Кар’єрні очікування майбутніх учителів як фактор розвитку їх професійної кар’єри
Визначення рівня розвитку кар’єрних очікувань майбутніх учителів рівнем усвідомлення відносин майбутнього фахівця до професійної кар’єри. Статус вчителя в сучасному українському суспільстві. Активізація особистості на реалізацію професійного потенціалу.
Подобные документы
Встановлення рівнів, критеріїв і показників готовності майбутніх учителів інформатики до професійної орієнтації школярів на ІТ-спеціальності. Мотиваційний, когнітивний, практично-діяльнісний і рефлексивний критерії компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 30.05.2020Пошук ефективних методик викладання у вищій школі. Розвиток особистості майбутніх фахівців образотворчого мистецтва. Дослідження складових творчого потенціалу особистості учнів. Підвищення професійної компетентності студентів, мотивація до самонавчання.
статья, добавлен 24.01.2022Розробка формальної технології щодо діагностики результатів навчання. Аналіз проблеми визначення критеріїв професійної компетентності фахівця. Оцінка рівня інформаційно-комунікаційної та інформаційно-технологічної компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 15.03.2018Аналіз особливостей розвитку мистецької освіти в Україні з позиції філософії сучасної освіти. Вимоги освітніх стандартів підготовки майбутніх учителів. Впровадження та обґрунтування цілісної системи формування професійної майстерності майбутніх учителів.
статья, добавлен 10.12.2017Оцінка акмеологічних засад професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови. Шляхи підняття мотивації до навчання, розвитку та самовдосконалення. Оцінка сформованості компетентності майбутніх учителів англійської мови на засадах акмеології.
статья, добавлен 13.11.2023Обґрунтування важливості розвитку критичного мислення майбутніх учителів у процесі професійної підготовки. Організаційно-педагогічні умови розвитку критичного мислення майбутніх учителів мистецтва. Особливості дотримання педоцентричного підходу.
статья, добавлен 26.07.2023Визначення теоретичних основ професійної підготовки майбутнього вчителя та сутності поняття "професійні компетентності майбутніх учителів". Професійні психологічні та педагогічні знання, педагогічні вміння, психологічні позиції та установки вчителя.
статья, добавлен 01.07.2024Теоретичні уявлення щодо організації самостійної творчої пізнавальної діяльності майбутніх учителів та їх саморозвитку, ознаки успішного творчого саморозвитку майбутнього вчителя. Пошук методів оптимізації професійної підготовки майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.04.2019- 84. Механізм створення ситуації професійно-особистісного розвитку майбутніх учителів початкової школи
Проблема активізації процесу професійно-особистісного розвитку та саморозвитку майбутнього вчителя школи в умовах освітнього середовища професійної підготовки. Механізм включення можливостей освітнього середовища у процес становлення майбутнього фахівця.
статья, добавлен 04.02.2019 Аналіз поняття "готовність" та визначення особливостей її розвитку до професійної діяльності в майбутніх учителів початкової школи в галузі загальної середньої освіти. Характеристика структури готовності до професійної діяльності та рівнів її реалізації.
статья, добавлен 22.06.2022Особливості змістового етапу педагогічної технології, реалізація якого зумовлена важливістю формування когнітивного компонента професійної спрямованості особистості майбутнього вчителя. Розгляд системи професійних фахових знань майбутніх учителів.
статья, добавлен 05.12.2018- 87. Теоретико-методологічні основи формування готовності майбутніх учителів до професійної діяльності
Генезис проблеми формування готовності вчителя до інноваційної професійної діяльності. Концептуальні основи та теоретичні засади формування готовності майбутніх учителів. Технологія формування готовності учителів до професійної діяльності, її апробація.
автореферат, добавлен 26.08.2014 Основи розвитку художньо-творчого потенціалу студентів. Дослідження творчого комунікативного процесу майбутнього вчителя мистецького напряму. Організаційно-методичне забезпечення формування художньо-естетичного досвіду майбутніх учителів хореографії.
статья, добавлен 22.03.2016- 89. Етапи організації педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великій Британії
Поняття та характеристика період вступу молодого вчителя на посаду, а також коло завдань, які має виконати молодий спеціаліст, щоб дійсно стати професіоналом. Основні етапи педагогічної підтримки професійного розвитку майбутніх учителів у Великобританії.
статья, добавлен 10.05.2018 Теоретична концепція професійної підготовки майбутніх учителів математики у системі вищої педагогічної освіти України, як відображення соціального замовлення сучасного суспільства. Структурно-змістова модель професійної підготовки вчителя математики.
автореферат, добавлен 30.09.2013Основні види науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів і їх роль на різних етапах професійної підготовки у зв’язку посиленням вимог до професійної підготовки майбутніх учителів. Формування в майбутніх учителів наукового й логічного мислення.
статья, добавлен 21.05.2024Проблема формування професійно-педагогічної спрямованості особистості майбутнього вчителя, шляхи та особливості її формування. Посилення ролі професійної спрямованості навчання студентів, а також розвитку професійних якостей майбутніх спеціалістів.
статья, добавлен 07.09.2012Характеристика здійснення природничо-наукової підготовки майбутніх учителів технологій у вищих навчальних закладах на сучасному етапі професійної підготовки. Етапи становлення професійної та природничо-наукової підготовки учителів трудового навчання.
статья, добавлен 05.03.2018Аналіз шляхів підвищення професійної компетентності учителів інформатики. Визначення поняття "ключові компетентності". Зміст компетенцій та основні аспекти професійної компетентності майбутніх учителів інформатики. Поняття інформаційної компетентності.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд гуманістичного підходу до підготовки вчителя початкової школи. Його включення в систему концептуальних засад соціального, професійного і духовного розвитку особистості майбутніх учителів як школи продуктивного мислення та розвиненої культури.
статья, добавлен 21.07.2024Підготовки майбутніх учителів до розвитку професійної кар’єри у період навчання у педагогічному ЗВО. Вдосконалення практико-орієнтованої моделі підготовки учителя. Запровадження стандартів вищої освіти. Діяльність служби працевлаштування випускників.
статья, добавлен 30.05.2022Проблеми психологічної готовності вчителів до взаємодії з учнями. Підвищення рівня розвитку комунікативних якостей особистості студентів як складова професійної підготовки. Вдосконалення підготовки майбутнього вчителя з психолого-педагогічних дисциплін.
статья, добавлен 06.03.2019Значення акмеологічного підходу в контексті формування змісту професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов. Використання акмеології для оптимізації освітнього процесу та створення середовища для професійного становлення майбутніх педагогів.
статья, добавлен 12.12.2023Теоретичні положення щодо визначення підходів до оформлення структури професійної компетентності майбутніх учителів історії. Взаємозв’язок компетентнісного, системного, синергетичного, особистісно-діяльнісного, аксіологічного, акмеологічного підходів.
статья, добавлен 18.05.2020Педагогічні умови, що забезпечують ефективність формування толерантності майбутніх учителів у процесі професійної підготовки. Компонентна структура й прояв толерантності як професійно значущої якості особистості вчителя. Модель формування толерантності.
автореферат, добавлен 29.09.2013