Использование информационных технологий мультимедиа на уроках математики
Изучение проблемы использования в современном учебном процессе наглядных средств обучения, определение их роли в развитии наблюдательности, внимания, речи и мышления учащихся. Сущность подачи учебного материала в виде мультимедийной презентации.
Подобные документы
Психолого-педагогические аспекты мышления учащихся начальных классов. Возможность развития мышления учащихся на уроках математики с использованием метода проектов. Методическое обеспечение и экспериментальная оценка развития мышления на уроках математики.
дипломная работа, добавлен 26.07.2018Положительные и отрицательные стороны применения информационных технологий в учебном процессе. Применение аудио- и видео- техники на уроках истории. Компьютерные программные технологии. Возможности применения интернет-ресурсов на уроках истории.
курсовая работа, добавлен 05.05.2015Преимущества использования на занятиях игровых форм обучения. Описание некоторых форм действий игровой деятельности, возможных для применения на занятиях в специальном учебном заведении. Примеры использования на уроках математики игровых технологий.
курсовая работа, добавлен 14.05.2020Место информационно-коммуникационных технологий в процессе обучения математике. Возможности интерактивного обучения при использовании информационных технологий. Индивидуализация обучения математики при помощи информационно-коммуникационных технологий.
статья, добавлен 23.04.2024Использование информационных технологий в процессе профильного обучения иностранным языкам в техническом вузе. Адаптация методического материала к применению в электронном виде при изучении языка. Система моральной и материальной мотивации сотрудников.
статья, добавлен 26.03.2021История появления и развития информационных технологий, возможности их использования в педагогике. Анализ тенденций информатизации образования. Проведение анкетирования учащихся по вопросам интенсивности использования современных технологий обучения.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Тенденции развития образовательных технологий. Уровни использования понятия "педагогическая технология" в образовательной практике. Сущность и цели метода спонтанных инноваций. Преимущества использования демонстрационного материала в виде презентаций.
статья, добавлен 13.02.2018- 108. Использование средств видеосвязи в процессе обучения устному речевому общению на иностранном языке
Применение информационных компьютерных технологий при изучении иностранного языка. Внедрение средств видеосвязи в педагогическую практику. Использование мультимедийных программ и презентаций в учебном процессе. Преимущества дистанционных форм работы.
статья, добавлен 28.12.2018 Характеристика нетрадиционных идей, подходов, технологий, методов и способов обучения. Основные направления применения в учебном процессе информационных и телекоммуникационных технологий, использование автоматизированных систем и комплексов управления.
статья, добавлен 02.02.2019Сущность и структура, а также методические основы использования информационно-компьютерных технологий в обучении иностранному языку. Мультимедийная презентация как современное средство информационных технологий, ее роль и возможности в обучении.
контрольная работа, добавлен 21.01.2017Геймификация и ее место в современном мире. Сущность, понятие и принципы геймификации. Мультимедиа, ее сущность и роль в учебной деятельности. Геймификация как дидактическое средство обучения языку. Технология геймификации лексики на основе презентации.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Методы и основные формы проведения учебных занятий с использованием средств информационных и коммуникационных технологий. Особенности использования интерактивных досок в школе. Психологические аспекты работы учителей и учеников с мультимедиа-средствами.
курсовая работа, добавлен 06.06.2014Информационные технологии как средство подачи материала и контроля обучения. Требования к учителю в условиях информатизации образования. Преимущества видеоматериалов на уроках иностранного языка. Эффективность информационных обучающих технологий.
статья, добавлен 20.01.2018Роль и значение материально-технических средств в учебном процессе, выбор дидактических средств. Анализ необходимости использования санитарно-гигиенических средств в учебном процессе при планировании и оборудовании учебных и лабораторных кабинетов.
лекция, добавлен 13.12.2018Методические аспекты использования проблемных ситуаций как средства развития творческого мышления учащихся третьих классов на уроках математики, его психолого-педагогические основы и сущность. Экспериментальная проверка эффективности предложенных задач.
дипломная работа, добавлен 17.12.2010Преимущества организации уроков математики с помощью информационных технологий. Применение специализированных программ на уроках. Направления построения работы при использовании ИТ. Мониторинг обученности учеников с помощью информационных технологий.
доклад, добавлен 19.09.2015Педагогическая инновационная программа "Классинфо" как наглядный пример пользы информационных технологий в налаживании связи между учениками, учителями и родителями. Использование электронного дневника и журнала для контроля успеваемости учащихся.
доклад, добавлен 27.09.2014Изучение мультимедиа как инновационного средства обучения и средства связи. Использование линейных и нелинейных мультимедийных приложений. Сущность и применение приложения "Управляемое открытие". Интеллектуальные способности для создания мультимедиа.
презентация, добавлен 06.09.2017Исследование значения реализации принципа активности в обучении. Определение роли развития логического мышления, которое осуществляется на уроках. Характеристика особенностей обучению математике. Анализ необходимости занимательности на уроке математики.
статья, добавлен 30.04.2019Психологические особенности младшего школьного возраста, теоретические основы использования наглядности на уроках иностранного языка. Дидактические функции грамматических таблиц для презентации лексического материала, активизации его в речи учащихся.
курсовая работа, добавлен 16.05.2014Наглядность как дидактический принцип обучения. Классификация наглядных пособий, используемых в обучении биологии. Использование наглядных пособий на уроках ботаники. Динамика изменения уровня познавательного интереса учащихся к предмету биология.
дипломная работа, добавлен 02.02.2018Развитие самостоятельности, критического мышления учащихся в процессе реализации коллективного способа обучения. Принципы, особенности методики, преимущества КСО. Организационная структура учебного процесса, стадии её развития; технологическая схема КСО.
презентация, добавлен 16.12.2023Дидактические возможности применения мультимедиа в учебном процессе. Важность формирования информационной культуры учащихся. Педагогические возможности мультимедийных средств. Эффективность применения интерактивного урока в преподавании предмета.
курсовая работа, добавлен 02.02.2014Наглядность - одно из средств обучения младших школьников на протяжении всего учебно-воспитательного процесса. Роль геометрического материала в курсе математики начальной школы. Методы практического использования наглядных пособий на школьных уроках.
контрольная работа, добавлен 08.02.2015Поддержание активности и интереса учащихся к изучаемому материалу. Раскрытие особенностей использования дидактических игр на уроках математики. Методология их применения при обобщении и объяснении нового материала. Выявление эффективных способов.
курсовая работа, добавлен 18.01.2016