Формування інклюзивної компетентності у майбутніх соціальних працівників
Формування інклюзивної компетентності майбутнього соціального працівника, що є інтегрованим особистісним утворенням на засадах інклюзивних знань, спеціальних інклюзивних умінь і навичок, професійних і особистісно значущих якостей, особистісної мотивації.
Подобные документы
Формування знань, умінь і навичок майбутніх офіцерів у процесі спеціально організованого навчання у ВВНЗ. Розвиток соціально-комунікативної компетентності, ділової взаємодії з людьми, заснованої на ціннісно-гуманістичних установках особистості курсантів.
статья, добавлен 08.10.2023Інформаційно-аналітична компетентність майбутніх фахівців з документознавства. Термінологічний апарат і особливості формування професійної компетентності. Інтеграція знань, умінь та навичок, необхідних для пошуку, систематизації й аналізу інформації.
статья, добавлен 24.05.2022Роль проблемно-ситуативного навчання в системі професійної підготовки фахівця у ВНЗ. Особливості застосування ситуативних завдань як засобу формування професійних умінь у майбутніх економістів. Дидактична модель формування професійної компетентності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Теоретичний аналіз та осмислення освітнього середовища вищого навчального закладу як педагогічного феномену. Його специфіка в умовах формування соціально-правової компетентності майбутніх соціальних працівників. Особистісне становлення студентів.
статья, добавлен 16.10.2018- 105. Формування комунікативної компетентності соціальних працівників у процесі професійної соціалізації
Огляд теоретичних аспектів комунікативної компетентності як однієї із складових професійної компетентності в становленні фахівців соціальної сфери. Роль комунікативної компетентності в структурі загальної професійної компетентності соціальних працівників.
статья, добавлен 28.12.2017 Аналіз пілотного експерименту, присвяченого виявленню педагогічних проблем щодо формування міжкультурної дискурсивної компетентності у майбутніх фахівців з економіки. Ранжування викладачами професійно значущих якостей майбутнього фахівця з економіки.
статья, добавлен 13.10.2018У статті розглядаються теоретичні та практичні аспекти інклюзивної освіти. Проаналізовано стан досліджень з питань інклюзивної форми навчання дітей за нозологіями, з аутистичними порушеннями. Висвітлено практичний досвід роботи в інклюзивних школах.
статья, добавлен 09.02.2022Теоретичні засади формування професійної компетентності в майбутніх учителів іноземних мов. Когнітивно-технологічний, соціальний, полікультурний, аутопсихологічний компонент. Експериментальне апробування моделі процесу формування професійних навичок.
автореферат, добавлен 28.09.2013Представлено зарубіжні наукові розвідки щодо концептуалізації інклюзивної педагогіки (педагогіки інклюзивної освіти) як педагогічного підходу до навчання усіх дітей у загальноосвітньому просторі. Формування компетентності у сфері інклюзивного навчання.
статья, добавлен 22.06.2022Сутність вправ, їх можливості щодо оволодіння знаннями та формування умінь і навичок. Доцільність комунікативних, ситуаційних, психотехнічних вправ як засобів формування конфліктологічної компетентності майбутніх фахівців з комерційної діяльності.
статья, добавлен 24.06.2016Спрямування фундаменталізації освіти на набуття студентами математичних знань, формування в них математичної компетентності, розвиток умінь розв'язування задач різних типів. Компоненти математичної компетентності майбутніх аграріїв, їх зміст і роль.
статья, добавлен 19.07.2018Критерії та ознаки прояву правової компетентності майбутніх соціальних педагогів. Стан університетської підготовки соціальних педагогів до правозахисної діяльності. Розробка технології формування правокомпетентних фахівців соціально-педагогічної сфери.
автореферат, добавлен 27.07.2015Зміст поняття "професійна компетентність майбутнього фахівця з комп’ютерної інженерії" як інтегральна характеристика особистості, що поєднує наявність знань, умінь і навичок у галузі інформатики й обчислювальної техніки та професійно важливих якостей.
статья, добавлен 27.05.2020Місце здоров’язберігальної компетентності у професійній діяльності майбутніх соціальних педагогів і працівників. Підвищення рівня здоров’язберігальної компетентності студентів як пріоритетне завдання професійної підготовки у вищих навчальних закладах.
статья, добавлен 30.12.2017Головні переваги впровадження методики формування професійних умінь майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін в навчальний процес вищої школи. Розвиток у студентів професійно значущих особистісних якостей, їх значення та характеристика.
статья, добавлен 26.08.2018Формування професійних компетентностей у майбутніх фахівців з соціальної роботи. Організаційні умови розвитку загальнокультурних, соціально-психологічних, технологічних, діагностично-прогностичних, управлінських навичок соціального працівника у ЗВО.
статья, добавлен 07.11.2023Характеристика моделі, змісту та технології ефективного формування соціально значущих якостей майбутніх учителів. Знайомство з особливостями методичного посібника "Вивчення особистості майбутнього вчителя". Способи підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 05.11.2013Висвітлення та обґрунтування сучасних підходів щодо професійної підготовки майбутніх соціальних працівників у закладах вищої освіти. Набуття професійних знань, умінь і навичок та особистісних рис, які необхідні для виконання професійних обов’язків.
статья, добавлен 05.02.2023- 119. Педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх соціальних працівників
Підвищення мотивації майбутніх соціальних працівників до здоров’язбережувальної діяльності. Виховання свідомого і дбайливого ставлення до власного здоров'я. Форми здоров'язбережувальної діяльності майбутніх соціальних працівників у позааудиторній роботі.
статья, добавлен 07.04.2022 Вплив університету на професійну діяльність майбутнього соціального працівника. Роль університету у формуванні самовизначення майбутніх соціальних працівників. Розкриття фахового потенціалу і використання наявних можливостей особистісного самовизначення.
статья, добавлен 12.08.2022Обгрунтування необхідності включення інклюзивної компетентності вчителів мов і літератури до складу їхньої професійної компетентності. Розроблення інклюзивного складника модулів різних тем навчальної програми курсів підвищення кваліфікації вчителів.
статья, добавлен 28.12.2020Критерії сформованості математичної компетентності майбутнього офіцера. Формування професійно значущих якостей спеціаліста. Забезпечення розвитку інтелектуальних здібностей. Обчислення загального індикатора сформованості математичної компетентності.
статья, добавлен 19.12.2023Розгляд проблеми формування професійно значущих якостей особистості майбутнього фахівця у співвідношенні з професійною придатністю та професійним розвитком. Аналіз значення формування професійно значущих якостей особистості майбутнього інженера.
статья, добавлен 09.01.2019Аналіз інформаційно-комунікаційної компетентності майбутнього педагога професійного навчання в галузі аграрного навчання як системи знань, умінь, особистісних якостей фахівця, її структура. Характеристика провідних освітніх інформаційних технологій.
статья, добавлен 21.10.2021Формування цифрової компетентності майбутніх педагогічних працівників у країнах Європейського Союзу. Розгляд нормативних актів ЄС, які регламентують формування цифрової компетентності майбутніх учителів. Особливості формування цифрової компетентності.
статья, добавлен 11.05.2023