Методика застосування засобів комп'ютерно-орієнтованого комплексу в навчальному фізичному експерименті
Аналіз сучасного підходу до проведення навчального фізичного експерименту з використанням комп'ютерно-орієнтованих засобів, який сприяє формуванню предметної компетентності учнів. Перспективність інтеграції реального та віртуального експериментів.
Подобные документы
Виявлення та порівняння поглядів учасників освітнього процесу у вищій школі (студентів, аспірантів та викладачів) щодо зручності використання комп’ютерно-орієнтованого тестування результатів навчання у порівнянні з паперовим та усним тестуванням.
статья, добавлен 17.06.2024Визначення місця математичної логіки у психолого-педагогічних концепціях вивчення математики та у системі підготовки вчителів. Розробка комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання теоретичним питанням курсу математичної логіки та теорії алгоритмів.
автореферат, добавлен 27.08.2015Застосування диференційованих завдань при виконанні креслеників деталей комп’ютерно-орієнтованими засобами для індивідуального навчально-дослідного завдання. Виконання конструкторської документації на деталі (вироби) у програмі КОМПАС-SD (CorelDraw).
статья, добавлен 21.05.2023Застосування диференційованих завдань при виконанні креслеників деталей комп’ютерно-орієнтованими засобами для індивідуального навчально-дослідного завдання. Особливості виконання конструкторської документації на деталі і вироби у програмі КОМПАС-SD.
статья, добавлен 06.06.2023Характеристика навчально-виховного процесу в навчальному закладі. Кадровий склад викладачів в університеті. Організація та зміст методичної роботи в коледжі. Проведення виховної практики з учнями. Суть рівня застосування комп’ютерної техніки у навчанні.
отчет по практике, добавлен 06.04.2016Розробка компонент науково-обґрунтованої комп’ютерно-орієнтованої методичної системи навчання математики в загальноосвітній школі та можливості активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів в процесі навчання геометрії з використанням комп’ютера.
автореферат, добавлен 25.04.2014Аналіз досвіду розвитку інформаційно-комунікаційної компетентності учасників навчального процесу в загальноосвітніх закладах. Виокремлено перешкоди для навчальних закладів і вчителів на шляху створення комп'ютерно орієнтованого навчального середовища.
статья, добавлен 01.12.2017Поняття й визначення, пов'язані з цифровою компетентністю. Методи та прийоми навчання, що сприяють розвитку цифрової компетентності у студентів університету. Підходи до розуміння й оцінювання рівня володіння комп'ютерними технологіями майбутніх вчителів.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз і обґрунтування актуальності впровадження комп’ютерно-орієнтованих методичних систем в різні дисципліни навчального процесу, в діючі класичні дидактичні системи. Поняття креативності та її структура, педагогічні прийоми розвитку та стимулювання.
статья, добавлен 05.04.2019Розробка і впровадження компонентів комп’ютерно-орієнтованих систем навчання в педагогічний процес з метою підвищення ефективності формування основних понять механіки шкільного курсу фізики. Особливості використання програмних засобів GRAN1 та GRAN-2D.
автореферат, добавлен 07.08.2014Сутність комплексного підходу до реалізації індивідуального навчання професійно орієнтованого англомовного читання майбутніх інженерів. Розгляд принципів навчання, комп’ютерно орієнтованих методів, засобів, технологій та форм індивідуального навчання.
статья, добавлен 05.04.2019Теоретичні основи формування особистісних якостей школяра в процесі навчання. Навчальний матеріал та інші педагогічні програмні засоби для комп’ютерно-орієнтованого шкільного курсу математики. Експериментальна перевірка ефективності педагогічних умов.
автореферат, добавлен 29.08.2015Означення терміну "педагогічні умови", які супроводжують освітній процес. Використання комп’ютерно-орієнтованих засобів навчання для формування інформаційної компетентності студентів комерційних коледжів при вивченні природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 19.08.2013Поняття та алгоритми теорії графів, які вивчають в шкільному курсі інформатики. Методичний аналіз програмного засобу GraphEla з метою використання в навчальному процесі. Ефективність комп'ютерно-орієнтованої методики навчання елементів теорії графів.
автореферат, добавлен 04.03.2014Формування у студентів складових інформаційної компетентності - найважливіше завдання викладача інформатики. Актуалізація міжпредметних зв'язків у процесі навчання - один з основних факторів, який сприяє повторенню пройденого навчального матеріалу.
статья, добавлен 06.02.2019Інтернет-контент як джерело навчальних матеріалів для вітчизняних викладачів іноземної мови. Чинники, що зумовлюють використання комп’ютеризованих засобів навчання іноземних мов: емпіричність навчання, високий рівень мотивації учнів, інтерактивність.
статья, добавлен 05.04.2019Соціально-економічний розвиток українського суспільства. Розгляд принципів навчання інформатичних дисциплін майбутніх учителів технологій при системному застосуванні комп’ютерно орієнтованих засобів навчання на основі технологій комп’ютерного моделювання.
статья, добавлен 08.04.2022Теоретичні основи застосування комп’ютерних технологій у вищій школі. Програмно-технічні засоби впровадження комп’ютерних технологій у процес навчання графічним дисциплінам. Методика навчання з використанням дидактично-орієнтованих програмних засобів.
автореферат, добавлен 20.07.2015Емпатія як ключова компетенція на ринку праці. Особливості впливу технологій змішаного навчання на ефективність підготовки майбутніх педагогів професійного навчання. Аналіз методик використання комп'ютерно-орієнтованих технологій у навчальному процесі.
реферат, добавлен 08.11.2020Аналіз актуальних питань педагогічного проектування комп’ютерно орієнтованого середовища іншомовної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Аналіз історичного аспекту проектування навчальних середовищ і сучасних підходів до проектування.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз надзвичайно актуальних питань педагогічного проектування комп’ютерно орієнтованого середовища іншомовної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій. Трактовка терміну "навчальне середовище", аспект проектування навчальних середовищ.
статья, добавлен 23.03.2016Розгляд електронного навчання як сучасного навчального процесу, що базується на використанні комп’ютерно-комунікаційних технологій та електронного подання навчального матеріалу. Опис основних етапів становлення "e-learning", визначених С. Семериковим.
статья, добавлен 24.03.2023Впровадження нових інформаційних технологій у процес навчання англійської мови студентів технічних вищих навчальних закладів. Переваги вивчення іноземної мови професійного спрямування з використанням спеціально розроблених електронних засобів навчання.
статья, добавлен 21.06.2016Аналіз факторів, які визначають розвиток пізнавальної діяльності і активності учнів у навчальному процесі. Розробка методичної системи педагогічних програмних засобів, що реалізуються з застосуванням комп’ютера під час вивчення нового матеріалу з фізики.
автореферат, добавлен 24.02.2014Сукупність педагогічних умов впровадження і систематичного використання інформаційно-комп’ютерних технологій навчання, для ефективного формування особистісних якостей школярів. Побудова системи розвиваючих задач з математики, розвиток потенціалу учнів.
автореферат, добавлен 24.07.2014