Научная проблема как один из ключевых феноменов неклассической эпистемологии
Рассмотрение феномена научной проблемы в контексте компаративистской оценки его интерпретации с позиции классической и неклассической эпистемологии. Социокультурное основание взаимодействия науки как системы знания и других аналогичных образований.
Подобные документы
Изучение нового понимания познания как творчества. Конструктивность как главная черта человеческого знания. Анализ внесения смысла в реальность. Создание идеальных моделей, позволяющих направлять деятельность и общение и систематизировать акты сознания.
статья, добавлен 19.11.2021Статья посвящена анализу и сравнению теорий моральной интуиции, обсуждаемых в эпистемологии и когнитивной науке в первые два десятилетия этого века. Исследовательские подходы к феномену моральной интуиции. Рост числа исследований моральной интуиции.
статья, добавлен 26.10.2021Рассмотрение общих моделей развития науки. Знакомство с концепциями американского историка и философа Т. Куна. Сущность понятия "научная революция". Единство процессов дифференциации и интеграции научного знания как важная закономерность развития науки.
реферат, добавлен 09.07.2013- 104. Философия
Исторические типы классической философии. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследований. Становление неклассической философии. Философские проблемы социальной динамики.
курс лекций, добавлен 05.03.2013 Предмет и объект философского знания. Отношение мышления к бытию. Проблема истины. Основные направления эпистемологии. Взгляды Платона на происхождение государства и общества. Выражение периодов общественного развития в философемах. Философия управления.
шпаргалка, добавлен 27.03.2012Проблема выделения общей базовой программы конструктивизма. Направления в эпистемологии и философии науки, в основе которых лежит представление об активности познающего субъекта. Конструирование как активная деятельность человека, трансформирующая мир.
статья, добавлен 28.09.2018Влияние эпистемологических идей Дж. Локка на трансформации познавательной проблематики в неклассической парадигме рациональности. Реализация знаково-символических схем познания в условиях постнеклассических трансформаций эмпиризма в методологии науки.
статья, добавлен 01.11.2018Научная рациональность и философский разум. Парадигмальные науки классической естественно-научной картины мира. Философские принципы античной рациональности, определяющие жизненный мир человека, его взаимоотношения с окружающим миром, природой.
статья, добавлен 10.07.2013Место герменевтики в системе философского знания. Герменевтика рассматривается в контексте традиции интерпретации. Утверждается идея всеобщности интерпретации знания и ее философско-методологическая роль в интерпретации научных фактов, понимании смысла.
статья, добавлен 14.03.2022Рассмотрение актуальных вопросов, ставших краеугольными для исследований по эпистемологии, философии и методологии науки и STS. Анализ журнала "Метафилософия", который уже почти 50 лет публикует исследования по широкому кругу философской проблематики.
статья, добавлен 19.11.2021Анализ оправданности использования тезиса о неустранимости математики из состава естественно-научной теории в качестве аргумента в пользу математического реализма. Идея натурализованной эпистемологии и холистский подход к анализу научной теории.
статья, добавлен 26.11.2018Особенности эмпирического и теоретического познания. Отличия методов, которые применяются на эмпирическом и на теоретическом уровне. Основание науки. Идеалы и нормы исследования. Понятие научной картины мира. Компоненты оснований научной деятельности.
реферат, добавлен 03.10.2012Раскрытие особенностей научной картины мира как формы знания. Содержание научной картины мира, в отличие от научной теории, которую составляют онтологизированные образы, структурированные в систему при помощи философских и научных идей и принципов.
статья, добавлен 21.10.2018Выявление поля проблематики бессознательного в исследовании познавательных способностей в рамках классической эпистемологии. Анализ синергетической методологии применительно к проблематике бессознательного в исследовании познавательных способностей.
автореферат, добавлен 31.03.2018Рост роли масс и массового сознания в современном обществе. Темпоральность как характеристика сознания в организации производимого им знания. Феномен деперсонализации в эпистемологии. Переход неконтролируемого сознанием освоения реальности в осознанное.
статья, добавлен 27.05.2018Постпозитивистские программы исследования науки и технологии (science and technology studies - STS). Изучение новейших тенденций развития философии и социологии, науки и технологии в связи с развитием естествознания и гуманитарной культуры в целом.
методичка, добавлен 29.04.2009Рациональная реконструкция истории развития отечественной философии как научной дисциплины. Необходимость нового самоопределения философской науки в структуре знания. Исторические аспекты проблемы эмансипации российских естественнонаучных дисциплин.
статья, добавлен 11.01.2022Исследование науки как парадигмы знания, ее отношение с этикой. Требования строгости и объективности. Изучение социальной зависимости и внутреннего основания интерпретации технологии. Транскультурный характер индивида и общества в научной работе.
статья, добавлен 05.04.2014Характеристика науки как одной из самых сложных форм общественного сознания. Формирование понимания логики исторической эволюции познавательной деятельности, содержания и структуры современной эпистемологии и смысла основных философских парадигм.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017Изучение постконфликтного знания моделями науки. Изменение взаимоотношения мирового порядка и геополитического противоборства, сопровождающегося конфликтами. Эволюция конфликтологического знания и представление его в контексте постнеклассической науки.
статья, добавлен 28.11.2018Генезис социальной науки и идея науки о действительности. Архитектоника науки в учении Э. Гуссерля. Регионы бытия и специальные персоналистические установки. Феноменологическая редукция и преодоление наивной действительности, эпистемологический проект.
диссертация, добавлен 28.12.2016- 122. Философия и университет: социально-эпистемический анализ основных институциональных форм знания
Формирование основных концептуальных направлений в социальной эпистемологии. Основные модели институциональных форм знания. Модель исследовательского университета Гумбольдта и ее эпистемологические предпосылки. Немецкая университетская революция.
диссертация, добавлен 28.12.2016 Фактическое сведение истинности знаний к их общезначимости - один из основных недостатков философского учения И. Канта. Место рационализма научного типа в немецкой классической философии. Определение ноосферы в научной концепции В.И. Вернадского.
статья, добавлен 27.03.2018Проблема "другости" как фундаментальная проблема современного социально-гуманитарного знания. Рассмотрение феномена "Другого" в культуре как явленного в инобытийной своей данности, причины отсутствия его адекватного взаимодействия по отношению к "Я".
статья, добавлен 17.04.2018Проблема поиска необходимых условий познания в горизонте постметафизической онтологии. Изучение теории познания Канта и основных идей постметафизической философии. Утверждение принципов контекстуализма и релятивизма в постметафизической эпистемологии.
статья, добавлен 05.04.2021