Эпистемологический аспект телесности в творческом опыте

Выявление телесных детерминант познания, жизни и духовной деятельности человека. Феноменологический метод для рассмотрения вопросов телесности и телесного опыта. Место ощущений и телесных проявлений в театральном, цирковом и драматическом искусстве.

Подобные документы

  • Роль и место Гадамера в теории герменевтики. Применение, понимание и истолкование как интегральные составные части единого герменевтического процесса. Философское значение герменевтического опыта. Постижение целостности душевно-духовной жизни личности.

    реферат, добавлен 30.11.2013

  • Анализ закономерностей видоизменения фундаментальных установок в понимании природы и сущности эмоций. Роль телесной сферы в формировании человеческой деятельности. Телесное и бестелесное как истоки человеческих эмоций. Эмоции в круге телесных явлений.

    статья, добавлен 14.03.2019

  • Значение изучения философии для человека. Оценка роли философии в жизни общества через её функции. Общая характеристика основных концепций пространства и времени. Раскрытие основного содержания философского метода познания и общих законов диалектики.

    контрольная работа, добавлен 16.10.2012

  • Рассмотрения смысла жизни обычного человека на Земле. Ощущение счастья, анализ некоторых самых часто встречающихся ответов на вопрос "в чём смысл жизни человека на Земле". Существование идеальных отношений родителей с детьми, общий порядок на Земле.

    реферат, добавлен 14.03.2020

  • Место и роль философии в системе духовной культуры. Материализм и идеализм как направления в философии. Диалектика и метафизика как методы познания. Проблема бытия в древневосточной и античной философии. Современное понимание бытия, мира и человека.

    шпаргалка, добавлен 05.03.2013

  • Значимость природы при рассмотрении и решении центральных философских вопросов бытия и познания, особенно бытия человека и человеческой культуры. Исследование гносеологией отношения знания к реальности, условия достоверности и истинности познания.

    контрольная работа, добавлен 24.09.2013

  • Позитивизм и неопозитивизм в философии. Изучение процесса познания прагматиками. Методы осуществления феноменологического исследования. Описание опыта познающего сознания. Ортодоксальный психоанализ и фрейдизм-лаканизм. Идеи и цели экзистенциализма.

    лекция, добавлен 04.03.2020

  • Понятие системы в научном мышлении. Многообразие систем: простые и сложные, статические и динамические, системы с обратными связями, самоорганизующиеся и саморазвивающиеся. Системный метод познания и деятельности (системный подход), логическая схема.

    реферат, добавлен 28.10.2010

  • Понятие познания в философии. Мнения о границах познавательной деятельности человека от античности до современных представлений. Связь границ познания с личностными границами, с возможностями самого познания, его уровнем и видами и с психологией.

    статья, добавлен 31.07.2018

  • Сущность, объекты и субъекты познания, проблемы и направления его развития. Взаимосвязь диалектики, логики и теории познания. Роль ощущений. Типологизация и особенности форм познания окружающего мира. Проблема истины, взгляды на ее существование.

    реферат, добавлен 08.07.2010

  • Знание - объективная реальность, данная в сознании человека, отражающем в своей деятельности действительность. Различия знания и познания. Формы и функции практики как движущей силы познания и критерия истины. Категории заблуждения в процессе познания.

    реферат, добавлен 22.11.2014

  • Виды познания, соотношение знания и веры, субъект и объект познания. Взаимосвязь познания, практики и опыта. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Методы и приемы исследования. Творческая активность разума, способы познания творчества.

    шпаргалка, добавлен 11.05.2014

  • Изучение учения К.С. Аксакова о природе художественного слова и логике исторического развития поэтического искусства. Роль слова в познании и самопознании человека. Выявление различий между поэтическим словом и словом, применяемым в повседневной речи.

    статья, добавлен 28.09.2020

  • Исследования проявлений жестокости в реальности, в отличие от смоделированного жестокого действия в искусстве. Установление главных причин "неискусственных" жестоких действий. Обоснование наличия жестокости в искусстве недостатком таланта автора.

    статья, добавлен 30.01.2016

  • Духовность как особая форма активности человека, связанной с поиском. Смысловое значение создания виртуальных объектов в духовной жизни человека. Анализ метафорических мотивов понятий "мокша" и "спасение". Виртуальные объекты в буддизме и христианстве.

    статья, добавлен 06.04.2021

  • Раскрытие содержания философского вопроса о природе, происхождении и назначении человека. Определение понятия и изучение структуры личности. Вопрос духовной и физической свободы личности. Исследование категорий смысла и цели жизни человека в философии.

    курсовая работа, добавлен 07.03.2013

  • Определение сущности аксиологии, как отражения уровня развития культуры. Исследование понятия терминов индивидуума, самосознания, истины, категорий диалектики, социализации. Рассмотрение и характеристика детерминант духовной сферы жизни общества.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2017

  • Сущность познания как вида деятельности человека. Основные формы познания в современной гносеологии, философская оценка существования человека и формирование его мировоззрения. Понятие логики и умозаключения, определение истинности и ложности суждений.

    реферат, добавлен 25.02.2016

  • Проведение исследования проблем философского характера, связанных с симулированием болевых ощущений в электронной виртуальной реальности. Особенность рассмотрения возможности болевого шока и вызванной им смерти индивида в порождающей реальности.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Аналитический, интуитивный, феноменологический и герменевтический метод. Особенности диалектики и метафизики. Примеры циклического развития. Роль философии в научном познании. Общенаучные подходы и методы исследования. Наблюдение, сравнение, эксперимент.

    контрольная работа, добавлен 23.05.2013

  • Традиционное понимание феномена образования с точки зрения разума как главной познавательной способности человека недостаточно, ибо разум и его деятельность фундированы в телесном опыте человека. Характеристика важной роли жестов в учебном процессе.

    статья, добавлен 03.02.2021

  • Феноменологический метод в трансцендентальной философии. Уяснение мощной функциональности редукции как непрерывно возобновляемого действия. Разграничение Кантом "состояния" трансцендентальной рефлексии и акта мышления. Абсолютный поток субъективности.

    лекция, добавлен 20.08.2010

  • "Идеальные типы" философского самовосприятия человека. Элементы уникальной духовной жизни индивида. Связь смысла человеческой жизни с воплощением божественного начала в человеке, стремлением к сверхчеловеческой святыне. Внутренняя духовная жизнь человека.

    реферат, добавлен 30.11.2013

  • Многообразие жизненных путей человека и сведение их к трем основным моделям: естественной, социальной и духовной. Троичность человеческого существа как био-социо-духовного образования. Вопрос половой дифференциации в формировании пути жизни человека.

    статья, добавлен 20.10.2018

  • Философский анализ феномена экзистенциализации гносеологии. Проблема смещения философского дискурса в область исследования статуса внутреннего бытия человека в контексте научного познания как поиска аутентичности "живого" познавательного опыта субъекта.

    статья, добавлен 28.11.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.