Діалогічне мовлення на занятті іноземної мови як один із шляхів реалізації особистісно орієнтованого навчання
Створення педагогічних ситуацій на заняттях іноземною мовою, що потребують прийняття з боку студентів самостійного рішення. Культура діалогічного мовлення. Заняття у формі діалогу між викладачем та студентами. Розвиток навичок діалогічного мовлення.
Подобные документы
Головні змістові напрями навчання українського професійного діалогічного мовлення (ПДМ) іноземних студентів транспортних спеціальностей (ІСТС) Аналіз володіння лексичною системою української мови з метою відбору змісту навчання українського ПДМ ІСТС.
статья, добавлен 30.03.2018Обґрунтування значущості загальної та професійної культури мовлення спеціалістів економічної сфери діяльності. Розробка низки напрямків роботи з формування культури професійного мовлення студентів економічного профілю у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 13.05.2018- 53. Формування та моніторинг граматичних навичок мовлення через використання інформаційних технологій
Дослідження проблем ефективності формування граматичних навичок мовлення в умовах комунікативного підходу до вивчення іноземної мови. Використання комп’ютерних навчальних програм як один із оптимальних шляхів для формування граматичних навичок мовлення.
контрольная работа, добавлен 05.09.2012 Аналіз особливостей структурних компонентів рівня сформованості фахового мовлення майбутніх медиків - змістового, мотиваційного та особистісно-діяльнісного. Розгляд організаційно-педагогічних умов забезпечення професійно орієнтованого мовлення студентів.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз ефективності вивчення та викладання української мови як іноземної в Запорізькому державному медичному університеті. Пояснення та усвідомлення семантики слів, розвиток навичок монологічного й діалогічного мовлення, сприймання текстів на слух.
статья, добавлен 08.01.2023Формування володіння на високому рівні діалогічним та монологічним мовленням, аудіюванням, читанням. Цілі оволодіння вміннями діалогічного мовлення. Використання умовно-мовленнєвих вправ. Активізування творчої уяви студентів факультету іноземних мов.
статья, добавлен 15.11.2018Аспекти мовленнєво-ігрової діяльності як сучасного підходу до розвитку діалогічного мовлення, його основні форми й види. Основні методи формування діалогічного мовлення дітей дошкільного віку із застосуванням сучасних засобів інноваційних технологій.
статья, добавлен 29.09.2020Створення системи комп’ютерних вправ для диференційованого навчання майбутніх інженерів англійського діалогічного мовлення. Розгляд вправ, що допомагають будувати висловлювання. Аналіз завдань, що імітують усну комунікацію та створення власного діалогу.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд етапів і порядок проведення дослідження ефективності методики формування компетентності усного китайського діалогічного мовлення у студентів українських мовних вишів. Основні критерії сформованості діалогічної компетентності філологів-синологів.
статья, добавлен 27.03.2018Вивчення української літературної мови в діалектному середовищі, формування навичок нормативного діалогічного та монологічного мовлення молодших школярів. Визначення ролі ситуативних задач у формуванні комунікативної компетентності майбутнього педагога.
статья, добавлен 11.07.2018Методика як теорія і практика навчання іноземних мов. Поняття комунікативної компетенції, теми і мовленнєвої ситуації. Навчання фонетики, формування артикуляційних та інтонаційних навичок. Етапи роботи та система вправ для навчання діалогічного мовлення.
шпаргалка, добавлен 19.06.2011У данному дослідженні розкрито основні особливості професійно орієнтованого англомовного діалогічного мовлення військових фахівців з інформаційних систем і технологій, визначає специфіку їхнього діалогічного мовлення, найбільш характерні типи діалогу.
статья, добавлен 14.09.2022Діалог як спосіб спілкування. Чинники продуктивності пізнавальної діяльності. Підходи до розуміння проблеми діалогу як шляху до розвитку особистості. Вивчення методики навчання діалогічному мовленню старшокласників. Розгляд сутності евристичної бесіди.
статья, добавлен 30.01.2022Метод як компонент педагогічної системи, що допомагає забезпечити досягнення запланованих цілей і завдань навчання. Текст, в якому функціонують одиниці усіх мовних рівнів, об’єднані в єдине ціле - засіб вивчення діалогічного професійного мовлення.
статья, добавлен 29.03.2018Вивчення особливостей використання граматичних конструкцій прикметника в англійській мові. Формування вмінь і навичок діалогічного та монологічного мовлення учнів на тему "Подорож до країни, мову якої вивчаємо". Виконання вправи "Packing is a Hard Job".
конспект урока, добавлен 23.03.2014Поняття "культура мовлення" та "стилістика". Терміни "стилістика мови" й "стилістика мовлення" та їх розмежування. Стилі мовлення та засоби створення емоційно-експресивної виразності. Виховання у школярів поваги до культурних надбань рідного народу.
разработка урока, добавлен 30.11.2012Усвідомлення майбутніми фахівцями, суб’єктами навчання необхідності принципових суспільних трансформацій; відмови від давно вичерпаної можливості теорій екстенсивного розвитку виробництва, освіти. Формування навичок діалогічного та монологічного мовлення.
статья, добавлен 18.04.2022Ефективність програми дослідного навчання у формуванні готовності студентів до використання діалогу в навчальному процесі. Педагогічні умови, що забезпечують високий рівень сформованості готовності майбутніх педагогів до діалогічного навчання школярів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Розгляд діалогу-розпитування та діалогу-дискусії як засобів формування іншомовного професійного спілкування майбутніх лікарів. Необхідність проведення занять дискусійного характеру та визначення вимог до вправ в процесі іноземної підготовки студентів.
статья, добавлен 26.10.2016Етапи дослідження ефективності методики формування компетентності усного китайського діалогічного мовлення у студентів українських мовних вишів на середньому рівні вивчення мови. Критерії сформованості діалогічної компетентності філологів-синологів.
статья, добавлен 10.10.2018- 71. Особливості навчання фахового англомовного монологічного та діалогічного говоріння студентів-медиків
Розгляд специфіки спілкування у фаховому середовищі. Дослідження зв’язку англійської мови з медичними дисциплінами. Принципи монологічного й діалогічного мовлення. Формування комунікативної іншомовної компетентності та навичок говоріння студентів-медиків.
статья, добавлен 05.02.2023 - 72. Навчання аспірантів монологу-міркування на заняттях з іноземної мови у нелінгвістичній аспірантурі
Розгляд проблеми навчання іншомовного монологічного мовлення, зокрема монологу-міркування, що є однією з головних практичних цілей оволодіння іноземною мовою здобувачами освітньо-наукового ступеня "доктор філософії" в нелінгвістичній аспірантурі.
статья, добавлен 27.04.2023 - 73. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення обдарованих старшокласників
Розглядається поняття обдарованості та методика навчання обдарованих дітей. Реформування системи навчання іноземних мов. Форми проведення занять, ураховуючи феномен обдарованості. Лінгвостилістичний аспект у навчанні англійського діалогічного мовлення.
статья, добавлен 13.10.2018 Ретроспективний аналіз методів навчання англійського писемного мовлення у вітчизняній і зарубіжній педагогіці. Основні зміни у підходах до навчання писемного мовлення. Вирішення означених проблем у навчанні писемного професійно-орієнтованого мовлення.
статья, добавлен 16.09.2017Впровадження принципів когнітивно-комунікативного підходу в процес навчання іншомовної лексики на заняттях з практики усного мовлення. Формування комунікативної та мовної компетенції студентів. Модульна побудова навчання. Розвиток лексичних навичок.
статья, добавлен 03.02.2018