Самооценка в профессиональной деятельности
Подход к понятию деятельности в психологии. Профессиональная деятельность и предпосылки её успешности. Самооценка как фактор человеческой личности, её истоки. Фазы развития профессионала. Взаимосвязь самооценки и успешности профессиональной деятельности.
Подобные документы
Роль самооценки в становлении личности ребёнка младшего школьного возраста с точки зрения зарубежных и отечественных психологов. Исследования связи самооценки с самоотношением личности и её самопознанием, устойчивости самооценки и уровнем адекватности.
статья, добавлен 14.03.2019Понятие самооценки, ее виды, механизмы и факторы формирования. Подходы зарубежных и отечественных авторов к изучению самооценки. Особенности самооценки у подростков в старшем школьном возрасте. Взаимосвязь самооценки и социального статуса личности.
курсовая работа, добавлен 29.10.2017Проявление личности через отношение к окружающему миру. Характеристика уровней межличностного общения. Самооценка: условия, влияющие на ее развитие, возможность корректировки, возрастная динамика самооценки. Рекомендации по изменению жизненной позиции.
контрольная работа, добавлен 01.12.2010Совокупность свойств человека, необходимых для удачного изучения профессии, эффективной профессиональной деятельности и формирования личности профессионала. Профессиональное развитие как процесс расширения и улучшения знаний, развития личных навыков.
статья, добавлен 22.02.2019Спортивная деятельность как совместная деятельность спортсмена и тренера, на успешность которой влияют личностные качества, особенности взаимоотношений. Подходы к изучению личностных и социально-психологических аспектов успешности спортсменов и тренеров.
статья, добавлен 11.06.2018Формирование самооценки личности через переживание неполноценности по сравнению с другими. Самооценка как средство анализа и осознания субъектом собственных способов решения задач, продукт отражения субъектом информации о себе и личном образовании.
статья, добавлен 05.07.2013Самооценка и ее значение в жизни человека, его психологическом здоровье. Неадекватные самооценки, их влияние на ребенка и на окружающих. Определение уровня самооценки у младших школьников и проведение коррекционно-развивающих занятий по ее нормализации.
отчет по практике, добавлен 16.12.2008Определение профессионального развития и его места в системе трудовых отношений. Профессиональная самооценка сотрудника. Компетенции и навыки, в которых заинтересован работодатель, способы оценки компетенций. Методы повышения уровня профессионализма.
дипломная работа, добавлен 19.05.2020Становление самооценки в школьном возрасте. Особенности формирования самопознания - процесса накопления представлений об собственном Я. Возрастные особенности самопознания и внешние факторы самооценки школьника, пути их развития в учебной деятельности.
реферат, добавлен 07.12.2013Научные традиции исследований успешности карьеры. Переживание успешности и отношение к успеху. Комплексные взаимосвязи между структурными компонентами профессиональной Я-концепции и оценками успешности карьеры у сотрудников различных организаций.
статья, добавлен 18.06.2018Содержание профессиональной этики. Профессионализм и отношение к труду как важные характеристики морального облика личности. Практическая этика в профессиональной деятельности психолога. Необходимость выработки нового типа профессиональной морали.
реферат, добавлен 19.05.2014Психологические типы Юнга. Теория типа личности или Типоведение Майерс-Бриггс. Тип личности и выбор профессиональной деятельности, их взаимосвязь. Диагностика типа личности. Исследование типа личности рабочих промышленного производства, его результаты.
курсовая работа, добавлен 23.04.2011Повышение успешности труда продавцов компьютерных технологий. Использование коэффициента корреляции Спирмена для диагностики мотивационной сферы. Фомирование стрессоустойчивости менеджеров, развитие самоконтроля, доброты и способности к коммуникации.
статья, добавлен 02.10.2018Самооценка и конфликтность как свойства личности, понятие созависимости. Причины, способствующие формированию девиантных и деструктивных отношений. Корреляционный анализ результатов исследования уровня самооценки и конфликтности у созависимых родителей.
дипломная работа, добавлен 30.04.2019- 115. Феномен оптимизма как фактор становления и развития профессиональной деятельности ботрпроводников
Формирование общекультурных и профессиональных компетенций бортпроводника. Оптимизм как личностная позиция в формировании субъективного благополучия. Позитивное мировосприятие как критерий для прогнозирования успешности профессионального развития.
статья, добавлен 19.03.2018 Понятие и подходы к исследованию самооценки в общей психологии, влияние девиантного поведения на нее. Характеристика самооценки у детей с задержкой психического развития, имеющих девиантное поведение. Разработка эффективной коррекционной программы.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017Анализ проблемы определения предикторов успешности научно-исследовательской деятельности. Общность и специфика психологических предикторов успешности для каждого рассматриваемого вида деятельности. Основные проблемы и противоречия в изучаемом вопросе.
статья, добавлен 30.01.2019Проблемы и методы диагностики самооценки в подростковом возрасте. Интимно-личностное общение в учебной и других видах деятельности. Особенность физиологического и с психологического созреваний. Социальная ситуация развития норм и отношений между людьми.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014Характеристика сущности самооценки личности. Определение главных аспектов самооценки. Ознакомление с особенностями формирования самооценки у младших школьников. Рассмотрение основных приёмов коррекции самооценки школьников на уроках физкультуры.
курсовая работа, добавлен 23.10.2014Самосознание как осознанное отношение человека к своим потребностям и способностям. Удовлетворение потребностей самоуважения личности и включение самооценки в структуру мотивации деятельности. Характерная особенность личности старшего школьника.
реферат, добавлен 20.10.2013Возникновение устойчивой самооценки, связь ее с уровнем притязаний и роль как мотива поведения. Теоретическое и экспериментальное обоснование зависимости познавательной деятельности от личностного компонента. Исследование основных форм самооценки.
статья, добавлен 27.02.2019Теоретический анализ проблемы успешного обучения и формирования самооценки в младшем школьном возрасте. Определение взаимосвязи оценки учителя и самооценки школьника. Выявление и практика исследования связи самооценки и успешности обучения детей в школе.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Самооценка как интегральная оценка себя, где в диалектическом единстве представлены личностное, социальное и предметно–деятельностное содержание. Взаимосвязь развития самосознания с формированием познавательной и мотивационной сферы дошкольников.
курсовая работа, добавлен 20.05.2015- 124. Самооценка ребёнка
Понятие самооценки и её развитие. Проявление уровня (адекватная, заниженная, завышенная) самооценки в поведении ребёнка. Советы родителям, заинтересованным в формировании адекватной самооценки детей. Внешность подростка как причина низкой самооценки.
презентация, добавлен 12.09.2013 Самооценка - это одно из психологических образований, которые составляют понятие "личность". Самооценка и ее виды. Психосоциальные особенности молодежи 20 лет. Проведение исследования уровня самооценки у молодежи, анализ полученных результатов и вывод.
реферат, добавлен 10.06.2011