Виміри моральності людини в іспанській педагогічній думці на межі ХІХ-ХХ ст.
Дослідження розуміння і тлумачення в іспанській педагогічній думці на межі ХІХ-ХХ ст. феномену моральності людини. Аналіз інтерпретації феномену моральності людини іспанськими педагогами в аксіологічному, гносеологічному та праксеологічному вимірах.
Подобные документы
Аналіз основних ідей педагогів та науковців минулого щодо проблеми формування культури здоров’я підростаючого покоління. Обґрунтування необхідності володіння засобами досягнення здоров’я. Визначення турботи про здоров’я як важливого фактору виховання.
статья, добавлен 28.02.2016Погляди видатного педагога на процес гуманізації навчально-виховного процесу в школі, формування гуманних взаємин між школярами, між учнями та вчителем. Аналіз місця думок про піднесення людини й утвердження її в ролі найвищої соціальної цінності.
статья, добавлен 02.12.2017Дослідження "Повчання" Володимира Мономаха (настанови батькам щодо виховання дітей), "Обіду душевного" та "Вечері душевної" Симеона Полоцького XVII ст. як перших згадок про організацію соціально-педагогічної діяльності з неповнолітніми правопорушниками.
статья, добавлен 26.10.2016- 79. Генеза поняття духовності в педагогічній думці України (друга половина ХІХ – 20-ті роки ХХ століття)
Розвиток ідеї про національну освіту та виховання в творчій спадщині українських педагогів. Історіографічний аналіз та основні детермінанти процесу трансформації поняття духовності в педагогіці України другої половини ХІХ - 20-х років ХХ століття.
автореферат, добавлен 28.10.2013 Аналіз витоків становлення й розвитку ідеї формування працелюбства у школярів, погляди зарубіжних і вітчизняних педагогів досліджуваного періоду на його суть, шляхи та способи. Напрями творчого використання працелюбства в учнів в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Реформування змісту професійної освіти. Вплив праць вітчизняних учених на розвиток і популяризацію неперервної професійної освіти в країні. Аналіз основних тенденцій становлення та розвиту неперервної професійної освіти. Розвиток демократичності освіти.
статья, добавлен 28.02.2017Виділення і аналіз основних нормативно-правових актів, що вплинули на розвиток ідеї диференційованого навчання учнівської молоді у вітчизняній педагогічній думці другої половини ХХ ст. Необхідність урахування індивідуальних особливостей кожного учня.
статья, добавлен 06.04.2019Роль освіти як сфери соціальної практики, що має стати конструктивним чинником еволюції суспільства. Перспективна ідея створення освітніх програм із врахуванням властивостей мистецтва екодизайну. Суть національної ідеї в українській педагогічній думці.
статья, добавлен 25.12.2022Висвітлення сучасної наукової інтерпретації феномена "науковий світогляд" у педагогічній інтроспекції шляхом фіксування її термінологічних, загальнонаукових і педагогічних вимірів. Аналіз літератури з проблеми формування світогляду як наукової категорії.
статья, добавлен 22.10.2023- 85. Проблема формування дисциплінованості учнів у вітчизняній педагогічній думці 20-70-х рр. ХХ століття
Обґрунтування основних етапів розвитку проблеми формування дисциплінованості учнів у вітчизняній педагогіці 20-70-х років ХХ століття. Аналіз передумов розвитку ідеї дисциплінованості особистості в історії вітчизняної та світової педагогічної думки.
автореферат, добавлен 25.08.2015 Аналіз теоретико-методологічних засад розвитку ідей морального виховання в освітніх концепціях в Україні наприкінці XX - на початку XXI століття. Сутність підходу до процесу управління розвитком особистості через створення культурно-освітнього середовища.
статья, добавлен 21.03.2016Дослідження можливості використання даних психоемоційного енергетичного потенціалу для контролю та регулювання фізичного стану людини. Командна взаємодія та узгоджені дії для досягнення спільного успіху, які залежать від розуміння стану членів команди.
статья, добавлен 28.07.2023Дослідження проблеми використання педагогічної герменевтики у процесі підготовки майбутнього педагога. Аналіз методики використання літературного тексту у процесі реалізації герменевтичного підходу. Література як духовно-словесний витвір людини.
статья, добавлен 06.03.2019Дослідження особливостей інтерпретації та реалізації принципу природовідповідності виховання у педагогічній спадщині В.О. Сухомлинського. Особливості реалізації принципу природовідповідності у розумовому, моральному, естетичному, трудовому вихованні.
автореферат, добавлен 17.09.2013Дослідження теоретико-методологічних засад розвитку ідей морального виховання в освітніх концепціях в Україні наприкінці ХХ - на початку XXI століття. Визначення основних етапів становлення й розвитку педагогічних концепцій морального виховання.
статья, добавлен 02.12.2018Поняття, предмет та область застосування педагогічної антропології. Вивчення джерел педагогічної антропології. Методи дослідження в педагогічній антропології. Виховання людини та педагогічні закони. Відкриття діалогічної природи процесу виховання.
реферат, добавлен 19.02.2012Педагогічний аналіз ідей та досвіду формування здорового способу життя особистості. Джерела ідей зміцнення і збереження здоров’я дітей та молоді в історії педагогічної думки України. Педагогічні погляди В. Мономаха, Г. Сковороди, В. Сухомлинського та ін.
статья, добавлен 27.12.2016Науково-теоретичний аналіз генезису та еволюції ідеї всебічного й гармонійного виховання особистості в європейській педагогічній думці епохи Відродження. Вплив педагогічної думки гуманістів епохи на виховну концепцію Реформації і Контрреформації.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз проблеми підтримання діалогу культур, а саме цілісності та взаємозв’язків, відкритості й прозорості, толерантності у сприйнятті інших культур та народів. Питання культурної самобутності людини, її місця у діалозі культур у педагогічній літературі.
статья, добавлен 14.07.2016Аналіз питання формування природо відповідного системно-логічного мислення людини, яке відбиває алгоритм ієрархічної побудови живої матерії. Основні методологічні засади формування процесу мислення відповідно рівням прояву людини в навколишньому світі.
статья, добавлен 06.03.2019- 96. Ґенеза виховання духовно-моральних цінностей особистості у світовій і зарубіжній педагогічній освіті
Історичний аналіз проблеми виховання духовно-моральних цінностей особистості. Дослідження зародження та розвитку ідей, концепцій виховання духовно-моральних цінностей людини із античного періоду до нашого часу. Типи світосприймання людиною дійсності.
статья, добавлен 28.06.2020 Аналіз домінантної ролі моральності в професійному управлінні та необхідності дотримання моральних норм управлінцями в організаціях, суспільстві. Ігнорування вимог до моралі в управлінській діяльності, що неминуче приводить до суспільного протесту.
статья, добавлен 02.03.2018Історико-педагогічний аналіз ідей та досвіду формування здорового способу життя особистості. Визначення джерел ідей зміцнення і збереження здоров'я дітей та молоді в історії педагогічної думки України. Розкриття поглядів відомих українських педагогів.
статья, добавлен 06.02.2019Дослідження арттерапевтичних вправ як профілактики емоційного вигорання педагогів школи і які впливають на поведінку і свідомість людини. Розгляд синдрому вигорання як стрес-реакції на емоційні вимоги у роботі, які відбуваються через відданість людини.
статья, добавлен 16.06.2024Критерії оцінки діяльності педагога в історії педагогічної думки. Соціальна значущість особистості вчителя в історії педагогіки. Проблема особистості вчителя і педагогічної праці в українській художньо-педагогічній думці кінця ХІХ - початку ХХ ст.
курсовая работа, добавлен 22.11.2015