Игровые развлекательные программы в системе формирования ценностных ориентаций подростков
Активное содействие гармоничному развитию личности подростка, формирование его личностного роста - важнейшая задача профессиональной социально-культурной деятельности педагога. Игровая шоу-программа как одна из основных форм подросткового досуга.
Подобные документы
Профилактика подросткового алкоголизма. Причины и последствия подросткового алкоголизма. Формирование антиалкогольной установки подростков в условиях общеобразовательной школы. Профилактика подросткового алкоголизма в работе социального педагога.
курсовая работа, добавлен 05.08.2008Способы диагностики социально-нравственной устойчивости личности, критерии ее ценностных ориентаций. Выявление эмоционального состояния и анализ поведения детей-инвалидов. Комплексная диагностика социальной и педагогической запущенности подростков.
шпаргалка, добавлен 01.05.2013Сущность и виды профессиональной карьеры педагога. Типология карьеры М. Драйвера. Изменения в личности педагога под влиянием профессиональной деятельности. Черты профессиональной деформации. Виды кризисов в профессиональной деятельности педагога.
презентация, добавлен 10.11.2014Актуальность проблемы здоровьесбережения педагога. Здоровье как условие успешной профессиональной деятельности педагога. Проблемы психоэмоционального характера как причина роста заболеваний. Программа по укреплению профессионального здоровья учителя.
статья, добавлен 10.11.2018Работа по развитию личности учащихся, качество познавательных процессов. Повышение эффективности деятельности учреждения образования посредством гармонизации психического развития детей и подростков, предупреждение отклонений в их развитии и поведении.
доклад, добавлен 23.12.2014Анализ особенностей формирования ценностных отношений у подростков в условиях информационного общества. Разработка педагогического обеспечения технологии компьютерной поддержки воспитания ценностных отношений у подростков во внеучебной деятельности.
автореферат, добавлен 01.08.2018- 82. Проблемное обучение как фактор коррекции ценностных ориентаций несовершеннолетних правонарушителей
Процесс преодоления отклоняющегося поведения подростков. Методы проблемного обучения в качестве средства коррекции ценностных ориентаций. Основные подсистемы воздействия на личность. Методы формирования опыта эмоционально-ценностного отношения к миру.
статья, добавлен 27.06.2013 Социальный педагог досуга – субъект социально-культурной работы с подростками. Права, должностные обязанности, сфера деятельности, функции социального педагога, его статус и профессиональное мастерство. Арсенал форм, методов и средств при работе с детьми.
реферат, добавлен 28.03.2010Проблемы формирования самоорганизации личности студента. Развитие информационного общества, рост инновационной деятельности педагогических коллективов, новые функции профессиональной деятельности педагога в современных социально-экономических условиях.
статья, добавлен 10.04.2023Особенности протекания адаптационных процессов у учащихся старшего подросткового возраста. Диагностическое исследование по выявлению адаптационного процесса и уровня адаптированности старших подростков, программа социально-педагогической деятельности.
дипломная работа, добавлен 07.04.2011Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций учащихся в условиях профильного обучения. Ценности идеальной профессии и роль уровня притязаний, "элитарные ориентации" в личностно-профессиональном самоопределении старшеклассников.
автореферат, добавлен 14.08.2018Актуальность изучения специфики профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в контексте решения проблемы развития его личностно-профессиональной позиции в условиях региона. Процесс личностного и профессионального развития педагога.
статья, добавлен 01.07.2021Профилактические меры для коррекции подростков склонных к девиантному поведению, работа по профилактике отклонений в развитии личности и поведении учащихся. Исправление отрицательных качеств личности, корректировка мотивации, ценностных ориентаций.
статья, добавлен 12.04.2019Роль дошкольного образования в формировании толерантного сознания подрастающего поколения. Создание программы формирования толерантности средствами социально-культурной деятельности, реализуемой в условиях дошкольного образовательного учреждения.
автореферат, добавлен 31.01.2012Определение компонентов готовности к педагогической деятельности аспиранта, обучающегося в системе дополнительного образования по направлению "Преподаватель высшей школы". Анализ основной методики личностного роста педагога в системе основной учебы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Понятие ценности, ее место и характеристики в современном обществе. Психолого-педагогическая особенность младших школьников. Условия формирования ценностных ориентаций у детей в современной начальной школе. Предоставление рекомендации для педагогов.
дипломная работа, добавлен 30.10.2013Влияние ценностных ориентаций человека на развитие личности. Определение различий в ценностных ориентациях студентов младших и старших курсов. Оценка влияния возрастных закономерностей на различия в ценностных ориентациях студентов разных курсов.
статья, добавлен 19.10.2016Влияние современных социокультурных реалий на формирование личности и самосознание подростков. Изучение образа "героя" современного подростка, образца, который выбирает отрок в качестве примера для подражания. Анализ значимости подросткового возраста.
статья, добавлен 18.09.2018Особенности развития физической культуры у подростков-школьников. Инновационная педагогическая технология мобильного обучения как важный фактор подготовки педагога-тренера. Педагогические основы-условия профессиональной подготовки педагога-тренера.
курсовая работа, добавлен 12.04.2019Освещены ценностные аспекты становления и формирования профессиональной ответственности будущих специалистов. Обозначено семантическое пространство категории "ответственность". Связь профессиональной ответственности с ценностной сферой личности.
статья, добавлен 03.03.2018Формирование мотивации и ценностных ориентаций как неотъемлемая часть развития личности человека. Проблема профессиональной мотивации, изучения потребностей и мотивов учебной деятельности. Методика выявления художественно-эстетической потребности.
статья, добавлен 29.03.2019Формирование теоретического рефлексивного мышления как одна из характерных особенностей интеллектуального развития младшего подростка. Синквейн как дидактический прием, который может использоваться в процессе изучения понятия и на этапе рефлексии.
статья, добавлен 05.07.2021Психолого-физиологические особенности младших школьников. Характеристика основных форм культурно-досуговой деятельности в организации досуга детей младших классов школы. Сценарно-режиссерский анализ театрализованной игровой программы "Экология и дети".
аттестационная работа, добавлен 11.05.2016- 99. Формирование валеологических ориентаций младших школьников как задача начального общего образования
Формирование умений сохранения и укрепления здоровья в процессе изучения учебных предметов начальной школы. Анализ валеологических ориентаций в контексте формирования общей физической культуры личности. Изучение самоорганизации здорового стиля жизни.
статья, добавлен 28.03.2019 Теоретико-методологические основы исследования проблем и факторов формирования коммуникативной культуры социального педагога. Моделирование процесса формирования коммуникативной культуры социального педагога в системе профессиональной подготовки в вузе.
автореферат, добавлен 23.09.2010