Взаимосвязь "образа семьи" и развитие самосознания дошкольников
Исследование особенностей формирования "образа семьи" в сознании детей и его влияние на развитие личности. Кинетический рисунок семьи как основная методика изучения репрезентации "образа семьи" в сознании детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Подобные документы
Необходимость изучения семьи как естественной жизненной среды для ребенка. Повышение родительской компетентности в вопросах психологической готовности детей к школе. Основные способы развития у взрослых и детей необходимых навыков сотрудничества.
статья, добавлен 05.04.2019Характеристика ценностных ориентаций детей младшего школьного возраста. Методика социологического исследования мотивационно-ценностного отношения и особенностей моральных суждений детей младшего школьного возраста, анализ полученных результатов.
контрольная работа, добавлен 02.04.2011Роль семьи в развитии и воспитании. Родительская семья как модель формирования жизненного стиля ребенка. Влияние психической депривации на его развитие. Классификации стилей родительского отношения в современной зарубежной и отечественной психологии.
курсовая работа, добавлен 18.03.2014Роль семьи в воспитании дошкольников, ее основные функции. Научное развитие важных вопросов теории семейного воспитания. Анализ основных форм сотрудничества между учебным заведением и семьей. Важные условия для правильного воспитания детей в семье.
статья, добавлен 28.02.2019Процесс формирования самосознания, мировоззрения и самоопределения личности. Психологические особенности развития компонентов самосознания личности в подростковом возрасте. Изучение процесса формирования "Я-образа" и "Я-концепции" в сознании подростка.
статья, добавлен 06.03.2018Анализ ригидности и удовлетворенности браком у семейных пар с разным социальным статусом детей в структуре семьи. Консультирование в аспекте психологических рисков личности молодежи начала самостоятельной жизни. Развитие доверия к поведению ребенка.
статья, добавлен 15.04.2018Исследование психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Анализ взаимосвязи межличностных отношений с возрастным этапом развития детей. Характеристика взаимоотношений и общения младшего школьника с родителями, сверстниками, педагогами.
курсовая работа, добавлен 18.06.2014История научного изучения семьи. Теоретические модели психологического консультирования семьи. Психоанализ как психологическая теория, его понятия и положения. Психодинамическая модель консультирования семьи. Роль психолога в решении семейных проблем.
курсовая работа, добавлен 23.01.2011Теоретическое осмысление развития семьи как малой социальной группы. Ресурсы и перспективы брачных отношений. Критерии стабильности семьи и механизмы их формирования. Анализ семейных конфликтов как способ верификации критерия стабильности семьи.
контрольная работа, добавлен 25.06.2012Самооценка, ее виды и формирование, роль воспитания в развитии самооценки дошкольников из неполных семей материнского типа. Изменяющаяся природа семьи, неполные семьи: факторы риска и возможности. Воздействие стилей родительского поведения на ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.10.2014Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, памяти и воображения у детей. Характеристика особенностей проявления страха. Исследование основных причин его проявления у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Определение семьи и брака как ячейки социальной общности, виды семьи. Анализ общепсихологического подхода к изучению семьи, исследование семейных процессов, установок и отношений супружеских пар. Проблемы внебрачных детей, одиноких, их отношение к браку.
курсовая работа, добавлен 25.04.2009Характеристика возрастных особенностей детей младшего дошкольного возраста. Теоретические аспекты формирования цветовосприятия. Особенности восприятия цветов у детей. "Тайный язык" детского рисунка. Характеристика насыщенности цвета в детском рисунке.
контрольная работа, добавлен 20.03.2018Проблемы семьи в современных социально-экономических условиях. Механизмы влияния семьи на социализацию и развитие личности ребенка. Проблема семьи как сложного социального явления и социокультурной ценности. Проблемы воспитания и психологические проблемы.
реферат, добавлен 29.05.2020Психическое развитие детей младшего школьного возраста. Характеристика нарушений речи и их причины. Особенности психоэмоционального и физического развития детей 7-9 лет с нарушением речи. Воздействие специальных упражнений на психическое развитие детей.
дипломная работа, добавлен 08.08.2017Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Эмпирическое исследование общественно значимых социально-психологических характеристик личности детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 18.10.2017Тревожность, ее особенности у детей младшего школьного возраста. Методы исследования и изучения проблем тревожности в психологии. Система коррекционно-развивающих занятий, направленных на снижение тревожности у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 22.12.2010Семья как основная среда формирования личности подростка. Изучение научных подходов к содержанию роли семьи в формировании личности подростка. Ресурс эмоционального тепла и поддержки, без которых ребёнок ощущает себя полностью беспомощным и беззащитным.
курсовая работа, добавлен 23.12.2023Развитие характера личности в детстве и подростковом возрасте. Развитие самосознания как центральный психический процесс переходного возраста. Влияние семьи и внутрисемейных отношений, демократического стиля воспитания на становление характера личности.
реферат, добавлен 18.06.2015Психологическое содержание младшего школьного возраста. Социальная адаптация как неотъемлемая часть обучения в школе. Установление уровня адаптированности учащихся при помощи проективного рисунка. Роль семьи и школы в организации адаптивной среды.
дипломная работа, добавлен 04.04.2011Раскрытие содержания основных научных теорий развития личности и выявление особенностей личностного развития дошкольника. Выявление и анализ взаимосвязи между стилем семейных взаимоотношений и уровнем развития самосознания детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.06.2011Исследование роли семьи в процессе социализации человека. Анализ влияния неполноценной семьи на процесс формирования личности. Отношения в семьях, имеющих младших подростков. Специфика и основные этапы формирования системы межличностных отношений.
статья, добавлен 17.04.2019Особенности развития детей из неполных семей. Роль изобразительной деятельности в формировании самооценки детей дошкольного возраста. Педагогические условия организации изобразительной деятельности для формирования самооценки у старших дошкольников.
статья, добавлен 08.12.2024Новообразования дошкольного и раннего школьного возраста. Формы развития общения со сверстниками в дошкольном и младшем школьном возрасте. Принцип дифференциации детей в детском коллективе. Диагностические методы выявления детей с проблемами в общении.
курсовая работа, добавлен 17.11.2010Изучение причинно-следственных связей, позволяющих выявить особенности поведенческих форм развития у детей, воспитывающихся вне семьи. Определение личностных различий несовершеннолетних дошкольного возраста в процессе формирования их самосознания.
статья, добавлен 25.04.2018