Моделювання корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів у процесі професійної перепідготовки
Розгляд проблеми формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів загальноосвітнього закладу з інклюзивною формою навчання. Вивчення напрямків формування корекційно-педагогічної компетентності вчителя початкових класів.
Подобные документы
Етапи набуття педагогічних умінь для вчителя початкових класів, щоб бути готовим до проведення оздоровчо-спортивної роботи у школі. Аналіз педагогічної ситуації проектування результатів планування педагогічної дії. Реалізація навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.07.2016Професійно-педагогічна готовність майбутнього вчителя до профілактики залежності учнів. Аспекти проблеми комп’ютерної залежності, етапи її виникнення та шляхи профілактичної роботи. Методи формування рефлексивно-педагогічної складової ІК-компетентності.
статья, добавлен 30.10.2016Розробка та апробація системи роботи з формування іміджу вчителя початкових класів у процесі вивчення фахових дисциплін. Розробка спецкурсу "Основи іміджології" з метою експериментальної перевірки педагогічних умов формування професійного іміджу.
автореферат, добавлен 11.08.2015Визначення теоретичних і методичних засад формування інформаційної культури як основної складової професійної культури майбутнього вчителя початкових класів. Характеристика засобу поліпшення його професійної підготовки в умовах інформаційного суспільства.
автореферат, добавлен 29.08.2015Формування в майбутніх учителів початкових класів лексикографічної компетентності. Шляхи формування лексикографічної компетентності. Формування лексикографічної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Інтеграція лексикографічних знань.
статья, добавлен 03.05.2018Розробка та експериментальна перевірка структурно-компонентної моделі стимулів до педагогічної творчості та технології їх формування у майбутніх учителів початкових класів у процесі вивчення математики у вищих закладах освіти ІІІ–IV рівнiв акредитації.
автореферат, добавлен 16.09.2013Питання професійної етики майбутніх учителів початкових класів під час їх підготовки. Професійна відповідність людини щодо займаної посади. Практичне втілення етичної моделі в діяльності і морально-психологічних якостях учителя початкових класів.
статья, добавлен 04.10.2022Формування математичної компетентності за навчальними програмами, адаптованими до потреб конкретної дитини. Інклюзивна школа: особливості організації та управління. Формування готовності майбутнього вчителя до роботи з дітьми із поведінковими розладами.
статья, добавлен 04.10.2022Формування екологічної компетентності та розвиток екологічного мислення майбутнього вчителя початкових класів. Технологія критичного мислення. Навчання орієнтоване на розвиток критичного мислення як нагальна методична проблема в сучасній освіті.
статья, добавлен 04.11.2018Теоретичний аналіз проблеми вивчення наступності професійної підготовки майбутнього вчителя початкових класів. Виявлення багатогранності поняття "наступність", яке традиційно розглядається як принцип і пояснюється специфікою педагогічного процесу.
статья, добавлен 30.01.2022Сучасні наукові підходи до визначення сутності та структури поняття "комунікативно-стратегічна компетентність майбутнього вчителя початкових класів". Концептуальні положення, які лягли в основу процесу підготовки студентів до комунікативної діяльності.
статья, добавлен 26.10.2016Дослідження етичної компетентності учителя як складової його професійної компетентності. Аналіз важливості володіння вчителем етичною компетентністю в умовах гуманізації освітнього простору початкової школи. Відносини вчителя з учнями та їх батьками.
статья, добавлен 13.09.2017Поняття компетентності вчителів початкових класів. Сутність формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи в умовах пандемії. Використання дистанційного навчання: проблеми педагогічної освіти, зміст навчального матеріалу.
статья, добавлен 09.08.2022Теоретичні основи формування компетентності навчання впродовж життя учнів початкових класів. Визначення ролі ігрових методів навчання у формуванні компетентності. Розвиток умінь самостійно вчитися, критично мислити, оволодіти практичними навичками.
статья, добавлен 03.04.2023Проблема підготовки вчителя до роботи з ліворукими молодшими школярами. Поняття "готовність вчителя початкових класів до навчання ліворуких дітей", структурні компоненти готовності, умови формування готовності педагогів до роботи з ліворукими учнями.
статья, добавлен 24.07.2022Модернізація методичного забезпечення й упровадження нових підходів до організації процесу навчання у контексті Нової української школи. Визначення сучасних тенденцій підготовки майбутніх учителів початкових класів, формування їх цифрової компетентності.
статья, добавлен 13.06.2024Особливості процесу формування музично-педагогiчної культури вчителя. Визначення рівня сформованості музично-педагогічної культури студентів. Характеристика головних рівнів сформованості музично-педагогічної культури, виявлення її основних недоліків.
статья, добавлен 26.08.2018Вирішення оновлених освітніх завдань залежить від якості професійної підготовки педагога, зокрема вчителя початкових класів. В цій роботі розглянуті інноваційні процеси в освіті, сутність педагогічної діяльності, та практична модель майбутнього вчителя.
курсовая работа, добавлен 15.04.2014- 119. Розвиток професійної мотивації майбутніх учителів початкових класів як складова фахової підготовки
Проаналізовано проблематику розвитку професійної мотивації до педагогічної діяльності майбутніх вчителів початкових класів під час навчання у педагогічному вищому навчальному закладі. Описано особливості професійної діяльності вчителів початкових класів.
статья, добавлен 30.12.2020 Створення сучасної технології діагностування фахової компетентності педагогічних працівників. Аналіз теоретичних та практичних аспектів діагностики рівня сформованості професійної компетентності вчителів початкових класів у післядипломній освіті.
статья, добавлен 29.09.2016Запропонована та обгрунтована модель готовності майбутнього вчителя початкових класів до формування правової компетентності молодших школярів, яка охоплює процес підготовки вчителя у закладах вищої освіти та його майбутню професійну діяльність.
статья, добавлен 19.03.2022Характеристика структурних блоків моделі формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів: цільовий, теоретико-методологічний, змістово-операційний, контрольно-оцінний і результативний. Форми організації навчання: лекція, тренінг.
статья, добавлен 13.12.2023Розгляд і характеристика лінгвістичного, філософського, психологічного трактування контексту, що акумулюється в його педагогічній інтерпретації. Дослідження та характеристика особливостей контекстного навчання майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 30.01.2018Дослідження психологічних особливостей та структури педагогічної діяльності. Визначення ролі особистісних якостей в професійній діяльності вчителя початкових класів. Оцінка місця самовиховання в процесі формування професіоналізму майбутнього вчителя.
курсовая работа, добавлен 15.10.2015Визначення рефлексії професійної педагогічної діяльності та реалізації особистості в процесі навчання. Методологічні засади, стратегія і тактика формування інноваційного компонента саморегуляції та рефлексійності майбутніх вчителів початкових класів.
статья, добавлен 05.01.2021