Контроль психоемоційного стану студентів як важливий елемент успішної навчальної та професійної діяльності
Сутність поняття психоемоційний стан та його вплив на якість навчальної діяльності студентів в умовах нової парадигми вищої освіти. Визначення створення конкурентного людського капіталу, вимоги до людини, її фізичних та психічних якостей змінюються.
Подобные документы
- 101. Мотиваційна готовність студентів-сурдопедагогів до професійної діяльності (на матеріалі звуковимови)
Методика діагностичного обстеження актуального рівня сформованості мотиваційної готовності студентів-сурдопедагогів до професійної діяльності. Прояви мотивів студентів-сурдопедагогів як симптомокомплекси, критерії трансформації професійних умінь.
автореферат, добавлен 29.07.2015 Структурні компоненти професійної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності. Поняття "психологічна готовність" стосовно спортивно-педагогічної діяльності. Особистісні характеристики спеціаліста спортивно-педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 21.11.2013Дослідження динаміки психологічних станів та саморегуляції у студентів ВНЗ в умовах воєнного стану. Проведення тренінгів психічної та емоційно-вольової саморегуляції для студентів. Покращення самопочуття та зміцнення здоров’я як особистісного ресурсу.
статья, добавлен 25.06.2023Проведення аналізу проблеми професійної підготовки студентів до майбутньої спортивно-педагогічної діяльності. Вивчення особистісних характеристик спеціаліста спортивно-педагогічної діяльності, що обумовлюють успішність його професійної підготовки.
автореферат, добавлен 07.11.2013Специфіка прояву ряду факторів особистості у студентів навчальної секції спортивного виховання, які займались такими видами спорту, як легка атлетика, плавання, футбол, спортивна гімнастика, а також - у студентів навчальної секції фізичного виховання.
статья, добавлен 06.03.2019Психологічні проблеми успішного вивчення іноземних мов у немовному закладі вищої освіти. Зв’язок навчальної мотивації студентів із їх прагненням до самоствердження. Роль мовного бар’єру і механізми, що сприяють мобілізації внутрішніх ресурсів студентів.
статья, добавлен 13.01.2023Теоретичний аналіз психологічної сутності прояву мотиваційної сфери в студентів вищого навчального закладу. Виявлення мотивів до навчальної діяльності, внутрішнього й зовнішнього мотиву до успіху. Ставлення студентів до мотивації успіху, уникнення невдач.
статья, добавлен 02.12.2017Мотивація як визначальний компонент організації навчальної діяльності студентів коледжу. Вираження у стані підлітків емоційних переживань невдач, помилок, манера поведінки в соціумі. Діагностування студентів за різними типами мотивації особистості.
статья, добавлен 11.07.2018Опис особливостей та програми регуляції позитивних психічних станів у студентів під час навчальних занять для викладачів. Розробка системи установок та рекомендацій для студентів щодо попередження виникнення і профілактики негативних психічних станів.
статья, добавлен 06.03.2018- 110. Психоемоційний стан працівників на робочому місці як індикатора рівня стресогенності умов праці
Дослідження впливу психоемоційного стану на рівень стресогенності умов праці та визначення стратегій для підтримки благополуччя працівників. Розробка ефективних стратегій зниження стресу та підтримки психоемоційного благополуччя працівників залізниці.
статья, добавлен 19.06.2024 Найбільш вагомі складові, без яких формування позитивного іміджу викладача вищої школи не вбачається можливим. Роль іміджу викладача у формуванні професійних і особистісних якостей студентів. Сутність поняття педагогічного іміджу, його формування,
статья, добавлен 27.07.2022- 112. Педагогічні теорії фасилітації процесу адаптації іноземних студентів до університетського середовища
Соціально-освітня і соціально-психологічна моделі адаптації іноземних студентів до академічного середовища. Головні принципи студенто-центризму, активності, кооперації, творчої самостійності студентів; єдності навчальної, наукової й практичної діяльності.
статья, добавлен 03.03.2018 Діагностика рівнів саморегуляції студентів. Зовнішнє регулювання навчальної діяльності через мотивацію запобігання невдачі і внутрішнє спонукання через мотивацію досягнення успіху. Навчальна діяльність студентів, губристична мотивація та відповідальність.
статья, добавлен 29.07.2016Мета та структура пізнання. Значення когнітивних стратегій для успішної навчальної діяльності, зокрема, для вивчення нового іншомовного лексичного матеріалу. Встановлення статистично значимих зв'язків між внутрішньою мотивацією та критичним мисленням.
статья, добавлен 06.02.2023Аналіз впливу інтелектуального та психоемоційного напруження на студентів. Умови виникнення розумової перевтоми, виснаження та зриву адаптаційно-компенсаторних механізмів учнів. Характерні риси тривожності першокурсників вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 27.05.2020Теоретичні основи саморозвитку особистості студента закладу вищої освіти. Розгляд основних характеристик студентського віку та визначення його значущості для саморозвитку людини. Оцінка ефективності педагогічних факторів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Теоретичний аналіз концептуальних позицій зарубіжних і вітчизняних психологів із проблеми розвитку професійно значущих якостей особистості майбутнього психолога. Вплив навчальної мотивації студента на формування професійно важливих якостей психолога.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження впливу психічного стану співробітника органів внутрішніх справ на ефективність його професійної діяльності, яка здійснюється в екстремальних умовах. Роль стресу та його розвиток в діяльності працівників ОВС під час екстремальних ситуацій.
статья, добавлен 06.03.2018Встановлення характеру зв’язку параметрів когнітивного стилю з індивідуально-психологічними особливостями особистості. Визначення ролі цього зв’язку в психологічному прогнозуванні успішності навчання. Виділення когнітивно-типових профілів студентів.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розробка програми фасилітативного формування смислоутворюючих мотивів майбутніх психологів в умовах керованої мотиваційної кризи засобами недирективного впливу (фасилітації) з метою перетворення мотиваційної кризи на предмет навчальної діяльності.
автореферат, добавлен 29.09.2015Формування критеріїв оцінки педагогічної діяльності майбутнього вчителя. Створення моделі компетентного випускника закладу вищої освіти. Аналіз професійних знань, психічних властивостей і станів особистості студентів. Види та структура компетентності.
статья, добавлен 15.09.2022Проблема підготовки студентів-психологів до активної роботи у майбутньому. Специфіка мотивації професійної діяльності у контексті психологічної готовності особистості до праці. Визначення специфічних критеріїв трудової спрямованості студентської молоді.
статья, добавлен 15.02.2018Наведення дослідження тендерних та загальних чинників мотивації навчально-професійної діяльності студентів технічного ВНЗ. Тендерні відмінності мотивів навчально-професійної діяльності, термінальних цінностей та імпліцитних переконань власного інтелекту.
статья, добавлен 30.11.2017Дослідження питань, пов’язаних із проблемами психологічної готовності студентів-психологів до професійної діяльності. Розгляд основних вимог до особистості фахівців психологічних спеціальностей. Аналіз розвитку готовності до професійної діяльності.
статья, добавлен 02.12.2018Психологічні особливості метакогнітивного досвіду як передумови розвитку саморегульованого навчання студентів. Характеристика метакогнітивного рівня інтелектуальної діяльності. Аналіз ролі механізму саморегуляції у процесі саморегульованого навчання.
статья, добавлен 29.11.2021