Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Розвиток умов для здобувачів освіти з інвалідністю та обмеженими можливостями здоров’я. Проблеми, з якими стикаються здобувачі вищої освіти в процесі навчання. Критерії ефективності діючої системи інклюзивного навчання в умовах вищого навчального закладу.
Подобные документы
Функціонування культуротворчого середовища закладу вищої освіти. Вивчення функціонального стану життєдіяльності особистості за допомогою інтегративних навчальних курсів із культури здоров’я. Зміст та результат навчальної діяльності, умови навчання.
статья, добавлен 16.11.2021Розробка практичного інструментарію удосконалення забезпечення академічної доброчесності у закладах вищої освіти з метою підвищення якості навчання. Оцінка ключових проблем, з якими стикаються заклади вищої освіти в контексті академічної доброчесності.
статья, добавлен 28.08.2022Аналіз моделі закладу загальної середньої освіти в умовах змішаного навчання, розгляд його організаційно-педагогічних основ. Значущість проблеми оцінки якості базової середньої освіти, удосконалення механізмів організації освітнього процесу в закладах.
статья, добавлен 06.11.2023З'ясування тенденцій зростання ролі дистанційного навчання в умовах коронавірусної пандемії та технологій дистанційного навчання в організації освітнього процесу за різними формами в закладах вищої освіти для забезпечення здобуття вищої освіти.
статья, добавлен 03.02.2023- 105. Психолого-педагогічні умови подолання тривожності в здобувачів вищої освіти під час воєнного стану
Аналіз досвіду кафедри дошкільної педагогіки і психології та спеціальної освіти імені проф. Т. Поніманської в подоланні тривожності здобувачів магістерського рівня вищої освіти. Особливості використання в даному процесі шкали тривожності Спілберга.
статья, добавлен 14.09.2024 Поняття "соціальна адаптація", її стадії та форми. Забезпечення подальшого розвитку здобувачів вищої освіти як особистості та майбутнього професіонала. Особливості соціальної адаптації студентів до навчання в умовах війни, розвиток психологічних служб ЗВО
статья, добавлен 11.07.2023Аналіз педагогічних умов, що забезпечують організацію освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання в умовах воєнного стану. Вирішення питань, пов’язаних з обмеженням можливостей щодо використання сучасних технологій.
статья, добавлен 04.12.2022Особливості, сучасний стан і перспективи подальшого розвитку інклюзивної освіти. Нормативно-правові вимоги з прав дітей з обмеженими можливостями. Проблеми, з якими можна зіштовхнутись у період інтеграції дітей з обмеженими можливостями у звичайні класи.
статья, добавлен 09.12.2018Регулювання процесів в навчальному онлайн середовищі закладу вищої освіти. Дослідження якості подачі навчального контенту для здобувачів вищої освіти. Можливості коригування навчального контенту з точки зору обсягу подання та складності завдань.
статья, добавлен 22.10.2023Концептуальні основи впровадження та використання (застосування) інтерактивних технологій навчання у закладах вищої освіти. Класифікації інтерактивних технологій навчання, які використовуються закладами вищої освіти для підготовки студентів (фахівців).
статья, добавлен 22.07.2023Наукове вивчення особливостей освітнього процесу в умовах військового часу. Особливості психоемоційного стану здобувачів вищої освіти. Аналіз навчальної успішності та її залежності від воєнного стану, визначення основних труднощів навчання під час війни.
статья, добавлен 06.07.2023Використання цифрових технологій для підвищення рівня професійної підготовленості майбутніх спеціалістів. Забезпечення бакалавра спеціальної освіти здатністю вирішувати проблемні ситуації в умовах інклюзивного освітнього середовища закладу освіти.
статья, добавлен 04.09.2022Основні результати дослідження питання та проблем адаптації студентів-першокурсників до умов навчання в закладі вищої освіти. Труднощі, які виникають під час проживання в гуртожитку. Характеристика адаптації до умов навчання в закладі вищої освіти.
статья, добавлен 21.05.2023Висвітлення положень аксіологічного підходу до формування змісту вищої освіти в умовах глобальних викликів, які виникають в результаті модернізації освітнього простору в Україні та країнах ЄС. Перелік компетентностей для навчання впродовж життя.
статья, добавлен 12.11.2023Висвітлено стан ментального здоров’я здобувачів вищої освіти у період дистанційного навчання, зумовленого пандемією COVID-19. Труднощі, які з ним пов’язані, та погіршення якості результатів навчання. Необхідність дотримання режиму праці та відпочинку.
статья, добавлен 06.02.2023Нормативно-правове регулювання організації освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання. Педагогічне забезпечення двостороннього зв’язку між суб’єктами освітнього процесу в вищому навчальному закладі за умов воєнного стану.
статья, добавлен 17.12.2022Створення альтернативних варіантів подачі навчального матеріалу - ознака індивідуального навчання. Забезпечення студентам з обмеженими фізичними можливостями доступу до інформації - завдання навчально-методичного комплексу з математичних дисциплін.
статья, добавлен 02.04.2019Перелік освітніх систем, технологій. Визначення завдань, що вирішуються при організації дослідницької діяльності здобувачів. Поняття, ознаки ключових компетенцій студентів, їх класифікація. Методичні прийоми роботи з обдарованими здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 17.01.2023Дослідження значення закладів дошкільної освіти у континуумі навчання дітей з особливими освітніми потребами. Розкриття специфічних особливостей підготовки майбутніх вихователів до роботи в інклюзивному середовищі в умовах закладу вищої освіти.
статья, добавлен 17.04.2022Особливості розвитку толерантності в майбутніх педагогів в інклюзивному середовищі закладу вищої освіти в контексті вирішення комплексу завдань інклюзивної освіти. Причини, що гальмують розвиток інклюзивного освітнього середовища, толерантності студентів.
статья, добавлен 19.11.2021Опис проблеми забезпечення ефективності та прозорості оцінювання результатів навчання здобувачів освіти як елементу забезпечення якості вищої освіти та академічної доброчесності. Функціонування системи вищої освіти національного та міжнародного рівнів.
статья, добавлен 26.11.2023Проблема переходу закладів вищої професійної освіти до сучасної форми організації іншомовного навчального процесу "змішане навчання". Переваги і суттєві перешкоди на шляху до повсюдного та масового переходу до змішаного навчання іноземної мови у ЗВО.
статья, добавлен 24.11.2023Аналіз принципів, етапів психолого-педагогічного моніторингу. Навчальний цикл здобувачів вищої освіти бакалаврського і магістерського рівнів. Структура навчальних мотивів та їх вплив на активність здобувачів. Взаємини у середині студентських колективів.
статья, добавлен 16.10.2022Дослідження сучасних змін у методичних системах навчання у закладах вищої освіти як актуальної педагогічної проблеми в організації професійної підготовки фахівців. Узагальнена характеристика сутності, місця, ролі та складу методичних систем в освіті.
статья, добавлен 12.02.2023Аналіз впливу пандемії COVID-19 на здобувачів освіти. Переваги та недоліки дистанційного формату навчання. Розвиток інформаційної та комунікаційної компетентності студентів. Збереження високого рівня якості фахової підготовки у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 23.12.2022