До питання інтерпретації творів Ф. Шопена в роботі майбутнього вчителя музичного мистецтва
Формування естетичної та музичної культури підростаючого покоління. Характеристика романтичного стилю. Особливості інтерпретації творів Ф. Шопена сучасними музикантами. Збагачення тембрального колорированія фортепіанної звучності виконавцями-шопеністами.
Подобные документы
- 101. Творче моделювання музично-образної драматургії творів майбутніми учителями музичного мистецтва
Творчий підхід до організації та здійснення педагогічної діяльності, у контексті якої розглядаються уміння створювати музично-образну драматургію. Поняття "музично-творча драматургія". Формування умінь музично-образної драматургії фортепіанних творів.
статья, добавлен 14.05.2018 Жизнь и творчество Фридерика Шопена. С самого начала артистической жизни Шопен пленял оригинальностью всего своего музыкального облика. Виртуозно-техническая сторона его игры была безупречна. Шопен ограничил свое творчество рамками фортепианной музыки.
реферат, добавлен 16.01.2009Розуміння категорії музичний стиль в науці і його значення в контексті сучасної музичної культури. Поява тотального серіалізму і полістилістики. Розгляд музичного стилю як естетичної категорії і системи норм, яка відображає специфіку світобачення.
статья, добавлен 28.07.2020Виявлення бідермаєрівських рис мислення у крупних формах Шопена у втіленні ідей одухотвореної "легкої" гри шляхетських салонних зібрань у пам’ять про Велику Польщу. Спирання на концепцію бідермаєра "велике в малому" при аналізі саме крупних форм балади.
статья, добавлен 12.11.2023Сутність музично-виконавської інтерпретації в структурі професійної компетентності майбутнього фахівця. Оволодіння відповідними художньо-інтерпретаційними вміннями в різновидах музично-виконавської діяльності. Специфіка художньо-інтерпретаційного процесу.
статья, добавлен 14.08.2022Дослідження та особливості скрипкової мініатюри як одного з основних направлень світової музичної практики протягом останніх двох століть. Її місце в сучасній системі музичних жанрів, значення в творчості видатних майстрів романтичного мистецтва.
статья, добавлен 13.08.2023Еволюція фортепіанної культури в країнах Південної та Латинської Америки. Чинники, що стали відправною точкою в розвитку музичної культури цього регіону. Вплив європейської культури на латиноамериканському континенті крізь призму фортепіанної творчості.
статья, добавлен 19.04.2023Аналіз оптимальних педагогічних умов, в межах яких формується майбутній вчитель музичного мистецтва, диригент, здатний до особистісно-професійного зростання та самовдосконалення. Аналіз умов становлення майбутнього керівника вокально-хоровим колективом.
статья, добавлен 05.10.2020Поняття музично-мовної модальності у вивченні художнього мислення Ф. Шопена. Визначення інтонаційно-стилістичних складових баладності в творчості композитора. Семантичні функції та стильові установки баладності, причини й наслідки їх модальної єдності.
статья, добавлен 17.06.2020Роль диригентсько-хорового навчального циклу дисциплін у підготовці сучасного вчителя музичного мистецтва. Створення практичної бази "живого інтонування", без якого неможливе музично-педагогічне навчання. Специфіка формування вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 14.10.2016Розвиток, масова популяризація та комерціалізація музичного мистецтва в Китаї. Дослідження феномену китайської фортепіанної культури. Особливості професійного становлення молодих піаністів-виконавців у процесі їх участі у міжнародних конкурсах і журі.
статья, добавлен 09.02.2022Розгляд зв’язку камерної музики українського композитора із сучасними йому зразками камерно-інструментальних творів Б. Галуппі, В. А. Моцарта і Й. Гайдна. Розкриття еволюції камерної музики у творчості Б. Галуппі, виявлення джерел впливу на музику митця.
статья, добавлен 21.03.2020Психологічні виміри дитячо-юнацького періоду творчого і духовного сходження Фридерика Шопена. Витоки трагічності, що зумовлена беззастережністю професійних амбіцій юності генія, які вплинули на майбутню життєву долю, особисте і творче його самоздійснення.
статья, добавлен 06.10.2012Визначення принципів систематизації напрямів електронної масової музики у контексті постмодернових тенденцій. Осмислення музичного стилю та його функцій у мистецтвознавстві. Сучасне тлумачення жанру. Особливості жанрові диференціації музичних творів.
статья, добавлен 07.04.2018Аналіз фахової підготовки вчителя нової генерації, особистостей з самоорганізацією, інтелектуала, здатного до різних видів художньо-творчої діяльності підготовленого до педагогічної діяльності. Музично-просвітницька діяльність вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 22.03.2020Характерні риси діяльності знаного українського композитора Ф. Надененка як продовжувача традицій визначних представників культурно-мистецької школи України. Музично-естетичний аналіз фортепіанної спадщини композитора, проблеми її творчого використання.
статья, добавлен 26.10.2021Механізми міжвидового художнього перекладу в композиторській інтерпретації поезії та їх проекція на камерно-вокальне виконавство. Синтез мистецтв поезії та музики в камерно-вокальній творчості. Алгоритм вивчення виконавської інтерпретації камерних творів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Відтворення жанрово-стильових тенденцій європейського романтизму в українському фортепіанному ноктюрні ХІХ ст. Компаративний аналіз творів О. Лизогуба, М. Лисенка, Дж. Фільда та Ф. Шопена: оригінальні жанрові трактування та спільно-типові стильові риси.
статья, добавлен 11.10.2018Модернізація та вдосконалення професійної освіти в Україні. Аналіз проблеми становлення майбутнього українського вчителя музики. Дослідження змісту інтеграції та способів її реалізації на музичних факультетах. Забезпечення міжпредметних зв’язків у вишах.
статья, добавлен 05.02.2023Виявлення семантики прецедентів європейської фортепіанної традиції. Залучення принципів музикознавчої компаративистики та історичного методу для визначення національних передумов формування китайської художньо-естетичної свідомості, культури та музики.
статья, добавлен 27.02.2024Формування творчої активності та професійного мислення вчителя музики загальноосвітньої школи. Розвиток диригентсько-хорової компетенції при роботі над шкільним репертуаром. Вивчення мелодії за голосами у формі сольфеджування та з літературним текстом.
статья, добавлен 18.07.2018Оцінка творчої спадщини М. Леонтовича як невід’ємної складової української національної музичної культури. Багатогранність його композиторської діяльності. Методи обробки фольклорних творів. Внесок митця до скарбниці української музичної культури.
статья, добавлен 20.02.2023Формування вокальної джазової школи Києва як провідної в культурному просторі України. Особливості вокально-виконавської інтерпретації Лаури Марті, передусім використання нею вокальних прийомів, що є елементами побудови музичної драматургії твору.
статья, добавлен 27.04.2024Нові актуальні тенденції інтерпретації музики Й.-С. Баха. Розгляд появи різних виконавських традицій та співвідношення між історично-орієнтованим та академічним виконавством. Агогіка, артикуляція та орнаментика як специфічні засоби виконавського стилю.
статья, добавлен 27.07.2016- 125. Роль продюсування у розвитку музичної культури і духовності в соціокультурному просторі ХХІ століття
Вплив соціокультурних змін, які відбулися на межі ХХ-ХХІ століть, на розвиток культури і мистецтва в нашій країні. Етапи становлення музичного продюсування – організації і керівництва конкретними музичними проектами. Компетентність музичного продюсера.
статья, добавлен 13.06.2024