Профессиональный рост учителя в современном образовательном пространстве: проектирование модели построения индивидуальной траектории профессиональной и творческой реализации педагога в условиях непрерывного образования
Модель построения индивидуальной траектории профессиональной и творческой реализации педагога как важный компонент национальной системы учительского роста. Принципы управления профессиональным развитием педагогических работников в современной ситуации.
Подобные документы
Изучение категорий свободы личности и творческой самореализации в контексте профессиональной культуры учителя. Гуманистическая направленность педагогической деятельности преподавателя и его готовность к реализации инноваций в воспитательном процессе.
статья, добавлен 26.12.2017Определение сущностных и формальных характеристик профессиональной компетентности педагога дополнительного образования. Проведение опытно-поисковой работы по проверке эффективности акмеологической модели развития профессиональной компетентности педагога.
автореферат, добавлен 14.08.2018Переосмысление сформировавшегося подхода к профессиональной деятельности педагога. Способность воспитывать ребенка в современном мире – важнейшая задача педагога дошкольного образования. Качество подготовки профессиональных педагогических кадров.
статья, добавлен 11.03.2019- 29. Технология реализации выбора индивидуальной образовательной траектории учеником профильной школы
Технологическая карта реализации выбора индивидуальной образовательной траектории учеником профильной школы. Разработка технологии, позволяющей инициировать и корректировать реализацию осознанного выбора учеником в соответствии с его способностями.
статья, добавлен 05.06.2018 Особенности субъектности педагога, проявляющейся через потребность в саморазвитии, самоактуализации и "запускающей" процесс его сущностного самоопределения. Путь педагога к профессиональному мастерству как фактору профессиональной самоактуализации.
статья, добавлен 05.03.2019Ориентация на формирование субъектной позиции будущего педагога-воспитателя - основная причина проектирования индивидуальной траектории становления коммуникативной активности профессионализма личности. Интеллект - психологическое основание миролюбия.
статья, добавлен 19.01.2021Рассмотрение вопросов профессиональной подготовки педагога в современной образовательной ситуации. Характеристика различных направлений образовательного процесса. Специфика, условия, а также требования к учителю в условиях модернизации образования.
статья, добавлен 26.01.2020Актуальность изучения специфики профессиональной деятельности педагога дополнительного образования в контексте решения проблемы развития его личностно-профессиональной позиции в условиях региона. Процесс личностного и профессионального развития педагога.
статья, добавлен 01.07.2021Предпосылки пристального внимания к изучению проблемы формирования коммуникативной компетентности в процессе проектирования и реализации индивидуальной образовательной траектории. Рекомендации по успешному включению обучающихся в коммуникативную среду.
статья, добавлен 24.06.2021Теоретическая модель формирования индивидуальной траектории, педагогические условия, критерии и уровни профессионального развития будущих социальных педагогов. Усиление личностно-ориентированной направленности учебно-воспитательного процесса в вузе.
автореферат, добавлен 10.12.2013Характеристика основных педагогически значимых факторов и условий, обуславливающих специфику обучения работников образования. Теоретические основы и технологические компоненты дидактической системы развития профессиональной мобильности педагога.
автореферат, добавлен 26.01.2018Обоснование основных условий развития профессиональной позиции учителя в образовательном процессе системы повышения квалификации. Характеристика структурно-функциональной модели как средства реализации условий развития профессиональной позиции учителя.
автореферат, добавлен 18.03.2018Характер современной профессиональной деятельности учителя дополнительного образования. Понимание личностно-профессионального развития педагога. Анализ стадий профессионального роста педагога. Качества педагогов учреждений дополнительного образования.
реферат, добавлен 01.02.2017Повышение качества языковой подготовки специалистов. Организация обучения в неязыковом вузе по индивидуальной образовательной траектории. Разработка вариативной модульной программы для реализации компетентностного и личностно-ориентированного подходов.
статья, добавлен 23.12.2018Исследование особенностей состояния современной системы воспитания и ее ретроспектив в отечественной теории и практике. Проектирование инструментальной модели профессиональной подготовки будущего учителя к воспитательной работе в современных условиях.
автореферат, добавлен 10.12.2013Определение требования психолого-педагогических компетенций, выдвигаемых профессиональным стандартом к педагогу. Характеристика и основные функции профессионального стандарта педагога. Понятие профессиональной компетенции в профессиональном стандарте.
реферат, добавлен 19.11.2016В данной статье определено занимаемую роль творчества в профессиональной деятельности социального педагога. Проведено описание результатов исследования по проблеме готовности выпускников педагогического вуза к творческой профессиональной деятельности.
статья, добавлен 19.10.2017В работе описывается модель управления профессиональным развитием педагога, отмечается важность стратегического планирования, оценки потребностей и разработки программ обучения учителей. Также предлагается система профессионального развития педагога.
статья, добавлен 25.10.2024- 44. Профессиональная компетенция преподавателя как условие повышения качества образования обучающихся
В статье раскрываются особенности профессиональной компетентности педагога в условиях модернизации системы образования. Повышение профессиональной компетентности педагога в условиях самообразования и творческого подхода к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 26.10.2020 Формулировка понятия "технология индивидуальной траектории обучения" в системе педагогического проектирования. Элементы образовательного процесса и действий его участников в направлении продвижения к желаемым результатам в соотношении с целями и задачами.
статья, добавлен 08.03.2023Сущность профессиональной позиции учителя как сложного личностного образования, выражающее систему его отношений к своему месту в образовательном процессе. Основные приоритеты в работе педагога с учащимися. Пять главных видов профессиональной позиции.
реферат, добавлен 23.10.2013Формирование психолого-педагогических знаний в процессе аудиторных занятий и опыта творческой педагогической деятельности в период практики. Этапы технологии реализации индивидуальной траектории А.В. Хуторского. Анализ студентами уровня самоутверждения.
статья, добавлен 10.01.2018- 48. К вопросу о профессиональной компетентности педагога дошкольного образования в современных условиях
Изучение требований к профессиональной компетентности педагога дошкольного образования, определяемых современными нормативными документами. Описание условий, способствующих становлению профессиональной компетенции будущих педагогов в период обучения.
статья, добавлен 02.02.2019 Педагогическое проектирование как составная часть профессиональной деятельности учителя и роль учителя в современном образовательном пространстве. Создание системы управления учебным процессом для интеграции в мировое образовательное пространство.
статья, добавлен 23.05.2018Развитие профессиональной компетентности – динамичный процесс модернизации и усвоения профессионального опыта. Проблема определения профессиональной компетентности учителя в условиях модернизации системы образования; принцип повышения профессионализма.
статья, добавлен 14.10.2018