Взаимосвязь между агрессивностью, социальной дезадаптацией и социальным контролем в группе учеников профессионально-технических училищ
Главные тезисы теории контроля Т. Хирши. Поведение, свидетельствующее о дезадаптации человека. Психологическое исследование взаимосвязи между агрессивностью, деморализацией и социальным контролем в группе учеников профессионально-технических училищ.
Подобные документы
Рациональное, адаптивное поведения человека с психическим контролем и управлением эмоциональным состоянием поведения. Профилактика панических реакций в чрезвычайных ситуациях. Эффективность воздействия СМИ на сознание людей в период стихийных бедствий.
контрольная работа, добавлен 18.03.2015- 102. Влияние организационных изменений на психологическое благополучие и совладающее поведение личности
Специальное психологическое благополучие как буфер между внешними изменениями и общим психологическим благополучием. Влияние уровня депрессии (компонента общего психологического благополучия) на переход от переживания угроз к совладающему поведению.
статья, добавлен 29.07.2013 - 103. Профилактика суицидального поведения среди учащихся профессионально-технических учебных заведений
Подходы к формированию у учащихся потребности в здоровом способе жизни и предотвращения тем самым проявлений разных форм девиантного поведения. Внесение в планы воспитательной работы учебных заведений пункта "профилактика суицидального поведения".
статья, добавлен 06.02.2019 Определение типов эмоционального насилия в разных группах респондентов (не состоящих в браке, состоящих в браке, разведенных). Анализ взаимосвязи интенсивности переживания эмоционального насилия с типом поведения в конфликтных ситуациях и агрессивностью.
статья, добавлен 21.09.2022Социальное поведение, несоответствующее набору норм и правил, принятых в группе или сообществе. Теории происхождения, виды и типы девиантного и делинквентного поведения. Биологические, психологические и социологические причины отклоняющегося поведения.
презентация, добавлен 20.12.2021Немецкий психолог Г. Мюнстерберг как основатель школы человеческих отношений. Основные положения школы. Внимание к социальным потребностям человека. Проблемы человеческих отношений в процессе труда и устранении конфликта между наемным трудом и капиталом.
реферат, добавлен 27.10.2017- 107. Экспериментальное исследование взаимосвязи между уровнем невротизации и акцентуациями характера
Понятие характера и основные факторы, влияющие его формирование. Сущность и структура личности, этапы ее становления и развития. Психологическое обоснование неврозов, их разновидности. Взаимовлияние и анализ акцентуаций характера и неврозов у человека.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014 - 108. Взаимосвязь самооценки подростка с его социально-психологическим статусом в классном коллективе
Рассмотрение психологических особенностей подростков, в частности, их самооценки. Анализ факторов, влияющих на становление самооценки, ее взаимосвязь с местом ребенка в группе. Закономерности развития личных отношений и социальной перцепции у подростков.
статья, добавлен 18.02.2016 Психология групповых межличностных отношений: феномены, понятие, сущность и теории. Динамика и условия формирования межличностных отношений в группе, методы диагностики и анализ результатов. Конформность, внушаемость и коллективистическая идентификация.
курсовая работа, добавлен 03.05.2012Випадки поведінки учнів гімназій, прогімназій та реальних училищ Київського навчального округу, що мають відношення до аморальних вчинків та витівок як частини учнівського повсякдення. Аналіз жорстокого ставлення навчальних закладів до таких витівок.
статья, добавлен 17.11.2021Интерактивные игры как средство групповой психологической работы: определение и происхождение. Социально-психологическое обучение в группе и характеристика личности ведущего группы. Деструктивное поведение участников и интервенционный репертуар ведущего.
книга, добавлен 14.11.2014Мотивация с позиций когнитивного и гуманистического направлений. Поведение человека в ситуациях, связанных с деятельностью в группе. Процесс формирования мотива. Доминирующие потребности в различные возрастные периоды. Потребность в самоактуализации.
курсовая работа, добавлен 02.08.2012Биопсихические особенности серийных сексуальных убийц, проявления их социальной дезадаптации. Сексуальная сфера серийных сексуальных убийц, противоправное поведение и несексуальная девиация. Сфера семейных взаимоотношений и дезадаптации в отношениях.
статья, добавлен 09.04.2018Индивидуально-типологические, сенсорные и перцептивные, аттенционные, психомоторные, мнемические, имажинитивные, мыслительные и волевые как профессионально значимые свойства. Анализ их стабильности, развития и компенсации в процессе обучения человека.
курсовая работа, добавлен 13.10.2011Исследование в студенческой группе 4 курса педагогической специальности направления "Биология и химия" факультета математики и естественных наук, состоящей из 18 человек по методике В. Завьяловой для оценки микроклимата в современной студенческой среде.
статья, добавлен 30.10.2020Понятие жизненного сценария как предполагаемого проекта своей будущей жизни, создаваемого каждым человеком еще в детском возрасте. Роль персональной сказки, психологическое исследование связи между любимой сказкой детства и дальнейшей судьбой человека.
статья, добавлен 27.11.2018Исследование представлений студентов технических специальностей об объекте будущей профессиональной деятельности. Установление взаимосвязи образа профессии и модели достижения мастерского успеха. Особенность применения корреляционного анализа Спирмена.
статья, добавлен 28.07.2017Исследование понятий толпы и стада, их взаимосвязи. Инстинкт стадной иерархии. Характеристика влияния различных факторов на формирование стадного инстинкта. Стадный инстинкт в повседневной жизни. Анализ особенностей его проявления в группе студентов.
статья, добавлен 24.07.2018Особенности социально-психологических явлений в малой группе. Групповые или общественные ценности, мнения, настроения и традиции. Образование и развитие малой группы, ее сплочение. Понятие руководства и лидерства. Конфликт в группе и групповое давление.
контрольная работа, добавлен 21.06.2015Естественный социально-психологический процесс в группе, построенный на влиянии личного авторитета индивида на поведение членов группы. Лидерство – феномен, порожденный системой неформальных отношений. Основное различие между руководством и лидерством.
презентация, добавлен 12.03.2016Этническая идентичность как представление о себе, формирующееся у человека при осознании им собственной причастности к определенной социальной группе, в процессе социализации. Ее роль и значение для обретения людьми социальной общности "Мы-Свои".
статья, добавлен 24.12.2018Подбор диагностического инструментария для изучения взаимосвязи уровня агрессивности с локусом контроля. Особенности агрессии в юношеском возрасте. Эмпирическое исследование взаимосвязи агрессии и локуса контроля, шкала интернальности и экстернальности.
статья, добавлен 11.11.2018Понятие, механизм регулирования и условия развития межличностных отношений. Развитие форм общения у дошкольников. Проблемные формы межличностных отношений в группе сверстников. Социометрическая структура межличностных отношений в группе детского сада.
курсовая работа, добавлен 27.07.2013Корреляция между типом привязанности и некоторыми видами нарушения пищевого поведения. Анализ проблемы привязанности, описание различных форм нарушения пищевого поведения. Психологическое консультирования индивидов с нарушениями пищевого поведения.
статья, добавлен 08.04.2022Эмпирическое исследование проблемы оценки поведения родителей и отношения к ним подростков с разным уровнем субъективного психологического благополучия. Анализ взаимосвязи социальной ситуации развития подростка с социальным благополучием семьи.
статья, добавлен 03.02.2019