здобувати нові, співробітництво учнів у групах. 
 статья, добавлен 19.09.2023
- Проблеми дидактичного впливу активних та інтерактивних методів навчання на інтенсифікацію фахової освіти у контексті компетентнішого та проектного підходів. Формування та розвиток мотиваційно-стимулювальних та комунікативних компетентностей студентів. 
 статья, добавлен 10.01.2022
- Розглядаються можливості зміни традиційних підходів до використання лекцій в навчальному процесі. Опис прийомів і методів, що можуть бути використані при читанні лекцій з фізики і проаналізована їх ефективність. Застосування методів інверсійного навчання. 
 статья, добавлен 14.10.2018
- 48. Особливості підготовки майбутніх вчителів початкової школи до формування логічного мислення учнівВпровадження методів логічного мислення в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи в умовах Нової української школи. Педагогічні прийоми розвитку логічного мислення, вироблення навичок їх використання у навчальному процесі та на практиці. 
 статья, добавлен 13.03.2023
- Дослідження актуальних проблем організації профільного навчання в практиці сучасної школи. Оновлення діяльності сучасної школи з максимально повним врахуванням інтересів, схильностей і здібностей кожного учня. Якість організації профільного навчання. 
 статья, добавлен 12.09.2023
- Теоретичне обґрунтування концепції взаємозв’язаного навчання видів мовленнєвої діяльності в процесі формування текстотвірних умінь і навичок. Виявлення ефективних шляхів розвитку мовлення учнів. Розробка системи методів і засобів навчання школярів. 
 автореферат, добавлен 29.08.2014
