Портфоліо у професійній журналістській освіті
Особливості використання портфоліо в професійній журналістській освіті. Важливість застосування портфоліо як педагогічної технології та засоби, які закладають основи професійного розвитку фахівців, сприяють творчій самореалізації студентів-журналістів.
Подобные документы
Необхідність теоретичного обґрунтування дидактичних засобів, що претендують бути експериментальними методиками чи технологіями навчання. Класичні ідеї технологічного підходу в освіті. Визначення педагогічної технології і методики, надані автором.
статья, добавлен 30.01.2017Впровадження в процес підготовки вчителів різноманітних експериментальних педагогічних технологій та методик навчання. Ідеї технологічного підходу в освіті. Специфіка професійного напряму підготовки майбутніх фахівців або вивчення окремих дисциплін.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості змішаного та дистанційного формату організації освітнього процесу, перелік системних принципів відкритої освіти. Чинники формування та удосконалення професійної майстерності викладача закладу вищої освіти. Особисте освітнє портфоліо викладача.
статья, добавлен 06.07.2023Дослідження характерних стосунків особистості зі специфічними явищами, що супроводжують процес освіти. Побудова та характеристика професіограм майбутніх педагогів. Впровадження у процес підготовки викладачів хореографії ведення мистецького портфоліо.
статья, добавлен 18.11.2023Характеристика тенденцій застосування інформаційно-комунікаційних технологій у вищій професійній освіті. Обгрунтування та аналіз дидактичних можливостей використання веб-технологій в усіх циклах підготовки на всіх етапах навчання майбутніх фахівців.
статья, добавлен 10.05.2018Дослідження скорельованості культуротворчого змісту та інновацій у контенті андрагогіки. Форми реалізації культурогенеруючих можливостей інноваційних технологій: аналіз ситуацій, майстер-класи, "мозковий штурм", кейс-метод, портфоліо, сіквейни, пітчинг.
статья, добавлен 07.04.2018Використання проектної технології та технології розвитку критичного мислення (ТРКМ) у професійній підготовці майбутніх фахівців. Місце ТРКМ та методу проектів у навчанні майбутніх журналістів роботі з інформацією, особливості алгоритмізованої методики.
статья, добавлен 29.11.2016Активізація професійного розвитку фахівців фізичної культури і спорту. Доцільність використання сучасних педагогічних технологій на прикладі веб-квест технології, ігрових технологій, технологій опрацювання дискусійних питань у їх професійній підготовці.
статья, добавлен 20.12.2022Розгляд сутності поняття "креативність", значення її розвитку як складової компетентної особистості педагога та учня. Приклади завдань для розвитку мислення учнів, що застосовуються в загальній середній та професійній освіті під час занять з фізики.
статья, добавлен 28.12.2017Сутність інтерактивних технологій навчання. Особливості впровадження інтерактивних технологій викладання креслення у професійній освіті. Методи, що використовуються для активізації пізнавальної діяльності студентів. Технологія проблемного навчання.
статья, добавлен 05.02.2019Огляд імерсивних технологій в освіті як інноваційного явища цифрових реалій. Їх зв’язок з досягненнями програмно-технічного розвитку. Особливості застосування імерсивних технологій навчання в професійній дистанційній підготовці вчителів початкової школи.
статья, добавлен 15.06.2023- 87. Теоретичні засади зародження та розвитку системи змішаного навчання у професійній освіті України
Розкриття сутності поняття "змішане навчання", сучасних підходів та моделей його реалізації у професійній освіті. Створення необхідних умов для забезпечення належного рівня підготовки кваліфікованих робітників шляхом поєднання інноваційних форм і методів.
статья, добавлен 14.02.2024 Висвітлення ролі рефлексії як психолого-педагогічної підстави особистісного розвитку студентів у процесі навчальної самостійної діяльності. Створення умов для управління самостійною діяльністю студентів у навчальному процесі та розвитку рефлексії.
статья, добавлен 22.06.2024Розкриття сутності понять "професійне становлення", "методичне становлення", "індивідуальна траєкторія". Роль методичного портфоліо у реалізації індивідуальної траєкторії становлення педагога. Оцінювання професійних здібностей майбутніх учителів біології.
статья, добавлен 05.12.2018- 90. Технологічно-проектувальні уміння магістрів початкової освіти: сутність, стан та напрями формування
Формування технологічно-проектувальних умінь магістрів початкової освіти у процесі гурткової роботи, участі у науково-практичних конференціях та провадження методу портфоліо. Проведення Днів науки в університеті з презентацією власних наукових досягнень.
статья, добавлен 25.08.2018 Реформування й інформатизація освітнього процесу в Україні. Застосування дистанційних форм навчання в умовах карантинних обмежень COVID-19. Використання електронних портфоліо замість паперових. Пошук креативних підходів іншомовної підготовки фахівців.
статья, добавлен 23.12.2022Обґрунтування концептуальних засад наступності знань у ступеневій професійній освіті, які включають ступеневу побудову (багаторівневість) професійної освіти, використання комплексу напрямів здійснення наступності та дотримання педагогічних умов.
автореферат, добавлен 24.06.2014Особливості використання технології групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх вихователів до організації пізнавальної діяльності дітей у дошкільному закладі. Ефективність технології групової взаємодії для розвитку мислення студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Відображення концептуальних положень щодо екоорієнтованих педагогічних технологій у професійній (професійно-технічній) освіті в законодавстві України. Чинники впровадження екоорієнтованих педагогічних технологій в професійну освіту, роль педагога.
статья, добавлен 11.06.2024Роль другої вищої освіти як складової освіти впродовж життя в професійній самореалізації особистості, відмінності мотивації професійного самовизначення її здобувачів. Особливості навчального процесу в післядипломній освіті, його самоорганізація.
статья, добавлен 06.03.2018Кібернетична педагогіка: онтологічний інжиніринг у навчанні та освіті. Кіберонтологічний підхід як основа інноваційної галузі психолого-педагогічної науки. Застосування інформаційно-комунікаційних, комп’ютерних, цифрових та інтернет-технологій в освіті.
статья, добавлен 18.06.2023Погляди науковців на педагогічні функції навчання у вищій професійній освіті: освітню, виховну, розвиваючу. Реалізація завдань, що стоять перед вищою школою, в процесі формування знань, умінь, моральних якостей, світогляду, ідейності особистості.
статья, добавлен 03.03.2019Доцільності використання модельованих навчальних ситуацій у професійній підготовці майбутніх спеціалістів. Упровадження інноваційних особистісно-орієнтованих технологій навчання. Реалізація інноваційно-зорієнтованого підходу в професійній освіті.
статья, добавлен 31.12.2017Використання спадщини В. Сухомлинського в становленні спеціаліста в класичному університеті. Принципи організації навчально-виховного процесу в університетах XXI століття. Прояв педагогічного оптимізму, доброзичливості, віри в можливості кожного студента.
статья, добавлен 05.04.2019Вдосконалення навчальних програм підготовки лікарів-інтернів за спеціальністю "Психіатрія" та студентів, що навчаються на кафедрі психіатрії, медичної психології Тернопільського національного медичного університету імені І. Я. Горбачевського МОЗ України.
статья, добавлен 01.02.2024