Побутові умови колективів педінститутів УРСР часів "відлиги"
Аналіз матеріально-побутових умов організації навчального процесу у вищій педагогічній школі УРСР у період 1953-1964 років. Доля українських вищих навчальних закладів за часів загального кризового становища Радянського Союзу у післявоєнні роки.
Подобные документы
Експериментальне дослідження проблеми підготовки майбутніх вчителів до застосування інтегрованих форм організації навчального процесу в початковій школі. Розгляд внутрішньопредметної й міжпредметної інтеграції у процесі викладання шкільних дисциплін.
автореферат, добавлен 20.07.2015Завдання інформаційної освіти в Україні. Залежність якості навчального процесу у вищих навчальних закладах від його інтенсифікації й оптимізації на основі використання методик, що базуються на використанні комп'ютерної техніки різноманітних модифікацій.
статья, добавлен 13.02.2016Компонентний склад навчального процесу з підготовки майбутніх викладачів вищих аграрних навчальних закладів. Визначення провідних принципів формування ділових та особистісних якостей викладача вищої аграрної школи. Специфіка викладацької діяльності.
статья, добавлен 05.12.2018Обґрунтування складових професійної компетентності педагога. Визначення умов, що стимулюють його майбутнє професійне зростання. Узагальнення досвіду організації та проведення педагогічної практики у вищій школі на основі компетентнісного підходу.
статья, добавлен 28.12.2017Практичний аспект організації та діяльності психологічної служби Полтавської державної аграрної академії. Реалізація пріоритетних завдань підвищення психологічної культури суб’єкт-суб’єктної взаємодії в ході навчально-виховного процесу у вищій школі.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз зарубіжного досвіду вивчення іноземних мов для студентів вищих технічних закладів Німеччини на прикладі спеціальності "Інформатика". Зміст навчального плану, за яким окреслено вибір релевантного навчального матеріалу, форм та методів навчання.
статья, добавлен 13.05.2018Аспекти спілкування як основи суб'єктної взаємодії викладача і студентів при організації педагогічного процесу у вищій школі. Педагогічні ідеї В. Сухомлинського щодо необхідності задоволення потреби людини у спілкуванні, створення умов для спілкування.
статья, добавлен 15.11.2018Засоби підвищення готовності педагогів до роботи з дорослою аудиторією. Опис суб’єктів навчального процесу. Сутнісні характеристики управлінської та андрагогічної компетентностей педагогічного персоналу вищих військових навчальних закладів України.
статья, добавлен 08.01.2024Стан організації навчального діалогу в загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка концептуально-дидактичної моделі організації навчального діалогу. Підвищення ефективності навчального діалогу в процесі вивчення суспільно-гуманітарних предметів.
автореферат, добавлен 29.09.2015Аналіз навчальних програм вищих технічних навчальних закладів та впливу державної політики на освіту у радянський період. Дослідження періодів історико-педагогічного розвитку мовної підготовки студентів у системі вітчизняної вищої технічної освіти.
статья, добавлен 30.07.2016Суть методики викладання іноземних мов. Дослідження навчальних програм вищих технічних навчальних закладів. Аналіз періодів історико-педагогічного розвитку мовної підготовки студентів у системі вітчизняної вищої технічної освіти у радянський період.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд питання розвитку педагогічної освіти у вищій духовній школі у доробку викладачів навчальних закладів Православної Церкви. Аналіз ідеї щодо викладання педагогіки у духовних академіях, представлених у проектах ректорів Київської духовної академії.
статья, добавлен 21.08.2018Специфіка організації навчального процесу у будівельних вищих навчальних закладах. Практичні заняття як найважливіша форма організації навчального процесу при підготовці з фізики. Необхідність розв’язування професійно орієнтованих фізичних задач.
статья, добавлен 31.12.2017- 114. Піонерські загони як фактор комуністичного виховання школярів в УРСР (20-30-ті роки ХХ століття)
Аналіз змісту діяльності піонерських загонів в УРСР в перші два десятиліття радянської влади. Визначення піонерських загонів як школи виховання "гвинтиків" у механізмі соціалістичного суспільства. Аналіз впливу піонерії на зміст сімейного виховання.
статья, добавлен 13.02.2016 Формування професійного самоусвідомлення майбутніх фахівців вищих технічних навчальних закладів у взаємодії її компонентів: мотиваційного, рефлексивного, змістово-процесуального, регулятивно-особистісного. Розробка моделі реалізації педагогічних умов.
автореферат, добавлен 14.08.2015Важливість компетентнісного підходу до підготовки керівників вищих навчальних закладів, специфіка займання керівних посад. Розробка рекомендацій щодо організації підготовки, перепідготовки, підвищення кваліфікації керівних кадрів навчальних закладів.
статья, добавлен 09.01.2019Відомий український просвітній діяч, основоположник українського книго – та бібліотекознавства, бібліограф, педагог і редактор С. Сірополко. Розвиток освіти та становище педагогічних навчальних закладів України ХХ ст. Типи вищих навчальних закладів УСРР.
лекция, добавлен 04.02.2020Характеристика процесу організації іншомовної діяльності майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів. Аналіз результатів дослідження, щодо залежності рівнів володіння англійською мовою та умінь з організації самостійної діяльності вихователів.
автореферат, добавлен 18.10.2013Формування, розвиток і трансформація методичних засад шкільних підручників із суспільствознавства. Періоди та етапи розвитку цього феномена у 1920–1990 рр. Особливості становлення методичного супроводу підручників із суспільствознавства за часів УРСР.
автореферат, добавлен 13.08.2015Урядовий часопис "Збірник наказів та інструкцій Міністерства освіти УРСР" за другу половину 1950-х років. Навчально-методичне і матеріальне забезпечення освітніх установ. Складання іспитів, які демонструють якість засвоєних знань, умінь та навичок.
статья, добавлен 23.08.2018- 121. Педагогічні умови формування якісного контингенту студентів у вищих технічних навчальних закладах
Аналіз відповідності оцінки знань випускників середніх навчальних закладів вимогам вищої школи. Обґрунтування моделі формування якісного контингенту студентів 1-го курсу вищих технічних навчальних закладів. Характеристика систем прийому абітурієнтів.
автореферат, добавлен 20.07.2015 - 122. Дидактичні умови формування діалогічних умінь у студентів вищих навчальних педагогічних закладів
Основні проблеми формування діалогічних умінь у педагогічній теорії і практиці. Аналіз дидактичних умов, які забезпечують формування у студентів діалогічних умінь. Методичні рекомендації щодо підготовки майбутніх учителів до діалогічного навчання учнів.
автореферат, добавлен 14.09.2013 Дослідження методологічних засад педагогічного процесу гуманізації у сучасній вищій технічній школі та основних сучасних тенденцій її реформування. Характеристика структурних компонентів гуманізму як одних з головних особистісних якостей студентів.
автореферат, добавлен 14.08.2015Хмарні технології для зберігання та використання інформації у сучасному суспільстві. Розгляд набору сервісів, призначених для організації навчального процесу університету, а також сервісів для управління проектами, що можуть замінити аналоги в цій галузі.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз стану дослідження проблеми у педагогічній теорії і практиці діяльності вищих економічних навчальних закладів. Визначення структури умінь з інформаційних технологій у студентів, які використовуватимуться у професійній економічній діяльності.
автореферат, добавлен 30.07.2014