К вопросу об организации эвристической деятельности учащихся
Исследование сущность эвристической деятельности и составляющих ее компонентов. Обоснование необходимости учета возрастных особенностей учащихся при организации эвристической деятельности. Средства, формы и способы управления умственной деятельностью.
Подобные документы
Понятие и сущность познавательной деятельности учащихся. Методы и приемы организации и творческой активизации мотивационных потребностей образовательного процесса. Формирование познавательной активности учащихся при изучении темы "Права на жизнь".
курсовая работа, добавлен 06.03.2024Основы формирования самостоятельности младших школьников. Подготовка учащихся к самостоятельной деятельности и ее отражение в организации работы на уроках математики. Особенности фронтальной формы организации самостоятельной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 01.04.2011Процесс организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов. Цель и задачи. Формирование духовно-нравственного воспитания учащихся. Варианты организации внеурочной деятельности учащихся начальных классов (программа направления "Театральный").
статья, добавлен 05.08.2020Особенность и специфика эвристики. Использование притчи в качестве эвристической задачи-подсказки для успешного решения старшеклассниками социально-коммуникативных задач. Формирование мыслительных стратегий аналогизирования, комбинирования, реконструкции.
статья, добавлен 21.09.2022Исследование сущности деятельности как основы развития личности. Характеристика познавательной деятельности учащихся, выявление проблем её активизации. Анализ методов, используемых для формирования познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.
курсовая работа, добавлен 20.10.2014- 31. Повышение качества обучения биологии на основе организации природоохранной деятельности учащихся
Роль местного биологического материала для организации познавательной деятельности учащихся в процессе их обучения биологии и как источника учебного содержания. Разработка методики организации природоохранной деятельности в процессе обучения биологии.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Формы работы и основные принципы во внеклассной деятельности. Основы построения воспитательной работы в коллективе. Функции классного руководителя. Основные возрастные особенности учащихся, сущность методик изучения мотивации прихода ребенка в школу.
контрольная работа, добавлен 23.01.2012- 33. Практические основы применения проектной деятельности во внеурочной работе с младшими школьниками
Сущность проектной деятельности. Принципы организации и основные этапы применения метода проектов в начальной школе. Опыт организации проектной деятельности по теме "Моя родословная" для обучающихся четвертого класса. Основные способы контроля учащихся.
курсовая работа, добавлен 25.05.2014 Психолого-педагогические основы организации исследовательской деятельности обучающихся и ее место в учебно-познавательной деятельности. Методические рекомендации по организации исследовательской деятельности на уроках физики, приемы и методы организации.
курсовая работа, добавлен 27.11.2014Определение основных компонентов познавательной активности учащихся. Принципы активизации познавательной деятельности учащихся. Применение метода самостоятельной работы с дидактическими материалами. Механизмы создания системы проблемных ситуаций.
реферат, добавлен 11.02.2016Формирование знаний, экспериментальных умений и навыков по физике с использованием исследовательских методов обучения. Профессиональная научная и опытно-экспериментальная работа педагога, его роль в организации познавательной деятельности учащихся.
статья, добавлен 08.11.2018Комплексное изучение особенностей активизации познавательной деятельности учащихся начальной школы на уроках музыки. Диагностика сформированности познавательного интереса у учащихся, методы и приемы работы учителя. Роль деятельности в развитии школьника.
курсовая работа, добавлен 10.09.2017Развитие интеллектуальной активности учащихся на уроке и во внеурочной деятельности. Способы и приемы активизации познавательной деятельности учащихся. Программа эмпирического исследования. Характеристика главных особенностей проведения теста Равена.
курсовая работа, добавлен 03.04.2015Типология вопросов, возникающих в ходе эвристической беседы. Основные составные части "сократического" метода. Диалоговая технология, её элементы, функции, принципы. Недостатки эвристического диалога в педагогическом общении, типы используемых вопросов.
статья, добавлен 10.01.2018Анализ проблем формирования технического мышления у учащихся. Формы и методы организации внеурочной деятельности. Разработка программы формирования технического мышления учащихся во внеурочной деятельности средствами образовательной робототехники.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Вопрос организации системной внеучебной деятельности учащихся образовательных учреждений среднего профессионального образования. Основные принципы организации внеучебной деятельности с учащимися СПО. Роль проектного творчества обучающихся в их воспитании.
статья, добавлен 30.06.2021Основные виды двигательной активности и факторы и ее обуславливающие, роль возрастных особенностей при выполнении упражнений на уроке физического воспитания. Активизация познавательной и двигательной деятельности учащихся с помощью межпредметных связей.
реферат, добавлен 26.10.2016Психологические особенности творческой деятельности: понятие творчества, категории новизны. Проблема и гипотеза как формы творческого поиска. Развитие творческих способностей учащихся в процессе профессиональной подготовки и досуговой деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.09.2012Исследование структуры интеллектуального развития учащихся, современные требования к учителям в данном направлении деятельности. Валидность учебных заданий, направленных на интеллектуальное развитие учащихся, как основной критерий учета их особенностей.
статья, добавлен 24.07.2018Характеристика особенностей совершенствования учебного процесса. Ознакомление с принципами организации учебно-исследовательской деятельности учащихся. Рассмотрение и анализ специфических исследовательских умений учащихся старшего школьного возраста.
статья, добавлен 16.02.2019Способы социокультурного развития учащихся начальной школы средствами музейной педагогики. Роль музейной педагогики как совокупности компонентов образовательного процесса. Способы организации художественной и краеведческой деятельности младших школьников.
статья, добавлен 26.03.2023Формирование социально компетентной личности, духовно-интеллектуальная самореализация учащихся и приобщение их к творческой деятельности через формирование детских общественных объединений. Особенности организации внеурочной деятельности учащихся.
статья, добавлен 23.01.2018Психолого-педагогические условия формирования кибернетических основ информатики у школьников. Педагогическая модель развития приемов умственной деятельности у учащихся в процессе обучения данному предмету. Разработка комплекса развивающих задач.
автореферат, добавлен 16.07.2018Формы коллективной творческой деятельности, их классификация и типы, отличительные особенности, правила и принципы организации. Приемы и методика проведения коллективной творческой деятельности: "мозговая атака", отбор идей, создание микроколлективов.
контрольная работа, добавлен 17.12.2013Разработка теоретических оснований организации исследовательской деятельности учащихся в школе. Реализацию и развитие творческих познавательных способностей учащегося. Поиск нового знания и осознание значения этой деятельности для самореализации.
автореферат, добавлен 01.05.2018