Проблема оценки сформированности коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза
Рассмотрение целей использования коммуникативного подхода в обучении иностранному языку. Формирование умений и навыков иноязычного общения. Исследование проблемы оценки сформированности коммуникативной компетенции студентов неязыкового вуза в Казахстане.
Подобные документы
Перечень межкультурных умений, развитие которых сможет подготовить студентов к межкультурному взаимодействию в различных ситуациях, характеризуемых как "диалог культур", так и "не-диалог культур". Типы моделей иноязычной коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 04.07.2021Проблема выбора системы контроля сформированности иноязычной коммуникативной компетенции в преподавании иностранного языка студентам высших технических учебных заведений. Проблема применения тестового контроля для мониторинга качества знаний студентов.
статья, добавлен 28.12.2017Возникновение трудностей и конфликтных ситуаций в иноязычном общении таможенника с иностранным гражданином. Формирование стратегии поведения, речевых тактик и межкультурной компетенции у студентов таможенного вуза в процессе обучения иноязычному общению.
статья, добавлен 17.05.2022Анализ эффективности использования кейсов как средства формирования коммуникативной компетенции при обучении иностранных студентов русскому языку. Характеристика структуры и требований к кейсу. Анализ преимуществ и недостатков использования кейсов.
статья, добавлен 18.07.2021Формирование у студентов иноязычной коммуникативной компетенции, необходимость разработки средств для ее оценки. Достоинства тестового контроля. Критерии качественного теста. Использование разработанного фонда тестовых заданий, компьютерное тестирование.
статья, добавлен 19.12.2019Сущность, основные понятия коммуникативности. Технология саморазвития коммуникативных умений и навыков молодого специалиста вуза на этапе адаптации к педагогической деятельности. Уровни коммуникативной компетенции преподавателя иностранного языка.
автореферат, добавлен 29.03.2013Определение цели обучения русскому языку как иностранному на подготовительном отделении неязыкового вуза. Обозначение содержания обучения русскому языку как иностранному на подготовительном отделении неязыкового вуза. Анализ сущности проектной методики.
автореферат, добавлен 24.04.2019Исследование проблемы эффективного внедрения компьютерных игр в процесс формирования иноязычной коммуникативной компетенции студентов. Реализация современных целей и задач обучения иностранному языку. Принципы продуктивного применения компьютерных игр.
статья, добавлен 22.02.2021Анализ структур коммуникативной компетенции студентов-иностранцев и студентов-первокурсников полиэтнических групп вузов технического профиля. Структура и содержание коммуникативной компетенции иностранных тюркоязычных студентов инженерного профиля.
статья, добавлен 05.03.2019Проблемы обучения профессиональному иностранному языку, использование видеофильма и диктанта. Способы развития коммуникативных умений во всех видах речевой деятельности. Характеристика и специфика иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции.
статья, добавлен 16.12.2018Определение критериев, показателей и уровней сформированности профессиональной коммуникативной компетентности студентов технического вуза в процессе изучения русского и английского языков. Выявление эффективности выявленных педагогических условий.
автореферат, добавлен 29.07.2018Исследование возможности выделения содержательных компонентов автономности. Определение критериев оценки, показателей и уровней сформированности автономности студентов. Этапы планирования, реализации и контроля учебной деятельности студента бакалавриата.
статья, добавлен 26.10.2021Рассматриваются проблема функционального подхода к обучению английскому языку и пути формирования навыков иноязычной коммуникативной компетенции. Функционально-направленное обучение грамматике представляет собой единство подхода к языку и к обучению.
статья, добавлен 29.01.2020Понятие профессионально-ориентированного обучения, интеграция дисциплины "иностранный язык" с профилирующими дисциплинами. Основные элементы содержательного компонента модели профессионально-ориентированного обучения иностранному языку по Д.Л. Матухину.
статья, добавлен 14.02.2018Проблемы дистанционного обучения иностранному языку. Выбор методов, форм, средств обучения студентов-филологов для формирования информационно-коммуникативной компетенции при смешанном обучении. Возможность выстраивать индивидуальную траекторию обучения.
статья, добавлен 30.08.2021Особенности дополнительного образования по английскому языку в рамках неязыкового технического вуза. Курсы, предполагающие обучение студентов от нулевого до продвинутого уровня. Аудирование, чтение, говорение и письмо. Антонимо-синонимическая парадигма.
статья, добавлен 26.05.2017Важность и актуальность использования творческих видов заданий, при выполнении которых иностранный язык используется как средство достижения профессионально-значимой коммуникативной цели. Организация тематической ролевой игры, инсценировки, миниспектакля.
статья, добавлен 23.01.2019Рассмотрение специфики развития профессиональной коммуникативной компетенции при обучении информатике студентов колледжа. Выявление особенностей развития профессиональной коммуникативной компетенции. Определение и анализ роли качественного образования.
статья, добавлен 05.06.2018Анализ трудностей, возникающих у студентов неязыкового вуза в процессе продуцирования профессионально-ориентированных письменных высказываний на иностранном языке. Изучение проблемы критериев оценивания профессионально-ориентированной письменной речи.
статья, добавлен 16.12.2018Этапы решения кейсов. Обоснование эффективности применения данного метода, направленного на формирование у студентов-юристов интереса к учебе и позитивной мотивации, стимулирование самостоятельного приобретение опыта профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.12.2018Поиск путей и форм оптимизации обучения иностранному языку как специальности в языковом педагогическом вузе. Формирование коммуникативной компетенции у студентов. Изучение использования аутентичных фильмов и видеоматериалов в обучении английскому языку.
статья, добавлен 05.03.2023Рассматривается проблема применения информационных технологий. Показана роль интернет-ресурсов, средств мультимедиа, цифровых образовательных ресурсов и игровых технологий в продуктивности учебного процесса, в реализации цели обучения иностранному языку.
статья, добавлен 21.12.2018Рассмотрение дискуссии как ключевого понятия метода активизации иноязычного общения в современной теории и практике обучения языкам. Сущность иноязычной коммуникативной компетенции специалиста. Ведущие методы развития речевой деятельности учащихся.
статья, добавлен 13.04.2018Определение роли социокультурной компетенции в обучении иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки. Значимость фоновых знаний для формирования социокультурной компетенции, способности и готовности студентов к межкультурному общению.
статья, добавлен 12.12.2018Формирование коммуникативной компетенции студентов-нефилологов, изучающих арабский язык. Особенности грамматической системы арабского языка. Применение сопоставительной грамматики и типологии языка при обучении арабоязычной аудитории и русских студентов.
статья, добавлен 16.04.2021